【音源：一思：你算老幾？人跟人到底有什么不同？】
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人與人之間為什么不同？
有的人錦衣玉食，有的人風(fēng)餐露宿。有的人學(xué)富五車，有的人目不識(shí)丁。現(xiàn)在很多年輕人認(rèn)識(shí)文字，但對(duì)于很多生活基礎(chǔ)知識(shí)不知道。他們知道“吃雞”、“王者”這類網(wǎng)絡(luò)熱詞，但對(duì)于除此之外的世界卻不關(guān)心，對(duì)歷史也一概不知。這會(huì)影響一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀。在他進(jìn)行判斷和決策時(shí)，沒有依據(jù)來支撐其思考，只能根據(jù)眼下來判斷。
有的人儒雅紳士，有的人粗俗鄙陋。有的人人美心善，有的人窮兇極惡。這與其教育背景、成長經(jīng)歷、學(xué)識(shí)認(rèn)知有很大的關(guān)系，這些東西都會(huì)影響一個(gè)人身體上所能呈現(xiàn)的一切。很多時(shí)候我們解決問題，不是單純看眼前，還應(yīng)該看到未來的空間、未來的成長。有這樣思維的人，鳳毛菱角，他會(huì)成為人群中的佼佼者，會(huì)成為領(lǐng)頭羊，會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)者。
有的人有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，有的人膽怯懦弱。人的面相與其心理有很大的關(guān)系，這種性格的形成也會(huì)造成我們?cè)诿\(yùn)上的不同。
人與人之間有哪些不同？
說到這個(gè)問題，每個(gè)人的關(guān)注點(diǎn)不同。我們更多的看到出生、相貌、智商、情商等等先天上的優(yōu)勢(shì)。這些會(huì)讓我們給自己打退堂鼓，找借口。很多人一遇到誰誰厲害，就說那不是他家里有錢，那不是他天生聰明。這會(huì)導(dǎo)致我們考慮問題時(shí)，總是習(xí)慣性的把原因歸結(jié)于先天性。這樣我們就習(xí)慣地把這些東西階層固定化，卻忽略了其背后的實(shí)際努力。
比如馬云，比起年輕時(shí)，現(xiàn)在的他更帥。因?yàn)橄嘤尚纳?，后天的努力、心智的成熟，?huì)讓氣質(zhì)和形象變得不一樣。最先天的長的帥、長得美，后天不努力，不學(xué)無術(shù)之后，變得豐乳肥臀，兩眼空洞，氣質(zhì)上看不到儒雅，身體上看不到健美，眼睛里看不到靈動(dòng)，這些都不是先天可以帶給我們的。
人與人的不同，我們經(jīng)常歸結(jié)于先天，但不要忘了，后天才是真正獲取努力的王道。對(duì)于每一個(gè)來說，人生決定因素，存在先天不可逆，后天可以逐漸改變、優(yōu)化的過程。每個(gè)人先天條件再好，長得漂亮，在出生的那一刻就已經(jīng)過去了，隨著年齡的增長，容顏老去。出生于富裕家庭，并不代表一直富裕，如果不加以后天雕琢，就只是紈绔子弟。
這些先天優(yōu)勢(shì)不是決定我們?nèi)松罹嗟?，真正決定我們?nèi)松罹嗪偷匚坏氖鞘裁矗?/span>
人與人之間區(qū)分階層的指標(biāo)
1、可支配性財(cái)富的數(shù)量。就是可以隨心所欲花銷，完全自主支配的錢財(cái)。這樣的錢越多，階層自然就越高。但這不是唯一指標(biāo)。很多暴發(fā)富，雖然擁有很可觀的可支配性財(cái)富，但其地位不高，時(shí)常被人嫌棄、看不起。
2、被關(guān)注可引導(dǎo)性的名望。這個(gè)名望不是簡(jiǎn)單地被大家認(rèn)識(shí)，而是體面的、被人認(rèn)可的、大家會(huì)效仿，并以之為風(fēng)向標(biāo)的名望。同樣是明星，有些人臭名遠(yuǎn)播，有些人被奉為楷模、標(biāo)桿，其名望是不一樣的。比如成龍能組織香港演員工會(huì)，能把華人形象闖到國際上。
3、調(diào)動(dòng)各種資源財(cái)富的權(quán)力。調(diào)動(dòng)，是讓每一個(gè)人都愿意為你的權(quán)力工作。但這個(gè)權(quán)力不是壓榨，不是剝削，不是侵占，而是一種指揮性的工作。比如，將軍可以指揮士兵，但不能侵犯任何一個(gè)士兵的尊嚴(yán)。這個(gè)權(quán)力實(shí)現(xiàn)的是你能在社會(huì)上可調(diào)取資源的規(guī)模，因此決定了你所屬階層的不同。這個(gè)權(quán)力也不一定是當(dāng)官，馬云作為商人，也可以會(huì)見各國領(lǐng)導(dǎo)。
4、領(lǐng)先主導(dǎo)的專業(yè)系列的學(xué)識(shí)。一個(gè)人在他所處的行業(yè)、專業(yè)領(lǐng)域，擁有領(lǐng)先的知識(shí)，能主導(dǎo)這個(gè)行業(yè)的發(fā)展，他就具有成為這個(gè)階層領(lǐng)頭人的可能性。有了知識(shí)、專業(yè)、學(xué)識(shí)，我們才能把財(cái)富、名望、權(quán)力，轉(zhuǎn)化為更加有用、更鋒利的武器。而我們的學(xué)歷、所受的專業(yè)訓(xùn)練也能轉(zhuǎn)化為財(cái)富和名望。
5、影射周邊的個(gè)人性格魅力。當(dāng)一個(gè)人對(duì)周邊的人沒有影響力，其品性、人格不能吸引人的時(shí)候，怎么可能在人群里有位置，一定是被人排擠、討厭、甚至是欺負(fù)的。當(dāng)一個(gè)人不與人交往，與別人在情感上沒有任何依賴和依托，怎么可能會(huì)被看得起，一定是被人排斥、貶低、甚至是攻擊的。影射周邊的人格魅力，是人際交往中，一個(gè)人進(jìn)入階層很重要的一點(diǎn)。
6、解決問題的系統(tǒng)化完整思路。一個(gè)人想問題想不明白，沒有邏輯思維能力，在溝通的時(shí)候，條理能力就很弱。這樣頭腦簡(jiǎn)單的小白，缺根筋的二愣子，能上升到高層次么，能闖入好階層么？
人在階層上，前面三點(diǎn)是不能回避。但很多人極盡手段地追求財(cái)富、名望、權(quán)力，仍然穩(wěn)固不了自己的階層，最后被財(cái)富、名望、權(quán)力反噬。讓自己在這個(gè)階層存留下來，成長起來的，還要具備后面三個(gè)指標(biāo)。這六個(gè)指標(biāo)合在一起，才是能否在一個(gè)階層中得到認(rèn)可的能力。
那怎么讓自己不一樣呢？
先天不可逆，后天可逆，可逆在思維。“思維是一個(gè)人階級(jí)層次構(gòu)成的決定性因素”。一個(gè)人的思維，能夠影響他的學(xué)識(shí)、性格，影響到這些東西做內(nèi)在的轉(zhuǎn)變，自然會(huì)帶來財(cái)富。只要你愿意改變，愿意學(xué)，起碼能讓自己活得更好、更舒心，得到更多人接受和認(rèn)可。如果不做任何改變，就只能混吃等死。
如何改變思維的構(gòu)建？
1、體系化思維框架的形成，幫助我們理順?biāo)悸贰?/span>
2、條理性邏輯的梳理，幫助我們分析問題的前因后果。
3、重點(diǎn)核心上要有突破，找到關(guān)鍵信息，解決問題。
4、在執(zhí)行方面，要有相應(yīng)的方法和途徑。
5、在結(jié)果體系上要有生物獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，把一個(gè)事情做出好結(jié)果。
6、整體上構(gòu)筑人生觀、世界觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)我們?cè)诿鎸?duì)事情時(shí)，價(jià)值體系，思維體系，整個(gè)人的內(nèi)在的所有形成。
當(dāng)一個(gè)人完成整體的思維構(gòu)建，從體系化形成，到邏輯梳理，到重點(diǎn)核心突破，到執(zhí)行的方法途徑的細(xì)節(jié)，到結(jié)果的優(yōu)化體現(xiàn)生物獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，到最后的三觀構(gòu)筑，才是人與人之間的不同。
立體思維法，就是幫助大家根本上的思維能力問題，這個(gè)思維能力不是簡(jiǎn)單的思考問題，解決問題，而是讓自己提升，讓人與人之間差別的過程。
立體思維法：
處理事情的第一步——定位與邏輯網(wǎng)，構(gòu)建思維框架，在腦子一片空白時(shí)，理清思路。
第二步——順序邏輯與時(shí)間管理，快速理清邏輯順序，排出解決問題的步驟和流程。
第三步——信息收集管理，能對(duì)事物全盤掌控，抓住重點(diǎn)的信息內(nèi)容，從中找到關(guān)鍵點(diǎn)，并做出精準(zhǔn)的判斷。
第四步——方法論與執(zhí)行，能有相應(yīng)的方法和技巧，并通過執(zhí)行的方式，去實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
最后，在我們?nèi)ネ瓿擅考碌臅r(shí)候，都需要與人溝通協(xié)調(diào)，因此我們還需要學(xué)習(xí)人際關(guān)系的溝通象限，學(xué)會(huì)高效精準(zhǔn)的表達(dá)，讓我們事半功倍。
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