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我家女兒6歲了，性格柔，喜歡別人鼓勵(lì)贊美她，一旦說她哪里不對，馬上不高興抹眼淚。我認(rèn)為心里承受能力太弱了！我一看到，頓時(shí)心里就著急。
我小時(shí)候就是這樣的性格，我媽每次都吵我，說我說不得一點(diǎn)不好聽的話。但是自從我有了女兒，我都是鼓勵(lì)贊美式的教育，希望能讓孩子內(nèi)心強(qiáng)大，能接受表揚(yáng)，也能接受批評！可是事與愿違，孩子做的不對，語氣稍微不好，就生氣不高興，我讓孩子學(xué)會管理情緒，事情過了，我們就不再生悶氣了，開心起來，但沒有效果。
可能孩子性格偏內(nèi)向，不能像那些開朗的或者大大捏捏的孩子那樣，不把別人的話放在心上，我想改造她，不成功。就像我媽改造我一樣，仍然不成功！從小到大，我媽說我性格不好，不能說不能批評，想讓我像性格外向的孩子一樣，能打能說，可我一直也內(nèi)心脆弱，一旦聽到別人說我不好，情緒也難管控好！我是否將我小時(shí)候受到的傷害再次投到孩子身上呢？可我面對孩子，一批評她，她就噘嘴，帶著怨氣的樣子，我就想發(fā)火…
青青情感在線回復(fù)：你好啊，教育孩子需要我們一輩子用心學(xué)習(xí)，努力向前推進(jìn)的，這不是一成不變的事情，我感覺你已經(jīng)比很多父母優(yōu)先邁進(jìn)了八十步，至于還有二十步還需媽媽加油哦！
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為什么這么說呢？至今為止，好多家長還沒意識到＂鼓勵(lì)贊美式教育＂對孩子的教育是值得推薦應(yīng)用的。
很多家長依然改不了臭脾氣，總是以批評打罵管教的方式方法來指點(diǎn)孩子的江山社稷，認(rèn)為＂子不教父之過＂棍棒之下才能出孝子＂。
孰不知，家長們拿著現(xiàn)成老祖宗的語錄不經(jīng)思考不經(jīng)分析就憑己最容易做的教育管教起了孩子，這是父母的懶惰表現(xiàn)，不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，心里還得意洋洋地認(rèn)為自己運(yùn)用了古人的智慧。
但是老祖宗的智慧我們是要好好去領(lǐng)悟，到底什么才是子不教父之過？什么是棍棒之下出孝子？
很多家長都從單純的字面意思去理解了，子不教不成材，當(dāng)然是父母的過錯(cuò)，說明父母有一顆教育孩子的心思，已經(jīng)是可以打六十分的合格的父母了。
比起那些只會生而不會教的家長，你們都是值得點(diǎn)贊的。
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老祖宗讓我們做家長的一定學(xué)會自己生了孩子一定要自己養(yǎng)，為什么不這么說：子不教爺之過呢？孩子不能完全隔代撫養(yǎng)，要父母親力親為照顧養(yǎng)育孩子們，現(xiàn)今社會上一些父母說是為孩子創(chuàng)造財(cái)富為孩子提供良好的教育資源，每天忙著掙錢，理所當(dāng)然地把孩子拱手讓給了祖父祖母外祖父外祖母，但實(shí)則是南轅北轍不負(fù)責(zé)任，可以想像，這樣的孩子將來的成長一定會有不同程度的問題。
那么什么才是真正的＂棍棒底下出孝子＂？難道老祖宗真的讓為人父母的天天守著棍棒嗎？如同《紅樓夢》里的賈政真的用棍子想活活打死賈寶玉？顯然，這根本起不到任何有效的作用，這只是在顯示做父親的血?dú)?、做父親的權(quán)威、做父親的霸權(quán)。對賈寶玉來說，他內(nèi)心深處更加叛逆，更加對父親的教誨拒之心門，果然他也沒走上仕途而是出家當(dāng)了一名和尚。
可見老祖宗說的棍棒不是真正的有形的棍子，而是無形的正能量的教育，棍棒只是一種形象比喻，因?yàn)楣靼羰谴眚?qū)散邪惡力量的媒介，而教育孩子就是要父母時(shí)刻提醒與幫助孩子要驅(qū)散心中的邪惡思想、邪惡欲望。并非是用棍子打孩子。
很多為人父母曲解老祖宗的智慧結(jié)晶與教訓(xùn)，自己懶于為人師表，只靠武力強(qiáng)權(quán)來解決，這樣的話顯然不是在教育孩子，而是要與孩子分庭抗禮、爭奪江山、硬生生讓孩子屈服于自己的權(quán)威之下。
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很顯然，樓主并不是我所說的這類家長，而且樓主也是非常用心地教育孩子，用的方法也看似沒什么大問題，但樓主可能忽略了一點(diǎn)思考，你教育孩子的目的是什么？是讓孩子將來出人投地比別人更有出息？或是讓孩子成為一個(gè)完美無瑕的人從而傲立群雄不敗于江湖？抑或是讓孩子不要重蹈自己的人生軌跡而去努力實(shí)現(xiàn)你們賦予她的愿望與夢想？
如果真是這樣，就偏了，不是錯(cuò)而是偏。如果真中靶心的話，你只中了八十，偏了二十分。
生養(yǎng)孩子的目的為什么？是讓孩子成為一個(gè)能具備獨(dú)立人格的人，讓孩子心中充滿愛、充滿智慧、充滿希望、充滿活力、充滿幸福、充滿陽光的人。試想一下，一個(gè)具備以上人格魅力的人在社會上在家庭里難道還不能算是一個(gè)孝順之人嗎？
我們都希望培育出這樣的優(yōu)秀孩子。
孩子本人開心，家長也樂呵，社會也多了一個(gè)積極人士，這是教育的宗旨。
為什么你的孩子才6歲，就懂得了察言觀色，母親的臉色像是一根陰晴表一樣支配著她幼小的內(nèi)心。她的情緒顯然在受母親情緒的影響。母親和女兒在一起的時(shí)候，更多的是陪伴、鼓勵(lì)、支持、指導(dǎo)而不是女兒有了一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤小情緒就想指責(zé)、批評、糾正甚至是改造。
教育孩子不是搞政治權(quán)術(shù)，哪有改造這一說？教育孩子以愛為本，以愛為出發(fā)點(diǎn)，你內(nèi)心里真正愛孩子，接納孩子了，你的心就放開了，你只要一放開，孩子也放開了，這就是所謂的言傳身教。你自己都有很多糾結(jié)與煩惱、痛苦，如何給予孩子一個(gè)輕松快樂的成長環(huán)境呢？
教育孩子的行為，一定要遵循＂對事不對人＂的原則，當(dāng)你贊美孩子的時(shí)候，也不能直接贊美她本人，而是她所做的這件事情。以免導(dǎo)致孩子的人格偏差，以為她是最優(yōu)秀的，她是最完美，結(jié)果一有錯(cuò)，她就接受不了了。
而且每個(gè)個(gè)體都有差異，也都有行為習(xí)慣上的瑕疵，當(dāng)孩子出現(xiàn)一些你認(rèn)為不夠正確的思想行為問題，你不能針對孩子來指責(zé)，不能直接去責(zé)怪孩子本身，而是向孩子指出這個(gè)行為本身的問題出在哪里？會造成哪些不良影響與后果，讓孩子自己去感受反省，讓孩子自己學(xué)會如何面對問題的本身。
對于你6歲的女孩子，建議更多釆用一些生動(dòng)形象有趣的故事來說明道理，也可以用身邊的朋友孩子、文學(xué)作品里的經(jīng)典故事、自己的想法來啟發(fā)引導(dǎo)孩子，這樣孩子會越來越容易接受你想要傳遞的信息。
認(rèn)真思考一下我的這些經(jīng)驗(yàn)分享，相信你的一顆為母之憂心一定會明朗起來，加油??祝?成長開心快樂。
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