在生活中有這樣一些人，自己沒(méi)本事卻見(jiàn)不得別人好，嫉妒心非常強(qiáng)，經(jīng)常會(huì)用惡略的語(yǔ)言來(lái)嘲諷別人。

面對(duì)被惡語(yǔ)嘲笑，大人常常都會(huì)感到難過(guò)，會(huì)被惡語(yǔ)中傷，更何況是稚嫩的小孩子。

其實(shí)在孩子們之間也有這樣的現(xiàn)象，明明自己考試進(jìn)步了，卻被別人嘲諷說(shuō)笨，想要努力鍛煉某個(gè)技能，又會(huì)被同學(xué)嘲諷說(shuō)太胖。

如果是內(nèi)心不夠強(qiáng)大的孩子，就很容易受打擊，甚至變得自卑起來(lái)。

在網(wǎng)上曾經(jīng)看到過(guò)這樣一件事，有個(gè)農(nóng)村的女孩在高考中考出了不錯(cuò)的成績(jī)，并且被心儀的大學(xué)錄取。

當(dāng)收到錄取通知書(shū)時(shí)，全家人都?xì)g天喜地，同村的長(zhǎng)輩甚至還放鞭炮來(lái)慶祝。

慶祝的視頻發(fā)到了網(wǎng)上，在評(píng)論中卻有一些人出現(xiàn)了奇怪的聲音。

有人留言說(shuō)：“至于嗎，又沒(méi)考上清華，就這也能高興成這樣?！?/strong>還有說(shuō)：“怪不得農(nóng)村窮，見(jiàn)到個(gè)大學(xué)生都能稀罕成這樣?！?/p>

面對(duì)這些惡意嘲諷的人，網(wǎng)友們都能聞到酸味，這些人要么考不上大學(xué)，要么過(guò)的很不如意，所以才會(huì)對(duì)別人的成績(jī)?nèi)绱思刀剩?strong>真是“吃不到葡萄，就說(shuō)葡萄酸。”

當(dāng)孩子通過(guò)自己的努力而獲得了成績(jī)，卻被其他人用惡語(yǔ)嘲諷時(shí)，很難有孩子能夠做到淡定自若。

小孩子都非常單純，不會(huì)去分析這些人背后的目的，脾氣急的可能直接發(fā)火，不夠自信的說(shuō)不定就更自卑了。

被別人惡意嘲諷，會(huì)對(duì)孩子造成哪些負(fù)面影響

其實(shí)這種惡意嘲諷的語(yǔ)言，已經(jīng)算得上是一種語(yǔ)言暴力，語(yǔ)言暴力比起肢體暴力來(lái)說(shuō)，殺傷力一點(diǎn)也不小。

語(yǔ)言暴力能夠直接傷害到孩子的內(nèi)心，影響孩子的自我認(rèn)知。

1、影響孩子的人際交往能力

小孩子都很希望得到認(rèn)可，如果被別人無(wú)情地嘲諷或者取笑，就會(huì)產(chǎn)生深深的被傷害感。

這種被傷害的感覺(jué)會(huì)使孩子變得特別敏感，從而對(duì)周圍的所有人都豎起防備。

情況嚴(yán)重一些的，還會(huì)認(rèn)為別人都對(duì)自己抱有惡意，所以就不愿意再跟他人交往，將自己的內(nèi)心封閉起來(lái)。

被他人嘲諷，會(huì)讓孩子對(duì)別人失去信任，影響人際交往能力的發(fā)展。

2、影響孩子的自我認(rèn)知

孩子因?yàn)槟挲g小，并沒(méi)有形成正確的自我認(rèn)知，他們會(huì)用外界對(duì)自己的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。

如果別人說(shuō)自己是好的，孩子就會(huì)認(rèn)為自己比較好，反之如果別人說(shuō)自己差，那么孩子也就會(huì)覺(jué)得自己差，哪怕自己已經(jīng)很優(yōu)秀了。

所以當(dāng)孩子總是被惡意的語(yǔ)言嘲諷時(shí)，雖然剛開(kāi)始會(huì)感到憤怒和受傷，但是久而久之孩子就會(huì)認(rèn)為自己的確如此，自我認(rèn)知會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的扭曲。

3、引發(fā)過(guò)激行為

當(dāng)被別人惡意嘲笑時(shí)，小孩子會(huì)體驗(yàn)到傷心、難過(guò)等負(fù)面情緒，而他們的情緒控制能力又比較差，所以要么會(huì)崩潰大哭，要么跟別人發(fā)火、吵架，更有甚者會(huì)沖動(dòng)地做出過(guò)激行為。

網(wǎng)上就有一個(gè)13歲的初中生，因?yàn)闆](méi)有按時(shí)寫作業(yè)，被媽媽指責(zé)奚落了幾句，一時(shí)間想不開(kāi)就跳樓輕生，結(jié)束了自己的生命。所以孩子被惡略的語(yǔ)言刺傷后非常危險(xiǎn)，父母一定要多留意。

如何教會(huì)孩子正確應(yīng)對(duì)惡語(yǔ)嘲諷

1、正面回應(yīng)

如果遭到了別人的惡語(yǔ)嘲諷，最直接的方法就是正面回應(yīng)，正面回應(yīng)并不是讓孩子去跟別人吵架，或者反過(guò)來(lái)嘲諷對(duì)方。而是要大聲說(shuō)出自己的感受，用氣勢(shì)來(lái)震懾對(duì)方。

比如可以這樣說(shuō)：“不許這樣說(shuō)我，你的話讓我感到不舒服！”或者“你說(shuō)的根本不對(duì)，我才不是你說(shuō)的那樣！”平時(shí)可以和孩子在家里練習(xí)，讓孩子學(xué)會(huì)大聲地正面回應(yīng)。

2、學(xué)會(huì)冷處理

還有一種應(yīng)對(duì)惡語(yǔ)嘲諷的辦法，就是不予回應(yīng)，冷處理。很多喜歡對(duì)別人使用語(yǔ)言暴力的人，都會(huì)把對(duì)方的憤怒和傷心當(dāng)成樂(lè)趣，對(duì)方越是反應(yīng)強(qiáng)烈，他們就越來(lái)勁。

而當(dāng)自己的語(yǔ)言對(duì)別人產(chǎn)生不了刺激時(shí)，他們也就會(huì)感到無(wú)趣，然后停止。所以當(dāng)不知道該如何回應(yīng)嘲諷時(shí)，大可以揮揮手走開(kāi)，讓別人愛(ài)怎么說(shuō)怎么說(shuō)。

3、尋求幫助

父母要鼓勵(lì)孩子多交朋友，因?yàn)樵谟龅奖怀爸S的情況時(shí)，有了朋友的幫助，孩子就能感覺(jué)到力量。

另外朋友多的孩子，通常也不會(huì)成為那些語(yǔ)言暴力者的施暴對(duì)象。還要教會(huì)孩子尋求大人的幫助，比如可以找老師或者家長(zhǎng)求助，總之遇到自己無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，一定不能悶在心里。