一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，教導(dǎo)處將在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，一如既往以突出教育教學(xué)的中心地位，努力提高各學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)繼續(xù)深化新課程改革，進(jìn)一步落實(shí)“五嚴(yán)”規(guī)定，積極把提高師資整體素質(zhì)和提高課堂教學(xué)效率作為我們教導(dǎo)處整學(xué)期工作重點(diǎn)，規(guī)范教育教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)和教學(xué)管理的研究，著力打造和諧校園，構(gòu)建和諧教育。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期我們將以學(xué)習(xí)求發(fā)展，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)能力，打造一支有較高素質(zhì)的教師隊(duì)伍；以提高課堂教學(xué)效率為主要任務(wù)，繼續(xù)推進(jìn)新課堂教學(xué)模式，整體提高教育教學(xué)質(zhì)量，減少學(xué)困生的數(shù)量，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階；以培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為歸宿，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，在市級(jí)以上各種活動(dòng)、競(jìng)賽中能獲得佳績(jī)；以科學(xué)管理為手段，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理從而確保本年度教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；認(rèn)真落實(shí)“三進(jìn)”工作的要求，爭(zhēng)取通過(guò)合格驗(yàn)收。
三、工作措施
（一）強(qiáng)化德育意識(shí)
堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位，樹(shù)立育人為本的思想，強(qiáng)化育人意識(shí)。各項(xiàng)工作都要以學(xué)生健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作搞好德育工作，努力培養(yǎng)“四有”新人。
1.加強(qiáng)師德建設(shè)，注重教師職業(yè)道德建設(shè)，注重教師的師德修養(yǎng)，言傳身教，讓全體教師做好學(xué)生的表率，做學(xué)生的朋友。
2. 拓展學(xué)生德育渠道。一是高度重視思品課、班會(huì)課，加強(qiáng)常規(guī)教育。二是重視各學(xué)科的滲透教育，努力挖掘教材豐富的德育因素，切實(shí)做好“兩備”（備滲透目標(biāo)、備滲透過(guò)程）、“三結(jié)合”（結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、結(jié)合年級(jí)特點(diǎn)、結(jié)合年齡特點(diǎn)）工作，精心設(shè)計(jì)，使德育工作呈現(xiàn)科學(xué)性、合理性、自然性。
3.創(chuàng)新德育新思路、新方法.。要針對(duì)新時(shí)期德育工作新問(wèn)題，如留守學(xué)生、單親學(xué)生增多，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，激活學(xué)生主題，提高學(xué)生德育素質(zhì)，堅(jiān)持“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合管理模式，努力整合德育資源，使我校德育工作再上一個(gè)臺(tái)階。
4.加強(qiáng)班主任的工作。包括加強(qiáng)班主任的平時(shí)學(xué)生的管理工作、教育工作。（包括學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育；學(xué)生的衛(wèi)生教育工作；安全教育工作等，做到有方案，有落實(shí)情況的記載。）
（二）強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
實(shí)施素質(zhì)教育，就在于面向全體學(xué)生，全面提高質(zhì)量，課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理是全面提高質(zhì)量的關(guān)鍵。
1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照規(guī)定開(kāi)齊、上足、教好各類(lèi)課程，堅(jiān)決做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致，本學(xué)期，我們對(duì)課程計(jì)劃進(jìn)行不定時(shí)檢查外，還將以隨堂聽(tīng)課、檢查教學(xué)備課、作業(yè)等諸多的形式來(lái)監(jiān)控教學(xué)過(guò)程，各學(xué)科教師要增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí)，自覺(jué)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科計(jì)劃，保證正常的教育教學(xué)秩序。
2.加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作管理。首先,讓全體教師明確我校對(duì)教學(xué)的要求；其次,推行以教導(dǎo)處和年級(jí)組齊抓共管的管理模式，具體檢查的辦法是：各年級(jí)組長(zhǎng)按教導(dǎo)處的安排每?jī)芍軐?duì)該組教師的備課及學(xué)生作業(yè)批改情況作一次檢查并作詳細(xì)登記，且要將該組檢查情況以書(shū)面形式交教導(dǎo)處，便于及時(shí)掌握情況。本學(xué)期，要認(rèn)真做好技術(shù)裝備管理信息系統(tǒng)的運(yùn)行工作，并將其納入常規(guī)管理。對(duì)以上管理檢查的結(jié)果都要納入期末個(gè)人量化考核。
3.組織好期中、期末質(zhì)量檢測(cè)，確保考試的嚴(yán)肅性，促良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
（三）加強(qiáng)有效教學(xué)研究，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期，教導(dǎo)處將以規(guī)范教學(xué)行為為提高質(zhì)量的落腳點(diǎn)，狠抓聽(tīng)課、評(píng)課兩個(gè)環(huán)節(jié)，在互聽(tīng)互評(píng)中調(diào)動(dòng)教師研究課堂教學(xué)的積極性，不斷提高教學(xué)能力，真正做到向45分鐘要質(zhì)量。
1.以學(xué)校課題研究為抓手，認(rèn)真抓好教學(xué)教研活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)校際之間的溝通，展示在實(shí)施新課堂教學(xué)模式過(guò)程中的一些好的經(jīng)驗(yàn)，將我校的教研活動(dòng)帶上一個(gè)新的臺(tái)階。
2.著力做好本學(xué)期的特色點(diǎn)：各種興趣活動(dòng)小組的舉辦和提高，爭(zhēng)創(chuàng)在各級(jí)的競(jìng)賽活動(dòng)中取得好的成績(jī)。
3.以“三進(jìn)”工作為突破口，認(rèn)真落實(shí)方案和措施，制定活動(dòng)計(jì)劃，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)來(lái)促進(jìn)我校素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量的提高
4.加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系，繼續(xù)做好“家長(zhǎng)會(huì)”及“家長(zhǎng)學(xué)?！钡墓ぷ鳎〉眉彝サ膮f(xié)助，為教育好每個(gè)孩子而努力。
5.繼續(xù)加強(qiáng)考試質(zhì)量分析，分年級(jí)舉行質(zhì)量分析會(huì)，要求各教師對(duì)個(gè)人的教學(xué)進(jìn)行反思，教研組、備課組要對(duì)組內(nèi)情況進(jìn)行分析比對(duì)，并找出解決問(wèn)題的措施和方法。
（四）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
1.加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。本期將為青年教師提供公平競(jìng)爭(zhēng)展示自己的舞臺(tái)，使業(yè)務(wù)精湛、教有所長(zhǎng)的教師成為我校骨干教師，給他們施加壓力，帶動(dòng)全校教師共同提高，為教師的三年發(fā)展規(guī)劃達(dá)成創(chuàng)造條件
2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教師業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。本期教導(dǎo)處將采取自培和統(tǒng)一培訓(xùn)相結(jié)合的方式。一是自培即每位教師每周自己抽時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科教學(xué)理論知識(shí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，每周主動(dòng)聽(tīng)課1節(jié)，要認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思。
3.積極派教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，派出教師學(xué)習(xí)后回校必須對(duì)本校教師作相關(guān)培訓(xùn)或上課。
4.鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)論文，加強(qiáng)課后反思的管理。
四、主要工作及安排
二月份：
1.安排課務(wù)、課表，制定各項(xiàng)工作計(jì)劃。
2.開(kāi)學(xué)常規(guī)管理，正常教學(xué)秩序，迎接局期初開(kāi)學(xué)工作檢查。
3.教導(dǎo)處開(kāi)始隨堂聽(tīng)課。
4.建立一年級(jí)新生學(xué)籍檔案。
5.各教研組正?；顒?dòng)。
6.教學(xué)質(zhì)量調(diào)研并做好分析。
7.抽查新課堂教學(xué)模式的執(zhí)行情況。
8.第一次教學(xué)工作檢查。
9.申請(qǐng)“三進(jìn)”合格學(xué)校，認(rèn)真做好“三進(jìn)”推普周活動(dòng)，并做好自查自糾等驗(yàn)收工作。
三月份：
1.新課堂模式青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
2.教學(xué)常規(guī)檢查。
3.檢查備課組活動(dòng)情況 。
4.召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)議，研究如何進(jìn)行期中復(fù)習(xí)。
5.制定期中復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期中調(diào)研測(cè)試的準(zhǔn)備工作。
7.組織第二次教學(xué)工作檢查。
四月份：
1.組織期中考試，進(jìn)行質(zhì)量分析。
2.組織進(jìn)行期中視導(dǎo)。
3.召開(kāi)初三年級(jí)組會(huì)議，落實(shí)提高初三質(zhì)量的措施。
4.新教師展示課活動(dòng)和開(kāi)展隨堂聽(tīng)課活動(dòng)。
5.秋季校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
6.進(jìn)行第三次教學(xué)工作檢查。
五月份：
1.組織教師參加推進(jìn)新課堂模式的培訓(xùn)，交流、研討。
2.組織作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。
3.對(duì)主學(xué)科教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行一次跟蹤檢查 。
4.召開(kāi)初一、初二年級(jí)組會(huì)議 。
5.檢查備課組的正?；顒?dòng)情況 。
6.教學(xué)質(zhì)量調(diào)研并做好分析。
7.進(jìn)行第四次教學(xué)工作檢查。
一月份：
1.做好期末復(fù)習(xí)迎考工作。
2.督查教學(xué)進(jìn)度。
3.組織各年級(jí)期末考試。
4.做好學(xué)期結(jié)束的有關(guān)工作。
5.總結(jié)評(píng)比，各資料歸檔。
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