“二胎時代”的到來，讓不少家庭紛紛步入“1+1=4”的模式。家里有了兒子的盼女兒，有了女兒的盼兒子。二胎爸媽普遍認(rèn)為，家里兩個娃，不僅熱鬧，孩子之間也能互相作伴，將來也可以互相照應(yīng)。 但“理想是美好的，現(xiàn)實是骨感的”。 一旦有了二寶，大寶和二寶之間的“戰(zhàn)爭”也不可避免。無關(guān)大寶和二寶的年齡差距有多大，父母多多少少都將面對“一碗水端不平”的挑戰(zhàn)。 1 有父母認(rèn)為，等大寶年紀(jì)大了、懂事了就能和二寶和平相處。但這就像是有一天爸媽給了你一百元錢，你不小心把它弄丟了，難過的情緒要比得到時的開心強(qiáng)烈很多一樣。按理說，白得的東西丟失了也沒什么，但其實，正是丟失幫我們界限了什么是屬于“我的”。 所以，大寶在沒有弟弟/妹妹時，對父母的疼愛不會有非常大的感覺，他會認(rèn)為這是理所當(dāng)然，但一旦有人介入去瓜分、去“搶奪”，他就會產(chǎn)生排斥的情緒。 從進(jìn)化論的角度看，這種心理也是源于對生存的危機(jī)感，因為周邊的物質(zhì)和精神資源遇到了威脅。
在知乎上有個話題：“有了二胎弟弟妹妹，你是什么感受？”
有人回答：
“好像大號養(yǎng)殘了換小號的感覺。那種感覺就是，他們還有一個人去愛，而我只有他們，他們不愛我了?！?/span>
“父母有了弟弟就不愛我了，我再也不是唯一了?！?/span>
“我是對妹妹很兇，但是我拿回屬于我自己的東西，有錯嗎？”
……
孩子的心理都是敏感的，不要想當(dāng)然地以為孩子會聽懂你的“你是姐姐，要讓著弟弟”，他們的想法很簡單，“你就是不愛我，愛弟弟?！?/span>
2
作為母親也很心累吧，
當(dāng)你看到孩子們?yōu)榱艘粋€玩具吵得地震山搖時，
你在旁邊不知所措，哄也哄不過，打也打不得。
當(dāng)一個哭著向你打小報告，一個哭著爭辯說自己沒有時，
你恨不得自己會讀心術(shù)。
那教科書版本的“1+1=4”家庭是什么樣的呢？
這就不得不提到一位我十分敬佩的明星爸爸——吳尊，吳尊有著一兒一女Neinei和Max。他曾帶著3歲的Neinei去參加《爸爸回來了》，在這個綜藝?yán)锩婢涂梢钥闯鰜?，吳尊對這個女兒可謂是寵上天了。
最有名的橋段就是吳尊自己設(shè)計的“和我女兒約會的十大法則”T恤。
在《爸爸回來了》里面，3歲的Neinei集萬千寵愛于一身，活潑可愛，真的就像一個小公主，單純又美好。幾年后在《爸爸去哪兒5》里面，我在Neinei身上看到了一個小姐姐的擔(dān)當(dāng)，對弟弟的照顧，對爸爸的理解，完全沒有小公主的壞脾氣，在與弟弟的相處中，也看不到一點點爭風(fēng)吃醋。
我們傳統(tǒng)的教育方式，一般都是大的必須讓著小的，如此一來，被偏愛的有恃無恐，被忽略的缺乏安全感。
而吳尊做的非常好的地方就在于，他并非一味強(qiáng)調(diào)“姐姐讓弟弟”，而是劃清界限，該是誰的就是誰的，即使有紛爭，他也能干脆放手，讓姐弟倆自己來解決。
記得有一集，幫小山竹布置房間的時候，吳尊在一旁畫畫，這時候Neinei提出也想畫，很熟悉的一幕出來了，弟弟看到姐姐想畫，也跟著說想要畫。
而吳尊卻沒有立刻改口，而是把畫筆給neinei，讓姐弟倆自己處理。
姐姐先畫，弟弟在一邊等得迫不及待，但是他不會哭或者發(fā)脾氣，而是問Neinei：“姐姐，什么時候輪到我？”
Neinei讓他數(shù)到20，Max就乖乖地數(shù)數(shù)，沒有爭搶。姐姐告訴了弟弟，我先拿到畫筆，所以我有權(quán)先畫，我也明確告訴你，等我畫到第20下的時候，畫筆就是你的了。
我們可以看到在吳尊的家庭里，姐姐不是就該懂事，弟弟也不是就該被所有人寵愛，而是相互平等，互相照應(yīng)的關(guān)系。
這樣教育的結(jié)果就是，Neinei能在Max想要炒菜的時候，說“弟弟，如果你想嘗試一次，你可以抓著我的手?！奔缺Ｗo(hù)弟弟的安全又滿足了他的愿望；Max也能在姐姐被樹枝刺到時，把樹枝扔遠(yuǎn)，安慰姐姐：“姐姐，我已經(jīng)把它扔了，不要哭，你還好嗎？”
沒有傳統(tǒng)的等級之分，沒有誰該做什么，誰不該做什么，這樣的家庭才能培養(yǎng)出高素質(zhì)、高情商、懂禮貌的孩子。
3
我們又該怎么做，才能在日常生活中處理好“1+1”關(guān)系？
01
在準(zhǔn)備生二胎的時候，媽媽常常會這樣安慰大寶，“有了妹妹/弟弟，媽媽還是一樣愛你呀?！?/span>
千萬不要一開始就給孩子做這樣一個心理暗示，因為人的精力是有限的，當(dāng)你剛生下小寶的時候，照顧小寶吃喝拉撒會耗費你大量精力，你一定會在時間分配上有不公平，一旦你做不到當(dāng)初的承諾，大寶的反抗就會更加明顯。
所以不要一開始就給自己挖坑，二胎媽媽必須認(rèn)識到，二寶的到來一定會改變家庭的格局。
那實在抽不出時間怎么辦呢？這里有一個小技巧——
讓大寶參與到小寶的成長中來，例如讓大寶幫忙遞紙巾，或其他一些力所能及的事，并且鼓勵大寶，“你做的真棒，媽媽有你可真幸福?！?/span>
這樣不僅可以讓大寶依舊感受到媽媽的安全感，也能增加責(zé)任感——“弟弟/妹妹不是來搶東西的，他需要我，媽媽也需要我?！?/span>
02
中國式的家庭教育往往是什么樣的呢？太過遵循“孔融讓梨式”禮儀，例如，當(dāng)兩個孩子在搶一個玩具時，媽媽總要跳出來主持大局：“你是哥哥，要讓著小的。”
其實自私、淘氣、任性是孩子的天性，你以為的公正裁判是站在你自己的角度，大寶再大，也是個孩子，也需要媽媽的“偏愛”和呵護(hù)，不可能要求他一夜之間就長大。
而小寶如果跑到你懷里哭訴委屈，你也不能只顧心疼安慰，這樣會讓大寶覺得自己贏了玩具輸了母愛。
在兩個寶寶發(fā)生沖突時，父母不要著急做裁判，正確的做法是學(xué)會抓大放小——即沖突發(fā)生前或當(dāng)時，告訴他們處理的原則，然后放手讓他們自己去解決。
而原則是什么呢？
比如——每個人都有自己的權(quán)利空間，告訴孩子你們都有支配自己玩具的權(quán)利。
孩子只有在獲取了足夠的安全感，知道了哪些東西是“自己的”，哪些東西是“別人的”，才能慢慢理解“分享”的含義。
孩子的世界沒你想的復(fù)雜，也沒你想的簡單。
最后，送給大家一段吳尊在《爸爸去哪兒5》中說的話：
我想這也是二胎家庭的心里話吧，也是這一代最嚴(yán)肅的問題。
爸爸媽媽拼盡一生，給你一個最幸福的上半生，也希望我們不在你身旁時，你的人生能有親人陪伴，永遠(yuǎn)不會拋棄你。
聯(lián)系客服
