天才是不存在的，任何一個(gè)優(yōu)秀的孩子，都不是橫空出世的奇跡，而是有跡可循的因果。
它的因，在家庭。
它的根，在父母。
六歲的南京女孩Miumiu火了。
起因是她的父母在YouTube上發(fā)布了一段視頻：
Miumiu一人演奏吉他、貝斯、鼓、鍵盤(pán)，演唱樸樹(shù)的《那些花兒》。
視頻一出，引得薛凱琪、海莉·比伯等海內(nèi)外大腕明星主動(dòng)為她伴奏，并掀起了一波“Miumiu挑戰(zhàn)”。
海外媒體對(duì)Miumiu高度贊譽(yù)道：
在這個(gè)每天都有壞消息的年代，這個(gè)6歲孩子偷走了我的心。
而她更被網(wǎng)友稱為“文化輸出典范”。
才上一年級(jí)的她，便有著被上帝親吻過(guò)的手指，她與生俱來(lái)的天賦著實(shí)令人羨慕。
在外人看來(lái)，Miumiu簡(jiǎn)直就是“神童”一樣的存在，但她父母清楚地知道，所謂“天賦異稟”，不過(guò)是日復(fù)一日的練習(xí)。
Miumiu雖然才上一年級(jí)，但已經(jīng)學(xué)了3年的音樂(lè)了。
在她2歲半的時(shí)候，父母帶著她駕車出去玩，車上放著梁靜茹的歌，Miumiu聽(tīng)著旋律，就能跟著唱起來(lái)。
這讓父母發(fā)現(xiàn)她在音樂(lè)方面可能存在的天賦，從那時(shí)開(kāi)始，父母就開(kāi)始慢慢培養(yǎng)Miumiu在這方面的興趣。
在Miumiu 4歲的時(shí)候，她的爸爸便給Miumiu定制了一把古典吉他，Miumiu從此開(kāi)啟了她的音樂(lè)之路。
民謠吉他、電吉他、尤克里里、鋼琴、貝斯、架子鼓……這些所有的樂(lè)器都是Miumiu最好的玩伴。
疫情期間在家的幾個(gè)月，Miumiu每天練習(xí)時(shí)長(zhǎng)高達(dá)6～8小時(shí)，這早已超出許多愛(ài)好者終身的練習(xí)量。
Miumiu能有如此出彩的音樂(lè)演出，除了上天賦予她的天賦外，還有堅(jiān)持不懈的練習(xí)。
圖中這雙手，已滿是瘡痍。
誰(shuí)能想象這是六歲女孩的雙手呢？
現(xiàn)在，我想你大概懂得了這位女孩憑什么出彩了吧。
女兒走紅后，很多平臺(tái)找上門(mén)來(lái)，勸說(shuō)Miumiu的父母讓她做專業(yè)網(wǎng)紅，承諾可以提供流量支持。
Miu爸Miu媽果斷拒絕了這個(gè)提議，坦言“音樂(lè)只是一項(xiàng)技能”，他們只是幫助升華孩子的天賦，但最終是否要走音樂(lè)這條道路，要看孩子自己的選擇。
Miumiu父母的話，清醒又通透。
在這個(gè)流量至上的時(shí)代，許多人依靠流量獲得了不菲的收入，卻也在其中迷失了方向。
Miumiu出彩的童年讓我想起了曾經(jīng)的林妙可。
林妙可6歲出道，9歲登上北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式舞臺(tái)成為了“天籟女孩”，一舉成名。
12年過(guò)去了，林妙可已經(jīng)逐漸淡出了人們的視野，也并沒(méi)有什么出彩的成績(jī)。
甚至在前幾年的高考，也相繼被中戲、北影、中音等大學(xué)刷下，最終進(jìn)入南京藝術(shù)學(xué)院。
還記得還是孩子時(shí)的林妙可曾在各大商業(yè)活動(dòng)中頻頻出現(xiàn)，正是因?yàn)樗哪赣H堅(jiān)信“出名要趁早”。
林妙可的時(shí)間被演藝事業(yè)占據(jù)了太多太多，由此忽略了文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。
而正是沒(méi)有知識(shí)的積累，林妙可才成為了當(dāng)代的“傷仲永”，失去了原本閃耀的光芒。
父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。
教育并不是臨時(shí)起意的敲打，而是恒久而深厚的渲染。
興趣只是墊腳石，還得讓孩子繼續(xù)去尋找讓向上爬的力量。
有遠(yuǎn)見(jiàn)的父母，會(huì)在孩子還沒(méi)形成正確的人生觀之前，做好引路人的身份。
自從Miumiu火了以后，許多家長(zhǎng)就讓孩子以她為榜樣，時(shí)刻將她在音樂(lè)上如何有天賦、練習(xí)多么勤快掛在嘴邊。
但不是所有的孩子都像Miumiu那樣音樂(lè)天賦被點(diǎn)滿的，每個(gè)孩子也都有著自己的成長(zhǎng)方向和特長(zhǎng)。
與其向Miumiu學(xué)習(xí)音樂(lè)才能，不如我們做父母的來(lái)學(xué)習(xí)參考下周爸爸教育MiuMiu的方式。
將學(xué)琴時(shí)間拆分為小塊，
陪伴與耐心最重要
不要「虎媽狼爸」，
但教育不能放縱
不必盲目比較和模仿，
最重要的是發(fā)現(xiàn)和激發(fā)孩子的興趣
01
讓孩子多嘗試、多接觸
02
為孩子營(yíng)造環(huán)境和氛圍，讓孩子喜歡上
聯(lián)系客服
