編者按
從成績(jī)查詢到志愿填報(bào)，今年的高考靜悄悄。教育開(kāi)始回歸常態(tài)，校園變得愈加安靜，這種感覺(jué)真好。
其實(shí)，人生本來(lái)就不是賽跑，尤其不是短跑，三年高中只是求學(xué)的一個(gè)階段，一場(chǎng)高考絕非整個(gè)人生的終點(diǎn)站。學(xué)生考好了固然值得我們送上鮮花和掌聲，以示祝賀——這充其量只不過(guò)是做了一件錦上添花的事而已。但是，面對(duì)考差了的學(xué)生，我們?nèi)绻嘁稽c(diǎn)鼓勵(lì)，多一些關(guān)懷可能就是雪中送炭。
今日，收心齋推文講述一個(gè)高考失利而人生振起的故事，希望朋友們?yōu)樽髡叩倪x擇喝彩，為他的堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)贊，也為其他的高考落榜生加油鼓勁——人生還長(zhǎng)得很！
高考失利后第一次震撼
在今年高考成績(jī)放榜后的短短兩日內(nèi)，仿佛過(guò)山車一般行進(jìn)的高三學(xué)子，一類綻放出沖上云霄、輕松滑動(dòng)時(shí)如釋重負(fù)的笑，另一類則撂下用力不足、滑出賽道而悲慟不已的汗與淚。
“熱鬧是他們的，我什么也沒(méi)有”，不幸的是，我便是后面那“另一類”。
很難形容這是一種什么心情?？嘧x十二年，我記得每一次挫敗后重振的旗鼓，記得每一分進(jìn)步背后的挑燈夜讀。那夏日的蟬鳴伴我午睡，那滾燙的跑道助我解壓，那夜燈，那霧林，那晨讀聲，那食堂味……記憶翻飛中更添苦澀。為什么呢？為什么偏偏是我被高考無(wú)情地推下月臺(tái)，為什么偏偏是我成了等待轟隆隆命運(yùn)火車碾壓的人?
其實(shí)所有人都對(duì)我吐出這樣的字眼：“還可以啊”，“不錯(cuò)了”，“沒(méi)事，很好了已經(jīng)”。那是真正橫向比較后的客觀結(jié)論，還是滿懷善意的安慰呢？無(wú)論是什么，都不能起到絲毫的安慰作用。每個(gè)人橫向比，向上看，是為自憐；向下看，是求心安。當(dāng)真正視自己為對(duì)手的時(shí)候，任何不足和失誤都無(wú)法原諒。
23號(hào)那天的大雨，我淋了，淋得很徹底。連同知曉成績(jī)后所有的不甘與失落，扔掉早已淋壞的骨折一般的傘，在雨中，慢慢走，接著跑了起來(lái)，高喊著，任何一句臟話都不能釋放心中的戾氣。一個(gè)聲音在頭腦中尖叫，蓋過(guò)雨聲——不填志愿了，復(fù)讀吧！
那真是一場(chǎng)傾盆的、暢快的大雨啊。 我以為我的暑假完了，像失控的閘門，在分?jǐn)?shù)的轟擊下，所有的計(jì)劃都會(huì)分崩離析。
然而沒(méi)有。25日，2017中國(guó)山地馬拉松賽在龍船調(diào)的故鄉(xiāng)利川鳴槍開(kāi)跑，共有來(lái)自全國(guó)各地的近3000名選手在鄂西南山區(qū)，體驗(yàn)山水間奔跑之樂(lè)。
此前，我已經(jīng)報(bào)名參加了大賽的志愿活動(dòng)。正好，現(xiàn)在可以去散散心淡忘一下憂傷。這么想著，在同學(xué)都回校的25號(hào)，我請(qǐng)了假，帶著一個(gè)背包，去了利川。
山地馬拉松進(jìn)行中，我暫時(shí)把關(guān)于“大學(xué)”，“分?jǐn)?shù)”的記憶從腦子里取出，服務(wù)社會(huì)的情懷從心底開(kāi)始醞釀。我可以積極地背著背包忙前跑后，搭補(bǔ)起點(diǎn)帳篷，搬運(yùn)終點(diǎn)攝像機(jī)，給選手計(jì)時(shí)的時(shí)候恨不能四肢并用。
跑
吶喊，歡呼，擁抱，我似乎要用上我高中三年幾近廢掉的熱情。一起計(jì)時(shí)的同伴說(shuō)：“當(dāng)了這次志愿者最大的收獲是，知道了熱愛(ài)生活的人有多么快樂(lè)?！?/p>
我們的位置是42公里全程的三分之一處，第一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)，臨近第三個(gè)補(bǔ)給處。任務(wù)是記錄選手的號(hào)碼與時(shí)間。當(dāng)傳呼機(jī)中傳來(lái)“請(qǐng)注意，最后一名運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)第一補(bǔ)給點(diǎn)，請(qǐng)收尾”的聲音時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，沉著有力，腳步節(jié)奏明快的第一個(gè)選手，便踏進(jìn)了我們的視野。
太快了，哦不，他更顯眼的是，表情太快樂(lè)了，與其說(shuō)他是在競(jìng)技，不如說(shuō)他似乎享受著這一旅途。坦然提起自己的號(hào)碼布，晃一晃，一個(gè)大拇指一豎，“加油!”他對(duì)我們說(shuō)，也是對(duì)自己說(shuō)。
像太陽(yáng)一般，那種從心底里生長(zhǎng)、蔓延、攀爬的快樂(lè)情緒，感染著每一個(gè)見(jiàn)過(guò)他們的人。參與，不是求結(jié)果，而是享過(guò)程。世界上還有很多美好的東西，等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
同站的裁判員，也是北京登山委員會(huì)的組織者之一笑問(wèn)我的高考結(jié)果后說(shuō)：“高考真的只是成長(zhǎng)的一部分，檢驗(yàn)什么呢?實(shí)力，還有抗挫折能力。挺過(guò)高考的人，都不簡(jiǎn)單?！彼肋^(guò)最高的珠峰，也潛過(guò)冰冷的深海。原來(lái)，刺激不只是做出數(shù)學(xué)難題而已。突然間，淅淅瀝瀝的雨中，胸腔一熱，眼前即是晴空。
想想自己的安排，駕照，健身，補(bǔ)習(xí)，志愿服務(wù)，報(bào)社實(shí)習(xí)·······其實(shí)我已經(jīng)可以把假期布置得井井有條，我的生命也不會(huì)因高考而停息。
今日金句
收心齋奮斗似乎到了一個(gè)節(jié)點(diǎn)，但日子還在繼續(xù)。
大學(xué)，又是新的起點(diǎn)。擁抱第一個(gè)到終點(diǎn)的女運(yùn)動(dòng)員時(shí)，那汗水和微笑讓我一陣悸動(dòng)，是她讓我想通了這個(gè)道理。
志愿任務(wù)一完成，我立馬回來(lái)開(kāi)始志愿填報(bào)，一些陌生的大學(xué)還得重新認(rèn)識(shí)。但心里卻沒(méi)那么排斥了。過(guò)山車如果是平穩(wěn)滑動(dòng)的，那樣沒(méi)有驚險(xiǎn)，但也沒(méi)有刺激。從來(lái)沒(méi)有如此感受到這句話的力量——
明天，你好！
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