鐘老師終于爆發(fā)了。
在被擇數(shù)辭退以后，鐘老師和女朋友發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，剛好這時(shí)候米桃來(lái)給他送包子，還說(shuō)了句你是我見(jiàn)過(guò)最好的老師，讓這么剛的一個(gè)小伙子活活哭成了淚人。
傳統(tǒng)觀念中，一個(gè)人如果被開(kāi)除了兩次，那肯定不是什么好人，但是鐘老師真的是壞人么？雖然他長(zhǎng)的沒(méi)我好看，但是真的是壞人么？！
這是一個(gè)很有意思的問(wèn)題。
毫無(wú)疑問(wèn)，作為在編教師，課外私自開(kāi)輔導(dǎo)班肯定是違反規(guī)定的，不過(guò)田雨嵐無(wú)中生有，指責(zé)鐘老師上課不講課外講才是導(dǎo)致鐘意炸裂的直接原因。
如果注意到劇中的細(xì)節(jié)， 鐘老師一開(kāi)始的時(shí)候其實(shí)已經(jīng)是打算認(rèn)慫了，但是面對(duì)課堂留一手這種無(wú)端的指責(zé)他是堅(jiān)決不認(rèn)的。這里也反應(yīng)出一個(gè)問(wèn)題：一是鐘老師的教學(xué)水平絕對(duì)是過(guò)硬的——生活中有脾氣的人不一定有本事，但是有本事的人基本都有點(diǎn)脾氣。啥本事都沒(méi)有敢和領(lǐng)導(dǎo)拍桌子的應(yīng)該是有后臺(tái)，可是后臺(tái)也是本事啊，某種意義上還特娘的是最大的本事。
鐘老師敢硬杠就是因?yàn)橹朗亲约河袑?shí)力而不是平臺(tái)有影響力。自己受到了污蔑，只有低頭才能保住飯碗，試想如果沒(méi)有本事，早就認(rèn)錯(cuò)了，還敢犟？面子這種東西，難道不是只有有實(shí)力才能談的么？
事后也說(shuō)明鐘益確實(shí)有兩把刷子，作為行業(yè)老大的擇數(shù)馬上把他請(qǐng)去當(dāng)了最頂尖的金牌班的教練。所以從業(yè)務(wù)能力上看，鐘老師當(dāng)之無(wú)愧是名師。
之所以被擇數(shù)開(kāi)除又是間接因?yàn)樘镉陯?。鐘益遷怒顏?zhàn)佑坪翢o(wú)疑問(wèn)是錯(cuò)的，但是他的所作所為真的上升到師德敗壞的這個(gè)地步么？很簡(jiǎn)單的道理，如果鐘老師能夠用師德敗壞來(lái)形容，又怎么解釋愿意幫米桃拿到內(nèi)部折扣，米桃又怎么會(huì)說(shuō)出你是我見(jiàn)過(guò)最好的老師呢？
不要忘了，鐘老師是個(gè)人，是個(gè)有血有肉的人。
我們看問(wèn)題，一定要全，不要單純地唯結(jié)果論。如果沒(méi)有前面矛盾的不斷加劇，只是因?yàn)楹⒆咏邮苣芰θ酢⒎磻?yīng)慢而對(duì)孩子破口大罵，這才是妥妥的師德有問(wèn)題，但是某種程度上鐘之所以會(huì)這樣罵顏?zhàn)佑萍兇馐侨A妃娘娘作天作地的后果。何況面對(duì)米桃發(fā)自內(nèi)心的感謝時(shí)的淚奔，我覺(jué)得鐘老師還是挺有當(dāng)老師的操守的。
那些把鐘益打成壞老師的人不妨捫心自問(wèn)一下，如果你是鐘老師，在被田雨嵐敲掉了公家的飯碗之后，然后又被錄音筆偷偷錄音，你會(huì)心平氣和么？你能做到不遷怒孩子么？
我批評(píng)學(xué)生也是很嚴(yán)厲的，但是我從來(lái)沒(méi)侮辱過(guò)學(xué)生——當(dāng)然也從來(lái)沒(méi)有學(xué)生家長(zhǎng)敢這樣侮辱我。如果有家長(zhǎng)這樣搞我，我能不能做到不遷怒孩子？
可能可以，也可能忍不住，這個(gè)包票我還真不敢打。
鐘益這個(gè)角色我覺(jué)得特別棒的原因是很真實(shí)，把人性當(dāng)中的兩面性演繹的非常好。這不是個(gè)非黑即白的世界，從宋佳、佟大為到鐘老師的女朋友張老師，這些人都好到不那么真實(shí)，像是理想中的人物。
特別是張老師，站在道德的制高點(diǎn)把男朋友批的體無(wú)完膚——其實(shí)我感覺(jué)她不是那么愛(ài)鐘老師，如果愛(ài)的話，明明是自己男朋友受了委屈，這時(shí)候還把大道理掛嘴邊，一條條和鐘老師掰扯道理。。。沒(méi)準(zhǔn)再過(guò)兩集倆人就得分手了，這編劇最后不會(huì)讓華妃和鐘老師走到一起了吧，那樣的話可真是太赤雞了。。。
去掉老師的神性，還原老師的人性，真的挺好的。鐘老師做錯(cuò)的地方不少，但是也多是事出有因。就算師德有小虧，然而我真心覺(jué)得鐘老師不是個(gè)壞老師。
各位賊粉，你們?cè)趺纯茨?？歡迎在評(píng)論區(qū)留言大家一起來(lái)樂(lè)呵樂(lè)呵。。。
另：那天有個(gè)結(jié)界看劇進(jìn)度比較快，情緒激動(dòng)地怒斥我的觀點(diǎn)，認(rèn)為鐘老師師德敗壞，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)看到鐘老師罵顏?zhàn)佑疲灾苯影阉齽h評(píng)拉黑了，這里也不打算跟她道歉，就是給大家提個(gè)醒：討論問(wèn)題少用感嘆號(hào)，好好說(shuō)事~比心
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