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悟空問(wèn)答:當(dāng)孩子遭遇校園霸凌時(shí),家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)?

女兒今年下半年就要上小學(xué)了,我很早以前就一直思考應(yīng)該如何為孩子入學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。學(xué)校就是一個(gè)小型社會(huì),面對(duì)高發(fā)的校園霸凌案件,許多家長(zhǎng)不由得膽戰(zhàn)心驚,生怕對(duì)孩子的教養(yǎng)不到位會(huì)導(dǎo)致孩子在學(xué)校里受人欺負(fù)。

如何幫助孩子成為一個(gè)善良而有鎧甲的人?作為一名高校教師和努力修煉的親媽?zhuān)医o出以下三點(diǎn)行之有效的建議!

(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò))

多溝通,多觀(guān)察

在百度輸入“校園霸凌”,相關(guān)檢索目錄多達(dá)2790000條,由此可見(jiàn),校園霸凌不是小概率事件,這是每個(gè)家長(zhǎng)和孩子都必須直面的話(huà)題。眾多案例資料都顯示,往往孩子在遭受長(zhǎng)期的侮辱后家長(zhǎng)才后知后覺(jué)的發(fā)現(xiàn)真相。

為什么孩子在最初受到欺負(fù)時(shí)沒(méi)有第一時(shí)間向最親近的爸爸媽媽求助?很大的原因在于家長(zhǎng)沒(méi)能給予孩子充足的信任感。說(shuō)白了,就是孩子“信不過(guò)”你,孩子害怕被家長(zhǎng)批評(píng),也害怕家長(zhǎng)因此陷入狂躁的焦慮狀態(tài)中。

家長(zhǎng)在平時(shí)一定要與孩子保持積極的溝通,要讓孩子明白:無(wú)論發(fā)生什么,爸爸媽媽都是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在日常生活中,爸爸媽媽們也不要大意馬虎,一定要學(xué)會(huì)“多留個(gè)心眼”,注意細(xì)心觀(guān)察孩子的狀態(tài)。

(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò))

不要一昧把責(zé)任推給學(xué)校

許多家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)自己的孩子遭受校園霸凌后,第一反應(yīng)都是氣勢(shì)洶洶的到學(xué)校去問(wèn)責(zé)。誠(chéng)然,校園環(huán)境里成年人的監(jiān)管缺位是引發(fā)校園霸凌的一個(gè)重要原因。

但家長(zhǎng)有沒(méi)有想過(guò),教師和相關(guān)部門(mén)作為學(xué)校里的絕對(duì)權(quán)威,家長(zhǎng)的莽撞和粗魯很有可能會(huì)導(dǎo)致受害的孩子成為老師同學(xué)眼中的“公敵”,更加不利于孩子的求學(xué)。

在孩子遭遇霸凌后,家長(zhǎng)應(yīng)該成為第一道防線(xiàn)。此時(shí),強(qiáng)有力的父母是孩子脆弱痛苦的心靈的重要支撐。在與校方的溝通中,爸爸媽媽們要保持理智冷靜的態(tài)度,盡量利用教師“同樣為人父母”的同理心協(xié)助校方公正的解決問(wèn)題。

(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò))

止損第一,討公道第二

家長(zhǎng)們?cè)诘弥⒆釉馐苄@霸凌后,往往存在瘋狂報(bào)復(fù)的心理?!白鳛楹⒆幼钣H近的人,卻沒(méi)能保護(hù)好孩子”,在這種心理的催化作用下,部分家長(zhǎng)急于尋求賠償和道歉等公正性訴求,卻忽視了對(duì)孩子心理健康的保護(hù)。

校園霸凌中,孩子作為受害者,心靈已經(jīng)飽受劫難。如果此時(shí)父母不注意保護(hù),很有可能會(huì)對(duì)孩子的心靈造成不可逆的第二次傷害。在現(xiàn)實(shí)的校園教育環(huán)境中,首先確保孩子不會(huì)受到進(jìn)一步的侵害才是家長(zhǎng)們最應(yīng)該做的。

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