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我是一個(gè)自始至終反對(duì)一切成年人以任何理由打罵孩子的人。

如果我們稍微誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)去反思大人對(duì)孩子“聽(tīng)話(huà)”要求背后的動(dòng)機(jī)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大人要求的“聽(tīng)話(huà)”和“省事”可以劃等號(hào)。打著愛(ài)的名義要求孩子“聽(tīng)話(huà)”，其實(shí)是大人懶得跟孩子溝通、懶得跟孩子講道理?？诳诼暵曅Q(chēng)“聽(tīng)話(huà)的孩子就是好孩子”，其實(shí)是成年人內(nèi)心深層次的“自私”需求。你讓我省事我就愛(ài)你，你不讓我省事我就打你，打到你服氣、不再提出任何要求......這樣一個(gè)貌似平常的“聽(tīng)話(huà)要求”，折射的是一個(gè)體力上占盡優(yōu)勢(shì)的成年人內(nèi)心深處“凌弱”的惡念。對(duì)孩子的態(tài)度是社會(huì)善惡水平和文明化程度的產(chǎn)物。所以，作為一個(gè)文明人，我旗幟鮮明的反對(duì)大人打罵孩子。

（圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)）

首先，會(huì)切斷孩子和大人之間的信任。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一些已經(jīng)成年的大學(xué)生，如果遭遇到一些不好的事情，比如說(shuō)女孩被性侵或者受騙，他們絕大多數(shù)人的回答都是不會(huì)告訴家人。

因?yàn)樗麄冇X(jué)得家人的反應(yīng)遠(yuǎn)比他們?cè)谕膺吽艿降膫σ膳碌亩?，即使他們出去打工還債，都不愿意告訴家里人，這也從一個(gè)側(cè)面反映了親子關(guān)系之間的信任是非常脆弱的。在孩子的幼年期需要大人特別用心的保護(hù)親子關(guān)系，而打罵的習(xí)慣，就會(huì)讓孩子認(rèn)為他“犯的任何錯(cuò)誤”在父母那里都得不到原諒，那么信任又從何談起。一旦孩子在外邊受到了傷害，就絕對(duì)不會(huì)向家長(zhǎng)求助。

第二，會(huì)把孩子潛移默化的影響成一個(gè)有暴力傾向的人。我在觀(guān)察女兒和她同齡人玩耍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象：有很多孩子習(xí)慣先動(dòng)手再動(dòng)口。比如說(shuō)小朋友在一起玩玩具，有的孩子想玩就會(huì)伸手先去拿，別人想玩的時(shí)候，他會(huì)順手把別人推倒。而我的孩子不會(huì)有這樣的習(xí)慣，因?yàn)槲覀円淮味紱](méi)有對(duì)她動(dòng)過(guò)手。

（圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)）

從小被家長(zhǎng)打順手的孩子，可能家長(zhǎng)還有些沾沾自喜說(shuō)：“那很好，他會(huì)對(duì)別的小朋友動(dòng)手說(shuō)明他不會(huì)受欺負(fù)。”殊不知在同齡人的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，隨著年紀(jì)的增大，動(dòng)手絕對(duì)不是解決問(wèn)題的辦法。你厲害，會(huì)有人比你更厲害，如果遇到更厲害的人時(shí)，你的孩子要怎么樣。

第三，動(dòng)手打孩子會(huì)降低孩子對(duì)別人傷害的警惕性。對(duì)于幼年期的孩子，別人的傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及父母打罵對(duì)他心身造成的傷害更大一些。有了父母或者是其他家里長(zhǎng)輩的長(zhǎng)期打罵做墊底，當(dāng)別人侵害他時(shí)，他會(huì)覺(jué)得無(wú)所謂、無(wú)動(dòng)于衷，我想這是大多數(shù)父母不愿意看到的。

其實(shí)打孩子不僅在發(fā)達(dá)國(guó)家違法，在我國(guó)也是違法的。未成年人保護(hù)法明令禁止家長(zhǎng)體罰虐待孩子，之所以大家認(rèn)為打孩子不是事兒，是因?yàn)閳?zhí)法不嚴(yán)，但從立法的角度，打孩子即便打自家孩子也是違法的。

對(duì)一個(gè)成年人而言，打自家孩子的成本幾乎為零，既不會(huì)被扣工資也不會(huì)被打回去。我不知道人性要虛弱到什么程度才可以對(duì)一個(gè)體力上不占絲毫優(yōu)勢(shì)的弱小者來(lái)動(dòng)手。從對(duì)打孩子的態(tài)度當(dāng)中，我們可以去判斷出一個(gè)成年人的人性善惡，不要認(rèn)為這只是小事、只是小缺點(diǎn)，一個(gè)能對(duì)自家至親的孩子動(dòng)手的大人絕對(duì)不值得你信任和交往，這是我對(duì)成年人打孩子的態(tài)度。

（圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)）

最后，請(qǐng)作為家長(zhǎng)的你記?。涸谀闳_下成長(zhǎng)起來(lái)的“聽(tīng)話(huà)孩子”好則會(huì)成為一個(gè)任何挫折都自己扛，傷痕累累的孩子；壞則會(huì)在你的晚年調(diào)轉(zhuǎn)體力強(qiáng)弱關(guān)系時(shí)成為現(xiàn)在的你，而你，只是淪為現(xiàn)在的他......

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