讀新詩讀出來的修辭學(xué)收獲（一）
作者/山城子（李德貴）
在黔中小屋里，我靜坐椅子上，閱讀周承強給我寄來的他的邊防詩選《寧靜時刻》（中國文聯(lián)出版社2006年8月第二版）。讀著讀著就寧靜不下來了，就坐不住了——興奮如鉆入密林揀拾蘑菇的小兒，但見一堆堆、一簇簇的鮮嫩茁壯亮于草間、樹上、石上，太美了！舍不得采摘，就一處處注視，變著角度盯賞，咋可以長成這樣子？是如何長成這樣子的呢？
語言進入審美視野，莫過于詩；漢語言進入審美視野，莫過于漢詩。漢詩分布在漢民族生息繁衍的過程中一次次出現(xiàn)了語言造型各異的審美高峰——詩經(jīng)、楚辭、漢樂府、古詩十九、建安四言、唐詩、宋詞、元曲，直到現(xiàn)代新詩?！\然，現(xiàn)代新詩還處于崛起期，未來高度莫測。但從“后現(xiàn)代語境與前現(xiàn)代語境相遇時產(chǎn)生巨大共鳴”（寒子語）中，已見曦光了。這其中的最亮點之一，就是周承強的“新語言造型藝術(shù)”。盡管是個人感覺——賞讀《寧靜時刻》，就像走進了一座前所未見的全新的語言藝術(shù)殿堂了。
無意割裂形式與內(nèi)容、內(nèi)存與載體、花香與花顏的統(tǒng)一。我想說符號的形式、審美的載體、視野的花顏，僅是語言本身，并非語言造型。語言造型已經(jīng)融入了內(nèi)容、內(nèi)存與花香了，因而是兩方面的統(tǒng)一。正是從這個意義上說周承強的邊防詩是一座新語言造型藝術(shù)的圣殿。
詩人所以為詩人，是以語言為介質(zhì)反映客觀世界的藝術(shù)家。介質(zhì)在手，孰優(yōu)孰劣，就在于用什么技巧造型了。一如同用泥土，頑童手中只能搓出泥丸，藝術(shù)家指尖到處，古今人物就栩栩如生了；同樣的建材，出于不同的建筑家之設(shè)計，其藝術(shù)價值也有天壤之別。旅游詩界，誰能在語言造型上出新出美，詩人桂冠就自然落到誰頭上了。周承強是戴了桂冠的，因而解讀他的語言造型藝術(shù)的技巧，至少對初入詩門如我者，是有積極的啟發(fā)與示范乃至激活作用的。
收獲之一：“揉入”的修辭技巧
這個應(yīng)當(dāng)屬于積極修辭方法，通常稱為修辭格的。但我們從修辭學(xué)上并沒有見過，因為它是周承強新創(chuàng)出來的?，F(xiàn)在我來為其擬名定義（周承強不會介意吧）。定義為：揉入格是指將主觀情感揉入客觀事物使兩者渾然一體的修辭方法。
請看：
“日落日出在不經(jīng)意中重疊峰巔/ 陽光血酒一樣雄壯”（《巡邏：殘陽如血》）
——主觀情感是“不經(jīng)意”和“雄壯”。這是表現(xiàn)巡邊戰(zhàn)士對天天所見景物司空見慣，而就是在這司空見慣中油然升起戍邊的豪邁之情的。但詩人并不將這種情感單獨直敘出來，而是揉入了邊關(guān)重疊峰巔和血色落日里，渾然一體不可分割。從而張顯了景物的神韻與氣勢，也暗含了主體意象的豪情壯志。
誠然，情景交融古已有之。但那僅是寫作的表現(xiàn)手法，并未深入到修辭的層面。例如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”（李白），前景后情,是前后交融，而非揉入為一體的。即或是“感時花濺淚，恨別鳥驚心”（杜甫），也只能入“互文”格，并沒有實現(xiàn)“揉入”，感恨是感恨，花鳥是花鳥，國破之恨在心，見花亦痛，聞鳥亦痛罷了。未若周承強馳騁于邊關(guān)語態(tài)氛圍，而將情景渾然揉為一體，深入到了修辭的層面?？纯此娢谋局羞@些隨處可見的形成了新修辭格的創(chuàng)新吧：
“和星星一塊吞吐林中涼氣/ 輕輕呵出時明時暗的巡邏道”（《巡邏在午夜》）
“碎葉在漩渦中心旋出許多懸念”（《營區(qū)邊的一條河》）
“年年今夜月光比水草纏綿”（《中秋夜》）
“風(fēng)兒吹過臉龐沒有北方來勁/ 小雨莫名其妙纏吻花草”（《十二月》）
“痙攣的石峰逃不出寫信人的窗口/ 溫潤的苦笑私下浸透夢箋”（《寧靜時刻》）
從上述這些例句中，不難看出揉入格的特點在于主觀情感，是于客觀景物描寫所呈現(xiàn)的意象里若隱若現(xiàn)地透露出來的。這就像發(fā)光物，物是景，光是情，情景不是交融，而是合為一體而不可分割了。
收獲之二：“物化”的修辭技巧
或許這是擬物格的旁逸斜出吧？我們知道擬物格大都是將人擬作物，或?qū)游飻M為靜物而增其表達(dá)形象性的修辭方法?？傊瑪M物是從物到物，而“物化”則是從非物到物的。還是先下定義吧：“物化”格是指將無形的抽象事物，通過相關(guān)動詞的牽制，使其變化為有形的具體事物的修辭方法。例句如下:
“美感垂手可得卻無法靠前”（《哨所南邊的一片叢林》）
“美感”是感覺意識范疇，無形而抽象。但其通過“垂手可得”和“無法靠前”兩個動詞性短語的牽制，也就像一個美麗的物件一樣若隱若現(xiàn)了。無庸置疑，這樣的修辭會把無形的抽象意識描摹得生動形象起來，具體實在起來，活潑美麗起來。請從下面的例句體會。
“捎回一絲絲悲壯與豪邁”（《劍蔴》）
“牽引了彎曲的期待”（《喊山》）
“那些腐蝕鋼鐵的寂寞與單調(diào)”（《傾聽遠(yuǎn)方》）
“不停地丈量士兵的真實和輝煌”（《給養(yǎng)車沒入蕉林》）
“列車在城市之間連接希望”（《從軍行》）
以上句子中的“悲壯、豪邁、期待、寂寞、單調(diào)、真實、輝煌、希望”都是無形而抽象的形容詞和能愿動詞，但通過“捎回、牽引、腐蝕、丈量、連接”動作性動詞的牽制，就若隱若現(xiàn)出具體有形生動活潑，從而實現(xiàn)了“物化”。
收獲之三：“動銜”修辭技巧
真是欣慰！欣慰于詩人的創(chuàng)造，也欣慰于做為學(xué)習(xí)者的總結(jié)。修辭格隊伍不僅增添了“揉入”和“物化”，又有了名曰“動銜”的新成員。這名字陌生而別扭，這兩個漢字咋可以并肩走到大庭廣眾面前呢？但考慮再四，還是這兩個字聯(lián)手最為切合。因為這一格是指：以描繪甲事物或它事物的動作，銜接乙事物，而使兩事物復(fù)合為統(tǒng)一動作意象的修辭方法。
例如：
“一只雄鷹悠然叼著軍車飛翔”（《闊葉遮住的軍車》）。
甲事物是“雄鷹”，乙事物是“軍車”，此句以甲事物的動作“叼”銜接上了乙事物，從而使生活中并不相干的兩事物復(fù)合為同動體，竟然一起“飛翔”了。其修辭效果頓時生動簡潔起來，極力表現(xiàn)出隨車?yán)@行山顛之上邊防戰(zhàn)士的革命樂觀主義情懷。如若不這樣銜接，為這種表達(dá)還不知要如何饒舌，也難淋漓盡致呢。
再請從下面的句子體會：
“一群白鴿時現(xiàn)時沒地啄銜腳步白云”（《闊葉遮住的軍車》）
“整個黃昏都被摘到腮幫子上了”（《含著木葉吹蕩黃昏》）
“鮮花和手臂長滿窗口/ 鼓音和掌聲推搡陽光潮/ 列車如釋重負(fù)地甩下隧道河流”（《從軍行》）
“禿峰牽引峭壁界碑混合墓園”（《高地有星星爭著點燈》）
“混濁的浪頭不時噴出受驚的群鳥”（《營區(qū)邊的一條河》）
——“啄銜”銜接了白鴿、腳步、白云，“摘”銜接了黃昏、腮幫子，“長”銜接了鮮花、手臂、窗口……“噴出”銜接了濁浪、鳥群。有了這樣的銜接，詩句立刻簡潔、奇瑰、精彩起來。記住，這個修辭方法叫“動銜”。
誠然，最早的積極修辭，無疑是隨著語言的產(chǎn)生而產(chǎn)生。比如最常見的比喻、夸張。那無疑是人們?yōu)榱吮磉_(dá)得更生動形象的需要，就產(chǎn)生了的。截止到上個世紀(jì)末，修辭學(xué)家總結(jié)出來的常用的有十幾種，而古今文獻(xiàn)上已經(jīng)存在了的大約有六十余種。以上本人總結(jié)出三種，還僅限于一位詩人的作品。我想朦朧詩以來的浩瀚的新詩作品中，一定還許多新的開拓與創(chuàng)造。既然詩人已經(jīng)豐富了修辭學(xué)，理應(yīng)有人來發(fā)現(xiàn)與總結(jié)——就像新生兒總的起個名字，還要上個戶口，18歲還要辦個身份證的呀！
本欄編輯||海底月
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