生于憂患，死于安樂
福清市實驗小學六年八班 陳宇軒
指導老師：王俊英
“生于憂患，而死于安樂。”這句話的意思是：時時刻刻擔憂著禍害和隱患，可以將危險防范于未然；而一心只知道安樂享福，滅亡便是不可避免的結局。
三國時期的西蜀后主劉禪，既沒有先父劉備的廣大胸襟，又沒有曹操之一代梟雄品質。諸葛亮全心全意的輔佐都無法改變他昏庸腐敗的思想。劉禪只身前往東吳，一心只知吃喝玩樂、貪圖美色，對朝政不理不睬，從而導致西蜀大勢已去，敗績一發(fā)不可收拾，瞬間由東吳的貴賓淪為奴隸、階下囚。
商朝紂王暴政，對蘇妲己言聽計從，命令師涓創(chuàng)作淫荒的音樂，還有鄙俗的北里之舞，整日沉醉于頹廢柔靡的聲樂之中。向天下人吹噓自己的政績，目中無人。后來眾臣實在看不下去了，走的走，死的死，商紂王身邊無人輔佐。很快便被少年英雄周武王姬發(fā)亡了國，自焚于城中。
生于憂患，死于安樂。對生活抱有一種憂心的態(tài)度，會使人變得更加謹慎，成熟。而安樂會使人的能力日漸下滑，從而遭受滅頂之災。
在我們的現實生活中，這些人并不少見。因為生活的過于安樂，而喪失對學習的危機感和緊迫感。我身邊就有這樣一個例子。他認為只要有父母的支持就可以不努力也有安樂的生活。但是，你想想你可以一輩子在父母的庇護下生活嗎？他們也是會漸漸老去的呀！那點剩下的、少得可憐的退休金，也只夠他們好好的度過一個晚年了，還拿什么來養(yǎng)活你這一個大小伙子？如果現在還不愿學習，那就真的來不及了！你長大以后不靠優(yōu)秀的學識，靠什么去打拼？
所以不愿努力的家伙們都振作起來吧！要有一顆“生于憂患，而死于安樂”心，去觸碰一片屬于未來的美好天空！
聯系客服
