中學(xué)時代，正好趕上第二個生長發(fā)育的高峰期——青春期，孩子的身體會發(fā)生巨大變化，心理也會隨之發(fā)生巨大變化。既然青春期是一個充滿變化的時期，那就意味著孩子的情緒、性格和世界觀都會發(fā)生變化。這時他們必須要接受正確的引導(dǎo)，否則身上會出現(xiàn)粗暴、厭學(xué)、網(wǎng)癮、自我封閉等各種消極癥狀。孩子天天跟同班同學(xué)在一起，他們的言行很容易受到同學(xué)的影響。倘若孩子在中學(xué)時代與這幾類同學(xué)交朋友，遲早會被“拖下水”，遇到要趁早遠(yuǎn)離。第一類同學(xué)：無視規(guī)則、缺乏敬畏心的人
因為有規(guī)則，社會才能正常運(yùn)行。學(xué)校亦如此，規(guī)則是維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)和保持老師、學(xué)生、家長三方平衡的重要因子。無論是社會上的普通人，還是學(xué)校里的學(xué)生，都生活在規(guī)則之中。不遵守規(guī)則，就要付出代價。但有些中學(xué)生，無視規(guī)則、缺乏敬畏心，他們以追求“無拘無束”為借口，與老師對著干。他們還經(jīng)常進(jìn)行各種破壞活動，損壞學(xué)校公物，損毀班級榮譽(yù)。與這類同學(xué)成為朋友，肯定會受到他們的影響，變得不守規(guī)矩。更可怕的是，長期與無視規(guī)則的人在一起，會漸漸把踐踏規(guī)則當(dāng)成自己的處事原則。學(xué)生時代，無視學(xué)校規(guī)則，頂多被老師、其他學(xué)校管理人員或家長教育，然而離開校園進(jìn)入到社會，踐踏規(guī)則一定會受到極為嚴(yán)厲的懲罰。有些學(xué)生離校后走上了犯罪道路，就是與此有關(guān)。作為家長，要讓孩子知道規(guī)則的重要性，也要告訴孩子：敬畏規(guī)則，遠(yuǎn)離那些不守規(guī)則的人。第二類同學(xué)：認(rèn)為“學(xué)習(xí)無用”、沒有上進(jìn)心的人認(rèn)為“學(xué)習(xí)無用”，且沒有上進(jìn)心的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績一般都非常差，可他們卻不以為恥反以為榮。這樣的學(xué)生人生觀和價值觀已經(jīng)扭曲，他們雖然人在校園，但心早已不屬于校園。學(xué)習(xí)上，他們自甘墮落；生活上，他們沒有方向。他們一邊迷茫，一邊頹廢，沒有理想，沒有信念。這類學(xué)生既可氣又可憐，可氣的是他們浪費(fèi)了大好的學(xué)習(xí)時光；可憐的是他們的未來會一片黯淡。倘若與這類同學(xué)成為朋友，定會被他們的頹廢所感染，漸漸喪失學(xué)習(xí)興趣，也漸漸變得消沉，學(xué)習(xí)成績會大幅下降。想要有好的學(xué)習(xí)成績；想要在中考、高考中考出理想的分?jǐn)?shù)，我們就必須要與沒有上進(jìn)心的人隔絕，千萬不要走進(jìn)他們的世界。第三類同學(xué)：品行惡劣、素質(zhì)低下的人品行惡劣、素質(zhì)低下之人缺乏道德情感，認(rèn)知無知，行為盲目，往往顛倒黑白，榮辱不分。中學(xué)階段的學(xué)生，如果品性不好，通常素質(zhì)也不高，他們不僅經(jīng)常在學(xué)校制造事端，粗暴對待學(xué)生和老師，還會與外校或社會上的不良少年建立聯(lián)系，以幫助自己在學(xué)?！皺M行霸道”。眾所周知，人的品性和素質(zhì)是以人的先天稟賦為基質(zhì)，在后天環(huán)境和教育影響下形成并發(fā)展起來的內(nèi)在的、相對穩(wěn)定的身心組織結(jié)構(gòu)及其質(zhì)量水平。與先天稟賦相比，后天環(huán)境更關(guān)鍵，很多品行惡劣、素質(zhì)低下的孩子，從小的生長環(huán)境就非常不好，他們的父母和身邊的朋友都有品性上的問題。所以一定不要與這類學(xué)生成為朋友，否則你也會變成品行惡劣，素質(zhì)低下之人。“近朱者赤近墨者黑”，我們想要成為什么樣的人，就要與什么樣的人成為朋友。反之，我們交了什么樣的朋友，我們以后就可能會成為什么樣的人。選擇與真誠、正直、有理想、有抱負(fù)、有毅力的同學(xué)成為朋友，我們就會慢慢培養(yǎng)出優(yōu)秀的品質(zhì)；而選擇與缺乏敬畏心、沒有上進(jìn)心、素質(zhì)低下的同學(xué)成為朋友，我們身上就會種下“失敗的因子”，永遠(yuǎn)與成功無緣。當(dāng)然，交朋友是雙方共同的選擇，我們要想和優(yōu)秀的人成為朋友，就必須要把自己提升到優(yōu)秀等次，只有雙方對等，才能在學(xué)習(xí)上互助，在情感上互慰，在個性上互補(bǔ)；才能有共同的價值觀和人生觀。話說回來，中學(xué)生是未成年的孩子，他們交朋友有一定的盲目性，沒有大人那么理性。他們也比較執(zhí)著，如果認(rèn)定了一個朋友，家長的反對只會讓他們更堅定自己的想法。因此，家長在引導(dǎo)孩子如何交友這件事上，要懂得策略，要久久為功，不能急于求成。只要家長堅持用科學(xué)的方法介入，時間長了，孩子就會慢慢懂得如何尋找合適的同學(xué)交朋友。他們也會更加珍惜這來之不易的友誼。
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