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表達(dá)思想 層層遞進(jìn) |《我的夢(mèng)想》王鈺森

我的夢(mèng)想

貴州畢節(jié)市赫章新紀(jì)元學(xué)校八(12)班 王鈺森

雄鷹展翅搏擊一片廣闊的天空,百花綻放渲染一個(gè)多彩的春天。編織人生夢(mèng)想,是青少年時(shí)期的重要生命主題,夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們生命的熱情與勇氣,讓生活更有色彩,我也要用自己的夢(mèng)想去開(kāi)辟一片屬于我的天空。
【夢(mèng)想的意義】
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,這來(lái)自于爸爸從小給我灌輸?shù)乃枷耄屛乙欢ㄒ蔀橐粋€(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人,這樣才能體現(xiàn)出我的人生價(jià)值。所以從小我就想做一名醫(yī)生,去救死扶傷,去迎接一個(gè)個(gè)小生命的誕生,去研究消滅新冠病毒的更好方法,這是我最大的夢(mèng)想,也是一種偉大的職業(yè)擔(dān)當(dāng)。
【我的夢(mèng)想】
當(dāng)然,光有夢(mèng)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要對(duì)夢(mèng)想付諸相應(yīng)的實(shí)際行動(dòng)。想要拉進(jìn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離,我唯有努力,努力不僅是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁,也是一種不服輸?shù)膱?jiān)韌和失敗后從頭再來(lái)的勇氣,是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。我要在學(xué)習(xí)中倍加努力,不畏艱難困苦,“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!笨傆幸惶?,我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。爸爸總是對(duì)我說(shuō):“失敗并不可怕,可怕的是你在失敗之后,沒(méi)有反思,依然站在失敗的腳印上”。他對(duì)我非常的嚴(yán)格,嚴(yán)格中蘊(yùn)含著對(duì)我的殷切期望。【這句話的敘述角度不合適,要從“我”的角度表述】他的嚴(yán)厲教導(dǎo),我一直牢記于心,每當(dāng)自己有一絲絲懈怠時(shí),耳邊就會(huì)響起爸爸說(shuō)的這句話,這樣我就會(huì)瞬間打起精神。這不能算是一種畏懼,更應(yīng)該是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn),我想這些都是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所要具備的吧。
【為夢(mèng)想而努力】
有人說(shuō),夢(mèng)想太過(guò)縹緲,遙不可及,我并不這么認(rèn)為。只要努力堅(jiān)持永不放棄,再遙遠(yuǎn)都會(huì)有一個(gè)終點(diǎn)。新東方創(chuàng)始人俞敏洪曾經(jīng)在一次演講中說(shuō):“當(dāng)我們擁有夢(mèng)想的時(shí)候,就要拿出勇氣和行動(dòng)來(lái),穿過(guò)歲月的迷霧,讓生命展現(xiàn)別樣的色彩?!鄙鼰o(wú)法用數(shù)字來(lái)簡(jiǎn)單計(jì)量,夢(mèng)想也不僅僅口頭說(shuō)說(shuō)而已,只有積極行動(dòng)起來(lái),才能到達(dá)成功的彼岸。
【堅(jiān)定信念,積極努力】
“夢(mèng)想不會(huì)發(fā)光,發(fā)光的是追夢(mèng)的你?!焙俸?,原來(lái)我也在悄悄地發(fā)光哦!
【自我肯定】
(指導(dǎo)老師:杜昆)
賽作文點(diǎn)評(píng)

這是一篇表達(dá)自己愿為夢(mèng)想而努力追求的議論文。文章觀點(diǎn)明確,思路上層層遞進(jìn),分析說(shuō)理比較自然。另外,在論證中多次引用名言,增強(qiáng)了文章論證的力度和文采。就這個(gè)題目而言,寫成散文、詩(shī)歌、記敘文、議論文都可以。但是,無(wú)論寫成哪種文體,都要符合文體的要求。初二的學(xué)生,還沒(méi)有正式接觸議論文的寫作訓(xùn)練,能寫到這個(gè)樣,就很不錯(cuò)了。
寫法借鑒:表達(dá)思想,層層推進(jìn)。層進(jìn)式論證結(jié)構(gòu),是議論文常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)之一。所謂層進(jìn)式論證結(jié)構(gòu),就是后面的論證是在前面論證的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,前后內(nèi)容之間是逐層推進(jìn)、逐步深入的關(guān)系。本文作者圍繞“我的夢(mèng)想”這個(gè)中心,采用了層進(jìn)式的論證結(jié)構(gòu)。文章一開(kāi)始,從青少年時(shí)期編織夢(mèng)想的重要意義落筆,在此基礎(chǔ)上,扣住題目,提出“我的夢(mèng)想”的具體內(nèi)涵以及產(chǎn)生緣由。那么怎樣去實(shí)現(xiàn)“我的夢(mèng)想”呢?接下來(lái)具體闡述了實(shí)現(xiàn)“夢(mèng)想”的途徑和方法。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程艱難復(fù)雜,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想除了本身的努力之外,還要有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的堅(jiān)定信念,于是,小作者再進(jìn)一步拓展深化,表達(dá)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的堅(jiān)強(qiáng)信念。文章最后用“夢(mèng)想不會(huì)發(fā)光,發(fā)光的是追夢(mèng)的你”,再次進(jìn)行自我肯定,強(qiáng)調(diào)追求夢(mèng)想的價(jià)值。整篇文章各個(gè)段落在內(nèi)容上聯(lián)系緊湊,環(huán)環(huán)相扣,反映出小作者比較嚴(yán)密的邏輯思維能力。
文章提升建議:
1.為夢(mèng)想而努力追求的事例不勝枚舉,如果適當(dāng)引用部分典型事例,拓展一下文章的思路,會(huì)更好。特別是,這些事例如果增加幾個(gè)醫(yī)學(xué)事件和醫(yī)學(xué)名人,就更扣題了。
2.對(duì)于自己為什么以“做一名醫(yī)生”為夢(mèng)想,要適當(dāng)解釋,并且闡述一下醫(yī)生的重大意義。

(點(diǎn)評(píng):徐東祥)

END

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