《培養(yǎng)了不起的女孩》書(shū)籍中說(shuō)過(guò)：

兒童心理學(xué)中研究發(fā)現(xiàn)，任何一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)產(chǎn)生“首要幸福感”和“次要幸福感”兩個(gè)階段。

孩子永遠(yuǎn)相信父母是愛(ài)自己的，并且完全地、明確地相信這種愛(ài)是無(wú)條件的，這便是孩子產(chǎn)生的“首要幸福感”。

而“次要幸福感”是指在日常生活中孩子所感受到的快樂(lè)，例如彈鋼琴、跳舞、做游戲等。新年的幸福感更是。

黃磊和孫莉曾經(jīng)在微博上分享許多過(guò)春節(jié)的圖片。

春節(jié)前，黃磊會(huì)陪多多一起寫(xiě)福字，寫(xiě)春聯(lián)，貼好在門(mén)前迎接新年的福氣。

還會(huì)早早列好除夕夜的菜單：扣肉、素什錦、冬筍烤塔菇菜、辣椒炒雞、豆腐、雞湯……大大小小20多個(gè)菜。

準(zhǔn)備好食材，年三十開(kāi)始妥妥當(dāng)當(dāng)做年夜飯。

孫莉則會(huì)準(zhǔn)備好很多花束，家里插滿(mǎn)迎春的花朵，花花綠綠過(guò)春節(jié)。

濃濃的年味，撲面而來(lái)。

父母陪伴，用心過(guò)年的幸福感，溢滿(mǎn)了孩子的心頭。

而多多每年春節(jié)寫(xiě)福字，一年比一年寫(xiě)得好。在幸福的滋養(yǎng)中，也越長(zhǎng)大越優(yōu)秀。

７歲開(kāi)始用英語(yǔ)寫(xiě)劇本，８歲翻譯了３本英語(yǔ)小說(shuō)；

13歲時(shí)和呂思清的兒子Austin四手聯(lián)彈，在鋼琴比賽中獲得了5個(gè)一等獎(jiǎng)；

15歲拍了雜志封面圖，表現(xiàn)力很強(qiáng)；

不僅如此，還精通繪畫(huà)、話(huà)劇、設(shè)計(jì)、手工、廚藝……

在家庭生活中，孩子幸福感的建立完全來(lái)自于父母，孩子能否健康茁壯地成長(zhǎng)，就在于她所接收到的“幸福感”。

只有給予孩子足夠的幸福感，才能為孩子提供一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境。

有幸福感的家庭，孩子更懂愛(ài)，更有安全感。擁有足夠安全感的孩子，自信樂(lè)觀向上，未來(lái)可期。

幸福感是每個(gè)孩子成長(zhǎng)所必須的東西，但是現(xiàn)在我們的工作越來(lái)越忙，孩子的成長(zhǎng)步伐越來(lái)越快，我們要養(yǎng)育出飽含幸福感的孩子不是一個(gè)容易的事情。

而新年給孩子的幸福感，可以陪伴孩子長(zhǎng)大，更是貫穿孩子的一生。

黃磊在《舌尖上的中國(guó)》分享過(guò)他小時(shí)候過(guò)年的幸福感：

小的時(shí)候，家里人去辦年貨時(shí)，一定會(huì)買(mǎi)糖。那時(shí)候如果能夠有機(jī)會(huì)吃到大白兔奶糖，簡(jiǎn)直要幸福死了。

在熱騰騰的銅鍋里，有母親包的蛋餃，父親做的肉丸，發(fā)的海參、木耳、香菇，調(diào)的雞湯，還有發(fā)的牛筋、魚(yú)肚，炸的肉皮，蝦，鮑魚(yú)，干貝，冬筍……很大的火鍋，像廣東人過(guò)年時(shí)候吃的盆菜。

突然覺(jué)得過(guò)年就是這樣，一把綠油油的韭菜，你把它買(mǎi)回家里，想著能跟家人、朋友一起包頓餃子。這是一個(gè)中國(guó)人最踏實(shí)、最幸福的時(shí)候。

小時(shí)候，是父母給了黃磊春節(jié)的味道，長(zhǎng)大后，是他給了自己孩子春節(jié)的味道。

優(yōu)秀的多多身上也可以看到黃磊的成長(zhǎng)痕跡。

為什么給孩子春節(jié)的幸福感？因?yàn)檫@是可以傳承的幸福，因?yàn)檫@是蔓延在心底永遠(yuǎn)不會(huì)減弱的力量。

作家馮驥才所說(shuō)：

深以為然。

每到過(guò)年大街上琳瑯滿(mǎn)目的商品、熙熙攘攘的人群、喧鬧紛繁的場(chǎng)景。家里滿(mǎn)滿(mǎn)都是雞鴨魚(yú)肉、茶酒油醬、糖餌果品。還有全家為新年忙活的景象，幸福極了。

在我們老家，有年前做米餅、炸油糍的習(xí)慣。小孩子們大人們，聚在廳堂各自忙活。加餡的、按餅的、燒火的……熙熙攘攘還伴隨著各種聲音，熱鬧至極。當(dāng)大家忙活完，長(zhǎng)輩打開(kāi)鍋蓋，蒸汽瞬間彌漫整個(gè)廚房，香氣濃濃。而油糍還在鍋里呲呲呲地冒著油……小孩子們期盼地看著大鍋，都想嘗試一口。

到了除夕，點(diǎn)燈熬夜守歲，床頭放著新衣服，盼望著新年的到來(lái)。零點(diǎn)的鐘聲一響，噼里啪啦的鞭炮聲震耳欲聾、此起彼伏。

期盼著、欣喜著，新年來(lái)了走了，但是幸福感一直在心中蔓延，余韻悠長(zhǎng)。

每當(dāng)春節(jié)即將到來(lái)的時(shí)候，年味兒就在大街小巷彌漫著。春節(jié)貼年畫(huà)，花花綠綠的花街，風(fēng)里都帶著年味兒。

而今年因?yàn)橐咔樯倭诵┠晡兜男履陙?lái)說(shuō)，更需要過(guò)年的幸福感。

• 給孩子過(guò)年的儀式感

村上春樹(shù)說(shuō)：

《愛(ài)商：愛(ài)的感受、智慧與能力》書(shū)中也說(shuō)：

在春節(jié)，父母給足孩子儀式感，讓生活變得斑斕多彩，也讓孩子對(duì)生活充滿(mǎn)期待，更能形成正確積極的人生態(tài)度，從而培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)用這種飽滿(mǎn)的、有所祈盼的態(tài)度對(duì)待人生。

?

過(guò)年儀式感，父母可以做到這些：

1、全家一起大掃除，除舊迎新；讓孩子參與到家庭的全體勞動(dòng)中，感受集體的力量，學(xué)會(huì)“斷舍離”。

2、和孩子一起書(shū)寫(xiě)新春對(duì)聯(lián)；比起買(mǎi)的春聯(lián)，手寫(xiě)的更加有意義，創(chuàng)作完成貼在門(mén)前，成就感和幸福感滿(mǎn)滿(mǎn)。

3、帶孩子一起置辦年貨，感受街道上春節(jié)的喜慶和人們的期盼。

4、放燈籠看煙火，熟悉傳統(tǒng)春節(jié)的味道，一起歡呼著感動(dòng)著，倒數(shù)春節(jié)的到來(lái)。

5、除夕夜全家圍坐一起吃團(tuán)年飯，飯后一起接送紅包、聊天、做游戲、或看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)守歲；在滿(mǎn)滿(mǎn)的“合家團(tuán)圓”氣氛中共同迎接農(nóng)歷春節(jié)的到來(lái)。

• 拍全家福，每年記錄長(zhǎng)大

維姆·文德斯說(shuō)過(guò)：

新年的全家福合照更是珍重寶貴的。

在《家的味道》節(jié)目中，曾經(jīng)分享過(guò)邢家的幸福全家照。

幾十年中，邢家每年保持拍全家照的傳統(tǒng)，照片從開(kāi)始的幾個(gè)人到了后來(lái)的幾十個(gè)人。

一張張照片，一本本相冊(cè)，加在一起就是一本生動(dòng)的家庭檔案。照片里藏著家庭的成長(zhǎng)軌跡，還有無(wú)數(shù)個(gè)被定格的幸福時(shí)光。

國(guó)外做過(guò)一個(gè)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)家庭中物質(zhì)帶來(lái)的滿(mǎn)足感，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上親人之間故事和回憶帶來(lái)的幸福感。

而節(jié)目中談及每一張全家福，這對(duì)父母臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容，說(shuō)“我們這個(gè)大家庭的感情是非常的濃厚，和諧和幸福的。”

全家福不僅僅是紀(jì)念，更是幸福的寫(xiě)照。

• 給孩子寫(xiě)一封信，有夸贊有期待

新年，是最好的年終總結(jié)和許新愿的時(shí)間。而寫(xiě)信，是中國(guó)最傳統(tǒng)而又最有意義的一件事情。

比起網(wǎng)絡(luò)和科技的冰冷，信紙是帶有溫度的，更能拉近與孩子的距離。一筆一字，是父母的用心；一句一話(huà)，是父母的期許。

知乎上有一個(gè)網(wǎng)友分享收到父母的信的感受。

“那封不知道他啥時(shí)候?qū)懙男?，很厚。?dāng)然，不是每一次都是手寫(xiě)的，但是每一次都會(huì)收到他寫(xiě)的信，不管是手寫(xiě)的，還是微信編輯的，都是那么長(zhǎng)，那么嗆鼻子......他稱(chēng)呼我是他和媽媽的小棉襖。”

一封信，可以拉進(jìn)和孩子的距離，更可以讓孩子體會(huì)到父母濃厚的愛(ài)意。

所謂的“幸福感”，其實(shí)是父母花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去陪伴孩子，讓平凡的日子充滿(mǎn)儀式和愛(ài)意。

一個(gè)在儀式豐盈、情感充沛、被父母認(rèn)真對(duì)待的家庭成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，他們擁有制造幸福的能力。

作家王小波說(shuō)：

春節(jié)的幸福感就是富有詩(shī)意的生活。

作為父母，讓我們一起給孩子充滿(mǎn)幸福感的春節(jié)吧！

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