9年義務(wù)教育結(jié)束之后，讀職高還是高中，家長(zhǎng)和學(xué)生一直都傾向于后者。讀高中能有更好的師資力量，未來(lái)可以考普本或者名校都更有機(jī)會(huì)。

職高的學(xué)生想要升學(xué)第一點(diǎn)要升到大專，之后才是普本，再之后是考研。在學(xué)歷上有著一定的差距，因此不少家長(zhǎng)對(duì)職高的存在心里存疑。

如果沒(méi)有職高，學(xué)生讀高中是不是就有同樣的機(jī)會(huì)呢？這個(gè)答案可能有些出乎意料，也許和家長(zhǎng)想象的并不一樣。

高中老師參觀職高，看了之后才知道，高中和職校的差距

高中和職高從最本質(zhì)上看教學(xué)的內(nèi)容，一個(gè)是基礎(chǔ)學(xué)科，另一個(gè)是技能培訓(xùn)。高中生畢業(yè)之后并不具備直接工作的能力，但是職高學(xué)生可以。

再有差距就是學(xué)校的師資力量的差距，高中老師在學(xué)歷要求和個(gè)人條件上，要求要比職高老師高一些，學(xué)校的管理也有所不同。

正因?yàn)檫@樣的區(qū)別，個(gè)別家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得學(xué)生職高畢業(yè)之后年紀(jì)小，不具備工作的能力，想要讀高中，享受更好的教育環(huán)境。

但真的像家長(zhǎng)想的那么簡(jiǎn)單嗎？職高和高中的區(qū)別僅僅在于此嗎？也許還有其他答案，老師是一名私立學(xué)校的高中老師，因?yàn)橛惺虑樾枰ヂ毟叱霾睢?/p>

到了職高之后，參觀學(xué)生上課。這個(gè)過(guò)程中，讓他不免覺(jué)得心疼老師，老師在講臺(tái)上講課，下面的學(xué)生睡倒了一大片。

老師看起來(lái)好像在自言自語(yǔ)，得不到一點(diǎn)回應(yīng)。這讓來(lái)參觀的老師不免唏噓，這些學(xué)生如此的不尊重自身，看似是老師很滑稽，其實(shí)坑的是自己。

老師也隨即明白，都說(shuō)不愿意讀職高，但是為什么讀職高，還是有一定原因的。這個(gè)時(shí)間的高中生，不說(shuō)學(xué)得廢寢忘食，上課這樣睡成一片是不可能的。

作息時(shí)間恨不得排到后半夜，我們都知道高中學(xué)習(xí)辛苦。但職校的學(xué)生卻感覺(jué)不到學(xué)習(xí)的緊張，老師也直言，差距一眼就能看出來(lái)了。

職高生和高中生學(xué)習(xí)態(tài)度的差距，在于這幾點(diǎn)

首先：初始的學(xué)習(xí)態(tài)度，普職分流的時(shí)候，是按照分?jǐn)?shù)分的。也就是說(shuō)成績(jī)不是很理想的學(xué)生全部分在了一起，這些學(xué)生普遍的學(xué)習(xí)態(tài)度都是有問(wèn)題的。

其次：放棄未來(lái)發(fā)展，家長(zhǎng)覺(jué)得職高就是大型幼兒園，畢業(yè)之后不會(huì)有出息。學(xué)生的態(tài)度來(lái)自于家長(zhǎng)，本身就不愛(ài)學(xué)習(xí)，再加上學(xué)了也沒(méi)出息，也就不愛(ài)努力了。

再次：周圍人都不學(xué)習(xí)，周圍的同學(xué)都對(duì)學(xué)習(xí)興趣不大，如果真的就是自己認(rèn)真地學(xué)，也是沒(méi)有動(dòng)力，甚至?xí)?dān)心自己被孤立。

最后：老師的態(tài)度，高中的老師看見(jiàn)學(xué)生上課，想必會(huì)大發(fā)雷霆，當(dāng)場(chǎng)揪起來(lái)站著聽課。但職高的老師卻習(xí)以為常，我上我的課，你睡你的覺(jué)，誰(shuí)也別耽誤誰(shuí)。

造成這點(diǎn)的，有兩個(gè)原因，一個(gè)是老師責(zé)任心不夠，另一個(gè)就是屢教不改最后放棄。對(duì)于自己都放棄自己學(xué)業(yè)的學(xué)生，老師的耳提面命，又能有多大的效果呢？

想要改變職高的命運(yùn)，要從自身下手

現(xiàn)在還在初中的同學(xué)，想要擺脫職高的命運(yùn)，除了好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有其他捷徑。初中生最容易犯的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)誤，就是以為是在懲罰別人，其實(shí)是在懲罰自己。

對(duì)家長(zhǎng)不滿意，就不學(xué)習(xí)了。對(duì)某一科老師不滿意，我也不學(xué)習(xí)了。自己以為自己是在報(bào)復(fù)家長(zhǎng)和老師，其實(shí)最后吃虧的還是自己。

現(xiàn)在已經(jīng)讀了職高的學(xué)生，最忌諱的就是自暴自棄。覺(jué)得自己沒(méi)有前途，失去光明，然后上課睡覺(jué)，下課打游戲，除了學(xué)習(xí)什么都做。

如果這樣下去，那就真的是沒(méi)有希望了。同學(xué)們首先要考慮的就是怎么樣才能改變現(xiàn)狀，上課認(rèn)真聽課不丟人，不懂就問(wèn)也不會(huì)被老師和同學(xué)嫌棄，只有自己想前進(jìn)，才能有前進(jìn)的可能。

職高之后可以讀大專，大?？梢詫Ｉ荆罂佳凶x博，發(fā)展的路線都是一樣的。只要走得夠遠(yuǎn)，就可以忽略中間的落差。

同學(xué)們?nèi)绻荒芨淖冏约罕旧淼膶W(xué)習(xí)態(tài)度，即使普及高中，也只是換了個(gè)地方睡覺(jué)而已。所有命運(yùn)的改變，期待政策永遠(yuǎn)沒(méi)有自己用力來(lái)的痛快和實(shí)際。

對(duì)于這一點(diǎn)，最先要改變的就是家長(zhǎng)，不要在學(xué)生面前抱怨。抱怨是最沒(méi)有用的情緒，想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的希望和精氣神才是硬道理，凡是多從自身下手，成功的機(jī)會(huì)會(huì)大大增加。

今日話題：你對(duì)這件事怎么看？