霧霾很重，猶如心情。悲劇不停的發(fā)生，而網(wǎng)絡(luò)上的評論讓人更加心寒。原來教育能挽救孩子，卻無法挽救老師。
記得自己上小學(xué)的時(shí)候，教室的講臺(tái)上放著一把“戒尺”，家里的衣柜上放著一根“藤條”。教室里的“戒尺”和家里的“藤條”，就像是兩條紅線：“尊師”和“重孝”。時(shí)代變了，“戒尺”不見了，“尊師”也沒有了。
但 “沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”，所以，“教好學(xué)生”是老師們的必備技能，不具備這個(gè)技能，就是“不會(huì)教”的老師。
其實(shí)，學(xué)生“調(diào)皮”一些，偶爾做一件“出格”的事情是可以理解的。所謂“金無足赤，人無完人”，老師和學(xué)校會(huì)用一百分的努力讓學(xué)生健康成長，前提是需要家長的配合。
我記得曾經(jīng)遇到過這么一個(gè)學(xué)生。他是轉(zhuǎn)校生，性格有些孤僻，喜歡“發(fā)脾氣”，同學(xué)們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，說他“惹不起”。所以，他在班上沒有什么朋友。因?yàn)椴幌矚g上數(shù)學(xué)課，當(dāng)數(shù)學(xué)老師找他回答問題時(shí)，他當(dāng)面“頂”老師，還夾帶一些臟話。數(shù)學(xué)老師非常生氣，表示這樣的課堂，教學(xué)很難正常進(jìn)行下去。事后我找這位學(xué)生談心，他始終認(rèn)為自己的語言表達(dá)沒有問題，也沒有表現(xiàn)出要改正的態(tài)度。
因?yàn)檫@位學(xué)生的脾氣“犟”、“一根筋”。我擔(dān)心他會(huì)有偏激的想法，就沒有深究這件事。哪知道沒過幾天，他“故伎重演”，嚴(yán)重影響教學(xué)的正常開展。于是自己不得不通知他的家長到校。
他父親是一百個(gè)不情愿，見到面的第一句話就是“多大的事，還要請家長”，態(tài)度比較傲慢。因?yàn)橛羞^這方面的經(jīng)驗(yàn)，我不緊不慢的說：“是沒什么大事，就是想找家長聊聊孩子，幫助孩子健康成長”。家長看到我沒有“找茬”的意思，語氣也溫和了不少。
我先是把孩子這段時(shí)間在學(xué)校里的“進(jìn)步”告訴了他，然后詢問孩子最近這段時(shí)間在家里的表現(xiàn)。家長也就慢慢跟我聊起了家常。他手里有個(gè)小型工廠，有五十多號(hào)工人，夫妻倆每天忙著生意，孩子的事情基本上不過問。說著說著氛圍就輕松了。
感覺時(shí)候差不多了，我乘勢把孩子“數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn)”說了一下，他說，在家跟父母說話就是這個(gè)態(tài)度，孩子的表現(xiàn)“是正常的”，后來他直接跟我說：“我兒子書是讀不出來的，中學(xué)畢業(yè)后，就到廠里來給我?guī)兔Α！辈贿^，他也表示，如果需要的話，自己可以代孩子向數(shù)學(xué)老師道個(gè)歉。
我告訴他，道歉倒不必，孩子健康成長才最關(guān)鍵。
后來，我經(jīng)常找這位學(xué)生談心，一邊 “放大他的優(yōu)點(diǎn)”，一邊“強(qiáng)調(diào)他的進(jìn)步”，還不停的對他心理暗示“你的脾氣越來越好了”，慢慢的，他的確有些進(jìn)步，脾氣也好了不少。我還經(jīng)常有意無意的跟他講一些“為人處世”的小故事。這樣的過程持續(xù)到他中學(xué)畢業(yè)。
離開校園后，他并沒有“到廠里幫忙”，而是去外地學(xué)了門手藝，開了一間美發(fā)室。有一年教師節(jié)，我收到他的短信：“班主任，您是我人生中的‘貴人’，您教會(huì)我‘做人、做事’。謝謝您！”心里的一個(gè)石頭終于落下，他長大了。
“因?yàn)橹皇莻€(gè)學(xué)生，所以錯(cuò)誤都會(huì)被原諒”，每個(gè)老師都在小心的呵護(hù)著自己的學(xué)生，怕傷著他們，也怕傷著自己。有時(shí)候還要面對“盛氣凌人”的家長，不管對方是如何的“生氣”，老師們都盡量保持著“謙虛、沉著，不卑不亢”。
但社會(huì)給老師的空間太小，容不下講臺(tái)上的一把“戒尺”，更不容下老師對學(xué)生“不良行為”的“懲戒”。教師的施教方式是那么的有限，所以，有些人老師沒有教育好，請別怪老師。
網(wǎng)上抨擊老師的言論不少，有的說“老師上課不認(rèn)真了”，有的說“老師的責(zé)任心沒了”，有的說“老師身上的‘銅臭味’重了”。還有一些人不管真真假假，也在“嘲諷”著老師們。自己雖然不理會(huì)這些言論，但內(nèi)心是悲涼的。
無論人們對老師是多么的“不尊”，老師們都絕對不會(huì)放棄挽救每個(gè)“行為不良”的學(xué)生。但誰來挽救老師？
歡迎關(guān)注！
聯(lián)系客服
