這是周恩勇第51篇原創(chuàng)，持續(xù)更文
本文主要復(fù)盤啟慧logo設(shè)計和廣告語策劃的過程。
項目背景：啟慧科教是一家以青少兒編程為主的教育機構(gòu)，在攀枝花已經(jīng)成立4年之久。
策劃&設(shè)計：周恩勇
我認為，一個好的logo并不是要多精致多有創(chuàng)意，更重要的是，能否幫助大眾完成記憶品牌的任務(wù)。是否容易理解，是否降低了識別成本，是否能降低企業(yè)營銷傳播成本。
降低營銷傳播成本最好的方式，就是找一個大家都認識或者熟悉的東西圖形化，比如蘋果的標志就是被咬了一口的蘋果，所有人都認識，這樣的圖形就能大大降低大眾記憶成本和營銷傳播成本。
啟慧這個品牌名視覺化有些困難，很難找到一個大家都熟知的東西跟啟慧聯(lián)系在一起。思前想后沒有找到適合的圖形，一天回家拿鑰匙開門這個動作，讓我有了靈感。啟慧就是開啟智慧的意思，開啟智慧的鑰匙就是啟慧的圖形。
鑰匙就是啟慧的超級符號，一個人人都認識的符號，看一眼就能記住的符號，如何把鑰匙設(shè)計成為啟慧私有的呢？
結(jié)合啟慧首字母Q，這樣設(shè)計鑰匙就是啟慧所獨有，也容易注冊成功。
有了logo圖形，接下來就是廣告語，廣告語的作用是給消費者一個購買的理由。
怎樣的一句話才能成為家長的購買理由，我訪問過很多家長，他們的認知里編程就是程序員，想到編程就是代碼，孩子還小學(xué)不懂，學(xué)了也沒用，以后我家孩子不做程序員。
對于這個有些超前的培訓(xùn)來說并不樂觀，尤其是在三線城市線城市。怎么才能讓家長知道編程對孩子至關(guān)重要。
和創(chuàng)始人溝通，他們告訴我編程可以讓孩子動腦思考，提升邏輯思維能力。這兩個主要的賣點很多培訓(xùn)班都在說。
每個人都會思考，只是思考的深度不一樣，會思考的背后其實是智慧，我們經(jīng)常說解決問題靠智慧、處理好一件事情需要智慧、做好一件事需要智慧，智慧我們通常會理解為聰明，經(jīng)?？浜⒆印?span style="color: rgb(73, 73, 73);font-size: 15px;">你真聰明”，其實就是在說這個人有智慧。
每一位家長都希望自己的孩子聰明有智慧。所以我給啟慧提煉的廣告語：“孩子學(xué)編程到啟慧，越學(xué)越智慧”。
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