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一中新高一語文組 | 追求卓越一中路,歲月晏如語文心

組介紹

歲月晏如語文心

追求卓越一中路

有這樣一群人,他們篤信:高度決定視野,角度改變觀念,尺度把握人生。

有這樣一群人,他們踐行:學(xué)科底蘊(yùn)立身,智慧引領(lǐng)精純,個(gè)性課堂常新。

他們高屋建瓴,是教壇重器;他們教壇躬耕,是語文先鋒。

他們不驕不躁,淡泊從容;潛心學(xué)問,不愧盛名。

他們就是大慶一中新高一語文人!

大慶一中新高一語文組,現(xiàn)有任課教師12人,其中高級(jí)教師9人,中級(jí)教師3人。市學(xué)科帶頭人2人,省市骨干教師3人。

多少暗夜,他們筆耕不輟;多少課堂,他們揮斥方遒。

秉持校訓(xùn),他們不忘初心;追求卓越,他們成為卓越。

他們積極參與國家級(jí)、省市級(jí)課題研究,成果豐碩;他們潛心打造本真課堂,魅力無窮。

學(xué)識(shí)是一種水平,人格是一種傳承。每一次深入,都有智慧迸出的花朵;每一段前行,都是思想凝結(jié)的風(fēng)景。他們的集體備課群策群力,他們的教學(xué)設(shè)計(jì)智慧共享,他們的教學(xué)研討推心置腹,他們的團(tuán)隊(duì)提升悄然無痕。

他們以朝圣的虔誠攀登著教師職業(yè)的巔峰,他們用平凡的人生書寫著教育的忠誠!遲桂鳳老師不計(jì)名利示范引領(lǐng),趙麗娟老師人美課靚飄逸輕靈,魏長玲老師敢于擔(dān)當(dāng)澎湃激情,陳美玲、姜慶齡老師謙遜好學(xué)風(fēng)格天成,丁紅艷老師、關(guān)紅霞老師躬耕不輟溫暖熱情,馬曉雨老師春風(fēng)化雨潤物無聲,朱子夜老師率先垂范腳步堅(jiān)定,王現(xiàn)如老師詼諧幽默談笑風(fēng)生,曹春龍老師目光如炬詩意前行,佟喬老師低調(diào)內(nèi)斂云淡風(fēng)輕。他們散發(fā)的光芒,叫師者魅力;他們走過的道路,叫精益求精。砥礪前行,初心不忘;獎(jiǎng)掖后進(jìn),攜手同行。

讀萬卷書,是語文人的厚度;行萬里路,是語文人的長度;交八方友,是語文人的寬度;成大氣候,是語文人的高度。

一中潮平兩岸闊,教研風(fēng)正一帆懸。語文人的棲居與行走,注定是一種豐富與高貴。




GUIFENG CHI

中學(xué)語文高級(jí)教師,畢業(yè)于東北師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)。她所撰寫的多篇論文榮獲國家級(jí)一等獎(jiǎng),在國家級(jí)刊物發(fā)表。她一直參與課題研究,連續(xù)多年在全國作文教學(xué)大賽中榮獲一等獎(jiǎng),所指導(dǎo)的學(xué)生多次在全國中學(xué)生作文大賽中獲得一等獎(jiǎng)。她在“十一五”、“十二五”、“十三五”教育科研課題研究中,工作突出,成果豐厚,被評(píng)為課題研究優(yōu)秀教師。她教學(xué)能力突出,被評(píng)為大慶市優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人,“十百千頭雁引航工程教學(xué)能手”。她是一位善于思考、敢于懷疑和批判的教師,努力追求“智慧的語文教育”,引導(dǎo)學(xué)生超越課堂,走向?qū)嵺`,超越知識(shí),走向智慧。

教育格言:用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。


CHANGLING WEI

中學(xué)高級(jí)教師,國家二級(jí)心理咨詢師,生涯規(guī)劃師。先后被評(píng)為大慶市骨干教師,大慶市優(yōu)秀班主任,黑龍江省師德先進(jìn)個(gè)人。從教二十七載,熱情滿懷;從青春到天命,初心猶在。勤于鉆研,勇于超越,樂于愛人,甘于奉獻(xiàn)。二十余載班主任工作中,注重學(xué)生養(yǎng)成教育,堅(jiān)持“成長成才成功”三結(jié)合育人理念。

堅(jiān)持有溫度的教學(xué),與學(xué)生一起體會(huì)文化之美,共賞萬物之美,共創(chuàng)生命之美;

堅(jiān)持有高度的引領(lǐng),注重引領(lǐng)學(xué)生建立個(gè)體與群體、與時(shí)代、與世界的和諧關(guān)系;

堅(jiān)持有寬度的教育,注重學(xué)生身心和諧,堅(jiān)持學(xué)生可持續(xù)、長期發(fā)展育人模式。




LIJUAN ZHAO

中學(xué)高級(jí)教師,高三清北班語文教師。曾獲得大慶市優(yōu)秀教師、大慶市教學(xué)能手、大慶市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、大慶市三八紅旗手標(biāo)兵、大慶一中教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號(hào)。

教學(xué)風(fēng)格及成績:嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,善于鉆研。曾參與國家課題'創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)'的研究工作,并被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師。多篇論文在國家級(jí)刊物發(fā)表。在教學(xué)中循循善誘,耐心細(xì)致,在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所教班級(jí)語文成績突出,所教學(xué)生在2013年高考中獲得黑龍江省理科狀元。多名學(xué)生考入清華、北大等國內(nèi)名校。

教學(xué)格言:春風(fēng)化雨,潤物無聲。


QIGNLING JIANG

中學(xué)語文一級(jí)教師,畢業(yè)于北京師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)。大慶市優(yōu)秀教師。從教十余年,所教學(xué)生考入清華大學(xué)、中山大學(xué)等院校。她秉承“學(xué)為人師,行為世范”校訓(xùn),嚴(yán)以律己,寬以待人,愛崗敬業(yè),求真務(wù)實(shí),積極探索,教書育人,甘于奉獻(xiàn),獲得多次省市校榮譽(yù)。她鉆研教學(xué),所寫論文發(fā)表在《中學(xué)語文教學(xué)研究》等核心刊物,指導(dǎo)的多名學(xué)生在國家級(jí)作文比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。她為所教學(xué)生考入清華等高等院校而自豪,也為正在教導(dǎo)的學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步而喜悅,更為畢業(yè)后的學(xué)生有好的發(fā)展而欣慰。




HONGYAN DING

中學(xué)語文高級(jí)教師。黑龍江省首批普通話測試員,黑龍江省課改先進(jìn)個(gè)人,黑龍江省美育優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師。先后獲得市級(jí)骨干教師、市級(jí)教學(xué)能手、市級(jí)優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)。

從教27年,積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念和新課改理念,用以指導(dǎo)教學(xué)科研和教育實(shí)踐。先后參加《少教多學(xué)》《農(nóng)村基礎(chǔ)教育功能拓展的對(duì)策研究》等國家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)科研課題研究,二十多項(xiàng)成果獲國家級(jí)一等獎(jiǎng),并被評(píng)為國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)課題研究優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師和市級(jí)科研骨干。多篇教學(xué)論文發(fā)表在《語文教學(xué)與研究》等教育部核心期刊上。輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲得“語文報(bào)杯”“圣陶杯”“創(chuàng)新杯”等國家級(jí)作文競賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。


ZIYE ZHU

中學(xué)語文高級(jí)教師,大慶一中高中部副主任。獲得大慶市教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人,大慶市教學(xué)能手等稱號(hào)。擔(dān)任班主任時(shí),承擔(dān)了大慶市的班主任德育公開課。獲得圣陶杯作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。發(fā)表論文數(shù)篇。他堅(jiān)持“身正為師,學(xué)高為范”的教育理念,扎實(shí)教學(xué),勤懇育人。


MEILING CHENI

中學(xué)語文一級(jí)教師,畢業(yè)于東北師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)。大慶市優(yōu)秀教師、大慶市語文教學(xué)標(biāo)兵、大慶一中教學(xué)能手、大慶一中優(yōu)秀班主任、大慶一中教科研先進(jìn)個(gè)人、大慶一中三八紅旗手。她所撰寫的多篇論文榮獲國家級(jí)一、二等獎(jiǎng),在國家級(jí)刊物發(fā)表。在中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)舉辦的“第七屆東北三省高中語文教學(xué)研討會(huì)”上,《傳記類文本的閱讀指導(dǎo)》榮獲教學(xué)設(shè)計(jì)類評(píng)比一等獎(jiǎng),在中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)舉行的“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)課題成果展示課”獲國家級(jí)教學(xué)觀摩課一等獎(jiǎng),在全國中語會(huì)“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”課題成果展示大會(huì)上獲觀摩教學(xué)國家級(jí)一等獎(jiǎng)?!肚捎眯揶o出文采》在中語會(huì)“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”課題組組織的寫作教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)。教學(xué)課件《錘煉作文語言》獲中語會(huì)“十一五”重點(diǎn)課題成果評(píng)比國家級(jí)一等獎(jiǎng)。所指導(dǎo)的學(xué)生多次在全國中學(xué)生作文大賽中獲得一等獎(jiǎng)。在“十一五”教育科研課題研究中,工作突出,成果豐厚,被評(píng)為課題優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師。務(wù)實(shí)是她的特點(diǎn),在教學(xué)中一步一個(gè)腳印,培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學(xué)生。

關(guān)



HOGNXIA GUAN

中學(xué)語文高級(jí)教師,1997年畢業(yè)于東北師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),從教二十年有余。

工作勤懇,潛心鉆研。參與國家十一五課題'創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)'的研究工作,并被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師。公開課《伶官傳序》《歸去來兮辭》被評(píng)為國家級(jí)語文教學(xué)優(yōu)質(zhì)課。在大慶市高中語文基本功大賽中獲優(yōu)秀課一等獎(jiǎng),課件制作大賽一等獎(jiǎng),反思論壇大賽一等獎(jiǎng),教學(xué)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)。積極撰寫論文,撰寫國家級(jí)論文多篇,省市級(jí)論文數(shù)篇。積極指導(dǎo)學(xué)生作文競賽,所指導(dǎo)的學(xué)生曾獲得“新世紀(jì)”杯作文大賽一等獎(jiǎng)。教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn),樂于教學(xué),勤于教學(xué),責(zé)任心強(qiáng),所教班級(jí)成績突出。

教學(xué)格言:學(xué)而不厭,誨人不倦。


XIAOYU MA

中學(xué)語文一級(jí)教師,東北師范大學(xué)教育碩士。在大慶一中“優(yōu)·先·模”評(píng)比活動(dòng)中,多次獲得“教科研先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“三八紅旗手”等先進(jìn)稱號(hào)。她積極參加教科研活動(dòng),深研潛學(xué),多次在省市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。她發(fā)揮潛能,勇于承擔(dān),在“傳遞正能量·實(shí)現(xiàn)中國夢”大慶精神鐵人精神教育中學(xué)生演講比賽中,獲得最佳指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。她甘于奉獻(xiàn),教生愛生,曾獲得“大慶市軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。她堅(jiān)信:唯有熱愛,才能堅(jiān)持為之。故欲業(yè)有得者必愛教;欲學(xué)有成者,必愛學(xué)。

現(xiàn)

XIANRU WANG

中學(xué)語文高級(jí)教師。大慶市師德先進(jìn)個(gè)人,大慶石油管理局教育先進(jìn)個(gè)人,大慶石油管理局“十大模范教師”,曾獲全國青少年文明禮儀普及優(yōu)秀工作者獎(jiǎng)。參與國家級(jí)語文教學(xué)中心期刊《語文教學(xué)通訊》、全國名校聯(lián)合體刊物《同步作文》的編寫工作。教育教學(xué)理念先進(jìn),方法得當(dāng),深受學(xué)生和家長的好評(píng),多次被評(píng)為大慶一中“功勛人物”。


CHONGLONG CAO

中學(xué)語文高級(jí)教師,1990年7月畢業(yè)于哈師大中文系,黑龍江省大慶市第一中學(xué)名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人,大慶市骨干教師、語文教學(xué)標(biāo)兵,曾任大慶市語文兼職教研員,大慶市中考命題專家。大慶市德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任,大慶市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。中語會(huì)國家級(jí)課題優(yōu)秀教師、專題研究員。大慶一中春暉教師社團(tuán)講師,黑龍江省教師培訓(xùn)資源庫在錄專家,多次在學(xué)校及各部做報(bào)告,四次在省市教師培訓(xùn)會(huì)上做講座。多次在油田文化報(bào)、大慶教育報(bào)上撰文進(jìn)行高考指導(dǎo),先后參加了大慶電視臺(tái)《教育新視野》《中高考加油站》欄目的節(jié)目錄制。2017年2月,在大慶油田圖書館大講堂做“得語文素養(yǎng),享詩意人生”專題公益講座。有多篇文章發(fā)表在《語文教學(xué)與研究》《中國教師》《黑龍江教育》等專業(yè)期刊上。指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作有數(shù)十篇發(fā)表于國家或省市級(jí)報(bào)紙期刊上。

曹春龍老師的理想是成為專家學(xué)者型教師--“站著能講課,坐下能講學(xué)”。他追求“學(xué)者型風(fēng)格”,倡導(dǎo)“素養(yǎng)浸潤說”,踐行“綠色語文說”,打造“詩意語文課堂”。他以激情點(diǎn)燃學(xué)生語文熱望,以廣博激發(fā)學(xué)生語文敬仰。學(xué)生稱他的課頗有“百家講壇”的恢宏瀟灑。

QIAO TONG

佟喬,中學(xué)語文高級(jí)教師。從事語文教學(xué)工作二十四年,始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,努力營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍;同時(shí)倡導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)語文,讓每一位學(xué)生都能得到充分發(fā)展。作為一位語文老師,他堅(jiān)信:閱讀會(huì)使生活更愜意,文學(xué)會(huì)讓生命更絢爛!曾在《中國教育》《語文月刊》等多家期刊發(fā)表論文;主持、參與的多個(gè)課題分獲國家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);曾獲“局雙文明先進(jìn)個(gè)人”、“教學(xué)能手”、“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)。

文字 | 高三語文組

編輯 | 劉文君

審核 | 劉文君

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