碰巧看到這樣一個(gè)問(wèn)題。有了孩子，也回憶自己過(guò)去一路的成長(zhǎng)，就有些話想說(shuō)。
這里有兩個(gè)明顯模糊的定義，孩子是多大的孩子，不富裕是什么程度的財(cái)富狀況。當(dāng)然，這么嚴(yán)謹(jǐn)它就沒法成為一檔娛樂節(jié)目的辯題了。娛樂節(jié)目需要模糊，才能有更多的煽情故事。
但這個(gè)問(wèn)題是家長(zhǎng)們要面對(duì)的。
五六歲之前，根本沒有貧富概念。我記得這個(gè)年紀(jì)是住在村里借來(lái)的破房子里，但是我也去過(guò)廈門姨家里見過(guò)冰箱喝過(guò)可口可樂。按理說(shuō)，差距巨大，但那時(shí)候意識(shí)不到貧富差距這種概念。等我自己有了孩子，發(fā)現(xiàn)這個(gè)年紀(jì)的小朋友，樂趣特別簡(jiǎn)單，就是奔跑和玩泥巴。你帶去收費(fèi)的公園，玩泥巴，在小區(qū)里，還是玩泥巴。
再大一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)村里多數(shù)人的生活水平都差不多，一兩家萬(wàn)元戶，房子很大很漂亮，但那時(shí)只會(huì)覺得，他們是個(gè)例，多數(shù)家庭跟自己家差不多。
有虛榮心之后人才有比較強(qiáng)烈的貧富差距意識(shí)。高中時(shí)最明顯，人家衣服都是好幾百的，球鞋子也是耐克，我買個(gè)回力都舍不得。不清楚這個(gè)年紀(jì)的還能不能稱之為孩子。但我反而覺得這個(gè)時(shí)候更有必要進(jìn)行溝通，因?yàn)檫@個(gè)階段的“孩子”虛榮心爆棚，來(lái)自身邊同輩的壓力巨大，對(duì)相對(duì)不富裕的生活容易有極端的感受。這種時(shí)候如有必要，可以跟他們溝通一些財(cái)富常識(shí)。我媽的一句話很受用，小富靠勤，大富靠運(yùn)。好吧，誠(chéng)實(shí)地說(shuō)，并不受用，也是在社會(huì)上摸爬滾打之后自己逐步琢磨明白才又想起我媽早就跟我說(shuō)過(guò)。
該不該告訴孩子家里不富裕有個(gè)很重要的前提，如果不告訴孩子這件事，孩子是不是意識(shí)不到。不告訴就意識(shí)不到，那就很嚴(yán)重了，這意味著孩子可能是個(gè)傻子，比該不該告訴嚴(yán)重多了。所以我們必須建立在孩子不是傻子，智力正常范圍內(nèi)的基礎(chǔ)之上。那么我自己的看法是，沒必要告訴。
特地告訴孩子我們家不富裕，除了可能讓孩子覺得父母把自己當(dāng)傻子，還極可能給孩子造成負(fù)擔(dān)，什么意思啊這是，強(qiáng)調(diào)這樣的事實(shí)是想干嘛？脆弱一點(diǎn)的孩子很可能會(huì)長(zhǎng)期地活在一種虧欠感之中。
只要一個(gè)孩子不是傻子，成長(zhǎng)過(guò)程中通過(guò)觀察就必然會(huì)慢慢意識(shí)到有的家富裕有的家貧窮。自己家里的情況是瞞不住的。這種事心照不宣即可。一定有人會(huì)問(wèn)，那遇到孩子想要某樣貴重東西的時(shí)候怎么回答？是這樣的，人的欲望是無(wú)底洞，成年人明事理會(huì)克制（也有不懂克制的）孩子的確可能會(huì)誤判，也就是他們并不知道家里很具體的財(cái)務(wù)狀況。這個(gè)問(wèn)題很好回答，不需要跟孩子說(shuō)我們窮，我們沒錢，我們買不起，或者那種最糟糕的回答，爸媽賺錢不容易啊。直接就說(shuō)，這東西太貴了，換個(gè)便宜的。
請(qǐng)注意這其中的區(qū)別。比如一個(gè)人有500萬(wàn)，理論上是買得起蘭博基尼，但是有沒有這個(gè)必要呢？也就是說(shuō)，生活并不是在支付得起的時(shí)候只要想要就買買買啊。我們需要傳遞給孩子的信息是，有些東西貴，我們可以選便宜的。其次，這個(gè)世界不是你想要什么就能有什么。給孩子呈現(xiàn)一種生活的真實(shí)，而不告訴孩子我們不富裕——多余的且極可能給孩子造成負(fù)擔(dān)的沒必要的信息。至于孩子自己能琢磨出來(lái)大概是因?yàn)榘謰寷]錢吧。那挺好，說(shuō)明孩子聰明。
替代品是經(jīng)濟(jì)學(xué)里的一個(gè)比較重要的概念。果汁太貴了，人們就喝水，汽油貴了，大家就少開車多坐公交。商品和服務(wù)的檔次分階梯，性價(jià)比相對(duì)無(wú)往不利，但人在做選擇時(shí)選a不選b，并不是因?yàn)橘I不起b。還有個(gè)值不值的概念。
包括我在內(nèi)的多數(shù)人只有當(dāng)了父母之后才能真正體會(huì)到什么叫盡最大能力毫無(wú)保留的愛。只要孩子心智是正常的，他們就能感受到。那么他們就不會(huì)在乎現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)濟(jì)能力造成的問(wèn)題。把家里不富裕這件事拿出來(lái)說(shuō)，好像是需要讓孩子也來(lái)共同面對(duì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。
問(wèn)題的另一個(gè)模糊的概念，什么叫不夠富裕，什么又叫富裕呢？其實(shí)是沒有答案的。人的狀況大多比上不足比下有余。以前我覺得自己出身農(nóng)村，去城里上學(xué)跟有錢的同學(xué)一比就能感知到自身的貧窮，但相比那些初中輟學(xué)去工廠的殺馬特，我不知道自己有多么富裕，多么幸運(yùn)。對(duì)年入百萬(wàn)的家庭，孩子想定期去瑞士滑雪可能就顯得不夠富裕了。因此，無(wú)論什么收入水平的家庭都會(huì)遇到一樣的問(wèn)題，孩子的需求不能滿足。我們不夠富裕這件事不用刻意說(shuō)，什么樣的表達(dá)方式根本不重要。這是個(gè)偷懶的答案，這或許會(huì)讓孩子誤以為只要足夠富裕了就可以滿足自己的一切欲望。而這顯然不是生活的真實(shí)。任何收入的人都會(huì)面臨錢無(wú)法解決的困境。
另外，人和人多一分客氣就多一分疏遠(yuǎn)。我至今都無(wú)法接受父母和孩子之間說(shuō)“謝謝”。我跟我父母之間，從未互道過(guò)一聲“謝謝”。有些父母可能以為自己是在用更現(xiàn)代的教育方式（所謂的溝通）跟孩子聊家庭經(jīng)濟(jì)狀況。在我看來(lái)這也是一種制造疏遠(yuǎn)的做法，盡管他們并無(wú)此意。
人這一生真正無(wú)憂無(wú)慮的日子很少，就是童年的那幾年，父母完全沒必要去用貧富的概念去打擾。等大腦和意識(shí)逐步成熟，有的是時(shí)間慢慢體會(huì)生活的不容易。
上篇：不必讓一切都那么合理
聯(lián)系客服
