玉-記
友誼的河流奔向愛情大海的懷抱，時間證明了她的成功，卻也消磨了她從懸崖上一瀉而下時的激情，當(dāng)她看到光明的時候，黑暗卻已從大海的盡頭升起。。。。。。
一 、遇
林玉不是一個十足的乖乖女，卻一定是一個懂事的孩子。小學(xué)六年，她的成績穩(wěn)穩(wěn)地居于全校首位，未曾有人超越。這個女孩兒還有著美麗的臉龐、活潑的性格與相當(dāng)?shù)哪芰?。她一度被班中男生公認(rèn)為班里四大美女之一，而同時作為班主任的得力助手，她又是男孩子們心中崇拜的對象。全校沒有幾個人不知道林玉，也沒有幾個男生不喜歡她，甚至連學(xué)校的主任都說，這孩子是個成才的料，必定是清華的苗苗。當(dāng)然，老師和男孩子們的角度是不一樣的，唯一一樣的是，他們都喜歡她。
然而來到初中，也許是小學(xué)太光彩奪目了，她決定藏起往日的光輝與鋒芒，做一個沉靜內(nèi)向的孩子，于是，她去剪了男孩子的發(fā)式，來到了現(xiàn)在這個名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的尖子班。然而初來就發(fā)現(xiàn)，班主任要求所有女生都剪短發(fā)，她不禁感嘆真是對得起這尖子班的名聲。于是，她與大家都一樣了，默默履行著自己沉靜的約定。
開學(xué)第一堂語文課，老師讓大家作自我介紹，每個孩子都或羞澀或興奮的講述著自己的愛好愿望。尖子班的每位家長都希望自己的孩子能涌入的地方，于是這個班比正常班的人數(shù)多了一倍。介紹環(huán)節(jié)顯得冗長而乏味，大家千篇一律的模板似乎讓這堂課失去了它的意義，對于林玉這樣優(yōu)秀而高傲的人物來說更是不屑于提起興趣。正無聊時，一陣歌聲傳來，這是take me to your heart.她回頭一看，是后排的一個男生在作介紹。也許是第一個在班里唱歌還是英文歌有難度，又或許這個男生有點(diǎn)緊張，更大的可能性是他應(yīng)該不是很會唱歌，結(jié)果就是英文歌詞唱的一詞不錯，只是歌曲跑掉了，惹來班里一陣接著一陣的哄笑，終于沉悶的班級讓這個男生帶動得活躍起來。男孩子歌唱完了，輪到后面的同學(xué)繼續(xù)，大家笑過之后都認(rèn)識了這個特殊的男孩子，只是在林玉心里，他與眾不同。
