哄孩子的3句口頭禪，實(shí)際上藏了非常負(fù)面的暗示，家長(zhǎng)們要自制。每個(gè)家長(zhǎng)教育孩子都有自己的一套理論和方法，家長(zhǎng)教育孩子的方法可謂是五花八門，但是家長(zhǎng)教育孩子時(shí)常說(shuō)的話卻是一樣的，而且家長(zhǎng)常說(shuō)的這些口頭語(yǔ)，對(duì)孩子的教育特別的不利。
小美小時(shí)候是由奶奶照看長(zhǎng)大的，印象中每次小美摔倒，聽(tīng)到奶奶說(shuō)的最多的一句話就是:都是這個(gè)什么什么，把我家美給絆倒了，我們打它。說(shuō)完奶奶會(huì)像演戲一樣，自導(dǎo)自演的在小美面前表演著。
后來(lái)小美就形成了習(xí)慣，每次出現(xiàn)問(wèn)題總是習(xí)慣性的去找別人的問(wèn)題，從來(lái)不找自身原因，因?yàn)槟棠虖男〗o小美灌輸?shù)慕逃褪?，摔倒了不是小美的錯(cuò)，都是地的錯(cuò)，桌子的錯(cuò)。
小美也特別苦惱，她知道這樣不對(duì)，但是改正起來(lái)真是太難了，因?yàn)槟棠探o小美灌輸?shù)乃枷胍呀?jīng)深入骨髓，就因?yàn)樾∶肋@個(gè)愛(ài)推卸責(zé)任的毛病，讓小美失去了很多的機(jī)會(huì)。
其實(shí)不只是小美，很多孩子都被小時(shí)候家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)的口頭禪影響著，家長(zhǎng)看似是在哄孩子，其實(shí)自己的口頭語(yǔ)言對(duì)孩子造成了很強(qiáng)的暗示。
家長(zhǎng)常喜歡對(duì)孩子說(shuō)的口頭禪有哪些？
一、口頭禪：你看人家誰(shuí)誰(shuí)家的孩子多優(yōu)秀
負(fù)面暗示：
1.人家孩子好
家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)“你看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)”，會(huì)給孩子一種心理暗示，人家的孩子哪哪都好，自己就是不如人家的孩子。而且家長(zhǎng)很容易讓孩子產(chǎn)生嫉妒和攀比的心理。
2.自己家孩子笨
家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)“人家孩子哪哪好”，會(huì)讓孩子覺(jué)得自己特別的笨，而且無(wú)論孩子怎么做都趕不上別人家的孩子。家長(zhǎng)總是這樣說(shuō)，會(huì)讓孩子覺(jué)得自己笨是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
3.父母喜歡別人不喜歡自己
家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)“你看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，多好啊”，會(huì)讓孩子覺(jué)得父母喜歡別人家孩子而不喜歡自己，自己在父母心里一點(diǎn)也不重要。容易讓孩子和家長(zhǎng)之間產(chǎn)生隔閡。
二、口頭禪： 寶寶摔倒了，我們快打它
負(fù)面暗示：
1.凡事都是別人的錯(cuò)
有時(shí)候家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)說(shuō)“摔倒了，我們打它，把它打哭”，看似家長(zhǎng)在哄孩子，在轉(zhuǎn)移孩子的注意力，但是家長(zhǎng)的這句話卻暗示孩子，自己摔倒了是別人的錯(cuò)，責(zé)怪別人就可以。孩子將來(lái)會(huì)形成一種囂張跋扈的性格，遇事特別不講理。
2.孩子可以推卸責(zé)任
家長(zhǎng)對(duì)孩子的口頭禪：摔倒了，打它。會(huì)給孩子一種暗示，即使是自己的錯(cuò)，也可以怨別人，自己可以輕松把責(zé)任給推卸掉。這樣的孩子長(zhǎng)大之后果真會(huì)如家長(zhǎng)所愿，出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候孩子責(zé)任推卸的比誰(shuí)都快。
3. 自己永遠(yuǎn)都是對(duì)的
家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō):摔倒了，打它。其實(shí)也在暗示孩子，自己永遠(yuǎn)是對(duì)的。將來(lái)孩子長(zhǎng)大之后會(huì)特別的自我，根本不在乎別人的感受，只要自己開(kāi)心，才不管他人如何呢！
三、口頭禪:我們都搶光，不給寶寶留
負(fù)面暗示：
1.搶的好吃
有時(shí)候家長(zhǎng)為了哄孩子吃東西，會(huì)經(jīng)常說(shuō)“我們都搶光，不給寶寶留”，這個(gè)時(shí)候孩子會(huì)趕緊跑到家長(zhǎng)面前，把東西給吃掉。雖然家長(zhǎng)達(dá)到了目的，但是家長(zhǎng)給孩子暗示，搶的東西就是好吃，而且孩子學(xué)會(huì)了吃東西要搶。
2.我可以自己獨(dú)享
家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)“我們搶光，不給寶寶吃”，這個(gè)時(shí)候孩子趕緊去吃掉，其實(shí)孩子想的是，我要跟您們搶，我要自己吃，才不分享給你們呢！家長(zhǎng)其實(shí)給孩子的暗示就是我要自己吃獨(dú)食，不能跟別人一起分享。孩子一旦養(yǎng)成習(xí)慣，很容易爭(zhēng)東西。
3.不搶就落不到
家長(zhǎng)給孩子說(shuō)“我們搶光，不給寶寶留”，其實(shí)還暗示了孩子，不搶東西，東西留沒(méi)有了，自己什么也落不到。所以孩子做什么事都喜歡用搶的方式，因?yàn)楹⒆雍ε聸](méi)有自己的。
家長(zhǎng)在教育孩子過(guò)程中，語(yǔ)言對(duì)孩子的影響真的是潛移默化的，可能家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)說(shuō)著無(wú)心，但是孩子聽(tīng)者有意，而且家長(zhǎng)也不知道孩子會(huì)把這句話理解成什么意思。所以家長(zhǎng)給孩子說(shuō)話，一定要注意，尤其愛(ài)說(shuō)口頭禪的家長(zhǎng)，自己的口頭禪稍不留神就會(huì)影響孩子的認(rèn)知和價(jià)值觀。
今日互動(dòng)話題：您身邊的家長(zhǎng)喜歡對(duì)孩子說(shuō)哪些口頭禪呢？你覺(jué)得平時(shí)大家說(shuō)的口頭禪對(duì)孩子帶來(lái)哪些影響呢？歡迎在下方留言！
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