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一項(xiàng)調(diào)查顯示，90.6%的受訪者稱自己身邊對(duì)孩子要求和期望高的家長(zhǎng)多，83.4%的受訪家長(zhǎng)會(huì)拿自己的孩子跟別人家孩子比較。

這樣的教育方法就是對(duì)孩子極大的不尊重！

現(xiàn)在“有一種孩子叫別人家的孩子，”確實(shí)各方面都很優(yōu)秀，但是放大別家孩子的優(yōu)點(diǎn)，并與自己的孩子的不足點(diǎn)進(jìn)行比較這樣的方法能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓他積極進(jìn)取嗎？

不能！恰恰相反，在客觀效果上只能讓孩子感到痛苦、自卑、委屈、窩火，從心底里厭惡、憎恨家長(zhǎng)！最終摧毀了孩子的自信，傷害了孩子的自尊，孩子可能“破罐子破摔”。

心理學(xué)家說(shuō)：拿自己的孩子和別的孩子比，對(duì)孩子是精神虐待！

有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)你一遍遍表達(dá)著“別人家的孩子怎么就那么優(yōu)秀”的時(shí)候，孩子該如何自處？

“比”是正常的心理，但不恰當(dāng)?shù)谋容^不但不能起到激勵(lì)孩子的作用，有時(shí)甚至?xí)鸱醋饔谩?/p>

所以不盲目地跟別家孩子攀比，要比就讓孩子：自己跟自己比；今天跟昨天比；這次跟上次比，才會(huì)讓“比較”帶來(lái)正面效果，使“比較”變得有價(jià)值。

其實(shí)家長(zhǎng)總是把自己的孩子與別人家的孩子相比較，他們的意圖非常明顯，就是希望自己家的孩子像別人家的孩子一樣優(yōu)秀。

也就是說(shuō)家長(zhǎng)對(duì)孩子的當(dāng)下并不滿意。他們愛(ài)成功的優(yōu)秀的孩子，卻沒(méi)有力量愛(ài)平凡普通真實(shí)的孩子。

有這樣想法的家長(zhǎng)其內(nèi)心是焦慮的，地位是卑微的，思維是叢林的。除非他們認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題對(duì)自己的圍剿，在自己身上盡力克服這些東西。

母親們，如果有人天天拿你和其他母親比，說(shuō)他人如何漂亮如何賢惠如何住大房子，你會(huì)怎樣想？

父親們，如果有人拿你和其他父親比，說(shuō)他人如何英俊如何掙大錢當(dāng)大官，你會(huì)怎樣想？

每個(gè)人都是珍貴的原版，花旗不一樣，開(kāi)花時(shí)間不一樣，天賦不一樣，悟性不一樣，機(jī)遇不一樣，做自己，發(fā)自己的光就好！

尊重差異也是一種成熟的標(biāo)志！

家長(zhǎng)們一定從要求孩子轉(zhuǎn)變要求自己，變他執(zhí)為我執(zhí)，不然，他們自己不會(huì)解套，孩子不能解套。