未來網(wǎng)(www.k618.cn 中央級(jí)新聞網(wǎng)站)北京11月7日電(記者 程婷)日前,教育部印發(fā)了《學(xué)校體育美育兼職教師管理辦法》(以下簡稱《辦法》)。教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司負(fù)責(zé)人就《辦法》的有關(guān)問題答記者問,對《辦法》進(jìn)行了解讀。
據(jù)了解,近年來,隨著學(xué)校體育美育的改革發(fā)展對教師隊(duì)伍數(shù)量與質(zhì)量需求的不斷增強(qiáng),各地通過面向社會(huì)招聘、政府購買服務(wù)等多種途徑和方式,有越來越多的體育美育兼職教師充實(shí)到學(xué)校教師隊(duì)伍中來。但目前體育美育兼職教師隊(duì)伍良莠不齊,各地希望教育部能出臺(tái)相應(yīng)的政策或管理辦法,明確體育美育兼職教師的選聘條件、規(guī)范體育美育兼職教師的聘任程序、加強(qiáng)對體育美育兼職教師的組織管理與保障措施,使體育美育兼職教師的選聘工作有據(jù)可循,有規(guī)可依。
圖為教育部網(wǎng)站相關(guān)內(nèi)容截圖。
本《辦法》共分六章、21條,其出臺(tái)遵循了堅(jiān)持問題導(dǎo)向、加強(qiáng)統(tǒng)籌整合、確?？茖W(xué)規(guī)范、強(qiáng)化管理保障等原則。
《辦法》重點(diǎn)解決以下四個(gè)方面的問題:
一是選聘的范圍。根據(jù)各地實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)階段發(fā)展需要,本著充分吸收與利用社會(huì)各方體育、美育優(yōu)質(zhì)師資資源的原則,《辦法》明確了兼職教師選聘的范圍是“校外”體育藝術(shù)專業(yè)人員,而非本校內(nèi)的其他學(xué)科教師或人員的“兼任”。
二是選聘的形式。中小學(xué)教師的聘任管理權(quán)限屬于地方政府?！掇k法》以指導(dǎo)性為主,堅(jiān)持公平競爭擇優(yōu)原則,在強(qiáng)調(diào)面向社會(huì)公開招聘兼職教師的常規(guī)性操作上,提出政府購買具備條件的社會(huì)組織、單位、機(jī)構(gòu)等社會(huì)力量承擔(dān)服務(wù)的形式,鼓勵(lì)聘用形式的多樣化,引導(dǎo)各地轉(zhuǎn)變政府職能、改善公共服務(wù)供給。
三是選聘的程序?！掇k法》根據(jù)學(xué)校需求和政府主導(dǎo)相結(jié)合的原則,關(guān)注兼職教師選聘的緊缺性和實(shí)效性,明確提出學(xué)校根據(jù)需要上報(bào)兼職教師崗位和任職條件的首要環(huán)節(jié),強(qiáng)調(diào)學(xué)校作為“需方”的主動(dòng)性和能動(dòng)性,在此基礎(chǔ)上,縣(區(qū))級(jí)教育行政部門履行發(fā)布招聘信息、資格審查、確定人選及服務(wù)承接主體并公示、指導(dǎo)學(xué)校簽訂聘用合同等程序。
四是管理保障?！掇k法》本著相互促進(jìn)、長遠(yuǎn)發(fā)展的原則,提出將兼職教師納入學(xué)校教師隊(duì)伍管理和建設(shè)總體規(guī)劃,要求學(xué)校制訂體育美育兼職教師管理辦法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),為兼職教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,支持兼職教師與專任教師聯(lián)合開展教育教學(xué)活動(dòng),要求各地加強(qiáng)對體育美育兼職教師的培訓(xùn),提升兼職教師的教育教學(xué)素養(yǎng)和能力。
為保障能有效落實(shí),《辦法》提出了基本原則與指導(dǎo)性意見,充分尊重地方與學(xué)校聘用體育美育兼職教師的自主權(quán)與因地制宜的靈活性。要求各地教育行政部門會(huì)同相關(guān)部門,研究制訂本地區(qū)學(xué)校體育美育兼職教師管理辦法的實(shí)施細(xì)則,使《辦法》落地落實(shí)。各地各學(xué)校要準(zhǔn)確把握《辦法》基本精神和原則,緊密聯(lián)系本地實(shí)際,積極探索體育美育兼職教師選聘與管理的新思路與新方法,不斷提高體育美育兼職教師管理的科學(xué)化、規(guī)范化水平。
該《辦法》的制定與出臺(tái),將有利于充分吸收與利用社會(huì)各方體育美育師資資源,有效緩解目前體育美育專任教師短缺的現(xiàn)狀,是為盡快配齊體育美育師資所采取的一個(gè)實(shí)招,對進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校體育美育兼職教師管理,切實(shí)提高學(xué)校體育美育師資隊(duì)伍整體素質(zhì),推進(jìn)學(xué)校體育美育改革發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,提高學(xué)生審美與人文素養(yǎng),具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。
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