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揚州的民辦小學不多，育才實驗、世明雙語、北京新東方、藝蕾小學、廣陵區(qū)向往、廣陵區(qū)同心，比較好的就是育實、世明、新東方，藝蕾也還行，向往和同心就很一般了。其中的新東方學費最高，一學期1-2萬，但是學校老師是很好的，而且很有學習氛圍。家長普遍能接受的，教學也不錯的，就是育才實驗和世明雙語了。

育才實驗：

     民辦小學。

    育才實驗學校，是揚州育才投資有限公司，揚州廣菱電子有限公司舉辦的一所股份制民辦學校。

世明雙語：

     民辦小學。

    揚州世明雙語學校，是中國紅十字基金會在國內(nèi)創(chuàng)辦的第一所學校。1999年與上海外國語大學建立了合作關(guān)系，成立上海外國語大學世明外國語實驗學校。

對比：

    民辦學校，是由私營企業(yè)、社會團體和公民個人設(shè)立并管理的學校。育才實驗是由私營企業(yè)舉辦的，世明雙語則是社會團體創(chuàng)辦的?！皠?chuàng)辦、舉辦”，指的是學校的起始、設(shè)立，舉辦者一般對學校有資金投入，只要沒有聲明捐贈，舉辦者對投入的校產(chǎn)就應(yīng)享有所有權(quán)。從學校性質(zhì)和投資方來看，兩個學校差別不大。

育才實驗：

    英語。從一年級開始就上兩本英語書，一本譯林，一本新標準。

世明雙語：

      英語。小學教育，用兩年時間達到小學四年級的識字量、小學四年內(nèi)完成六年的閱讀任務(wù)。英語教學注重環(huán)境育人，使小學五年級的學生達到英語二級水平。

對比：

    兩個學校的辦學特色都是英語+社團。英語方面，世明雙語更為突出。世明雙語有專門邀請的外教來教孩子英語。并且，對英語要求明確，說明世明對英語的教育有自己的安排和理念。

育才實驗：

    現(xiàn)有特級教師2名，中學高級教師、省、市、區(qū)三級骨干教師40多名。

世明雙語：

    學?，F(xiàn)有中學部、小學部、幼兒園、音樂藝術(shù)學校四個部分。教師中有來自重點校的特級教師4名，中學高級教師15名，小學高級教師9名，外籍英語教師3名。小學部擁有46名教師，其中小學高級教師24人。

對比：

    外教方面，世明雙語路勝一籌。兩個學校的教學特色都是英語，相比較世明的外教老師，讓人覺得教英語更專業(yè)。并且，世明有自己的幼兒園，很多學生從幼兒園開始接觸英語，基礎(chǔ)條件更好。育才實驗，對學生入學前的英語是沒有要求的，所以，無論自家孩子有沒有學過英語，老師都會從最基礎(chǔ)的教起。其他教育方面，育才實驗更好點，據(jù)說育才實驗會和其他公辦小學合作，交換老師。

育才實驗：

    “魅力紙藝”課程：從紙浮雕、剪紙、紙材質(zhì)三大類別入手，分為線描畫、紙線繩、衍紙畫、撕紙、剪紙、刻紙、兒童畫、國畫、書法等近十個項目。社團包括有：籃球社、舞蹈社、書畫社等。

世明雙語：

    在課程設(shè)置上重視發(fā)揮藝術(shù)特長教育，培養(yǎng)學生審美情趣，從小學一年級起開辦藝術(shù)普及班，使學生在小學階段能得到藝術(shù)熏陶。

對比：

    社團方面，育才實驗更豐富，他的紙藝課程舉辦的很成功，并且會舉辦展覽會，對孩子來說是很大的鼓勵。

育才實驗：

       擬計劃招收15個班（實際招收了18個班）。 實行自主報名、免試入學，采用電腦搖號、自主招生等方式，面向社會公開錄取一年級新生。如自主報名人數(shù)超過學校招生規(guī)模，則采取電腦搖號等多種方式錄取。孩子招生進入育實，不需要考試或面試。

世明雙語：

       直接帶著戶口本去到學校招生部報名，一般4月份統(tǒng)一的會有一個面試+筆試，過關(guān)了就可以入學。但是不少人反映，世明學生很多都是托關(guān)系找人進去的。

對比：

       民辦學校雖然會自主招生電腦搖號，但是給到的名額很少，如果有人脈關(guān)系會更牢靠點。育才實驗會有統(tǒng)一的招生時間公布，比較透明，有時候有面試，但不會有考試。

育才實驗：

  學費5100，伙食費另外。

世明雙語：

    一學期學費5300元，伙食費另算。

對比：

    對外學費方面，兩個學校差距不大，世明略高一點。但是很多家長反映世明實際每學期的花費會需要7-8千，育實每學期是6-7千。

育才實驗：

    學校沒有學生餐廳，每天將各班級飯菜湯餐具水果運送至各班級再回首清洗。也沒有宿舍。

世明雙語：

    學校宿舍，自愿住宿。全天候24小時供應(yīng)熱水，A級標準的食堂，為學生提供定時定點的校車接送。

對比：

    世明在食堂住宿方面，比育實更好點。最近爆料出不少食堂問題，家長對這方面也很關(guān)心。世明在食堂方面比育實更好。

育才實驗：

       2015級，18個班級，每班34人，共612人。

世明雙語：

       有18個班，746名學生

對比：

      從每個班級的人數(shù)上來說，育才實驗更好，每個班級34名同學，屬于小班教育。世明雙語每個班級40名學生，人數(shù)雖然不多，但是和一般公辦學校差不多了。

揚州的民辦小學都是偏向于英語的教育，育實和世明在英語教育方面口碑都較好。兩者的性質(zhì)、師資、特色教育都很相似?；A(chǔ)條件對比，世明雙語會更好點。但是從分班、學費、課外活動、招生方式考慮，育實更好。育實對外各方面的公布更加透明、口碑好，每班的人數(shù)也較少，招生方式更多樣透明。雖然兩個學校都是民辦學校，里面的學生家庭條件都還不錯，但是補個避免的出現(xiàn)學生攀比，其中，世明的學生攀比更嚴重。世明學生都會要經(jīng)過考試面試，對學生的知識基礎(chǔ)都是有要求的。