清晨醒來，請(qǐng)讀“胡說” 疫情時(shí)期，那些生活安穩(wěn)的人都是誰？請(qǐng)告訴孩子們刻苦學(xué)習(xí)的價(jià)值
（一）
我家小姨子長(zhǎng)居我家，這些年她一直羨慕我“坐著也能掙錢”。我堅(jiān)決否認(rèn)她的斷言——不不不，我除了坐著就能掙錢外，我躺著也能掙錢，只要我腦子不傻，能玩手機(jī)，癱瘓了也能掙錢。
她只看到我掙錢很容易，端著鐵飯碗，還可以寫作，卻不知道，我的技能是怎么養(yǎng)成的，我的學(xué)歷是怎么來的。如果坐著與掙錢有直接的因果關(guān)系，那她把板凳坐爛，也掙不了錢。
掙錢也罷，鐵飯碗也罷，實(shí)際上都是前半生的修行。這種修行實(shí)際上很簡(jiǎn)單，那就是刻苦學(xué)習(xí)，且堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)。
像我家胡小鵠在公眾號(hào)寫篇文章，如果設(shè)置成收費(fèi)閱讀，就能輕松地掙幾百元。他的文章跟日常寫作者相比，就是顯得觀念新穎，文采也差強(qiáng)人意，粉絲們喜歡讀，甚至喜歡打賞。
曾經(jīng)，小兒子的班主任安排給家長(zhǎng)一項(xiàng)任務(wù)，要求家長(zhǎng)給孩子寫一份信，提提希望，鼓勵(lì)一下孩子。我對(duì)妻子說，你愛子心切，滿腔都是母愛，這項(xiàng)任務(wù)交給你吧。
我晚上10點(diǎn)睡覺前，看到妻子握筆，在紙上寫來寫去。次日起床，桌子上卻是一張白紙。妻子向我解釋——滿腔的話，就是寫不出來。我呵呵一笑，你總是指導(dǎo)我的寫作方向，換了你，幾句話都寫不完整。
唉，這項(xiàng)任務(wù)還得由我這個(gè)老爸完成。我到了單位，打開電腦，打了個(gè)哈欠的工夫，就給小兒子寫了一封滿含父愛、層次分明的家書，發(fā)給了班主任。
千萬不要迷信所謂勤勞、吃苦、肯干的心靈雞湯。所謂的辛苦操勞，往往是生活中的無奈。生活中的很多人，正在為年輕時(shí)代的懈怠有意無意地還債。少壯不努力，老大徒傷悲。我家小姨子最喜歡勤儉的人，她就是“老大徒傷悲”的代表。
（二）
真沒有想到，陽(yáng)春四月，新冠疫情竟然在我國(guó)大面積爆發(fā)，如今，只剩下西藏自治區(qū)比較平穩(wěn)。很多城市的居民被要求居家隔離，大街上的門市、商場(chǎng)被迫關(guān)閉，甚至，學(xué)校的孩子們也被要求回家上網(wǎng)課。
此時(shí)，有些人開始發(fā)慌，工作沒了，崗位關(guān)停了，收入也就下降了。但是，有那么一群人，在個(gè)人收入上，依然維持原狀，根本不受疫情防控形勢(shì)的影響。
排第一位的是公務(wù)員，他們的工資沒有減少分文?？箵粢咔?，很多公務(wù)員投入到第一線，但是，疫情來了，工作活動(dòng)少了，某些計(jì)劃無法鋪開，公務(wù)員們就老老實(shí)實(shí)在兩點(diǎn)一線。總之，他們的收入沒有減少。
如何才能成為一名公務(wù)員呢？前些年，會(huì)有一些“條子生”，近10年來，公務(wù)員進(jìn)機(jī)關(guān)必須“逢進(jìn)必考”。先是確定本科學(xué)歷，接著報(bào)名考試，能夠進(jìn)入面試的，基本上就是極少數(shù)了。按照3:1的比例，被確定錄取的，基本上就是百里挑一了。
收入穩(wěn)定的第二位是醫(yī)生。想成為一名醫(yī)務(wù)工作者，也必須經(jīng)過許多年的積累。如果想成為三甲醫(yī)院的醫(yī)生，碩士學(xué)歷是必須的。即便是縣級(jí)、區(qū)級(jí)的醫(yī)院的醫(yī)生，也必須有醫(yī)科大學(xué)本科以上的學(xué)歷。
收入穩(wěn)定的第三位是教師。想成為一名教師，眼下的難度越來越大。通常情況下，如果不是師范大學(xué)畢業(yè)，你至少要有本科學(xué)歷，且擁有教師資格證，才有機(jī)會(huì)參加某些學(xué)校教師的招聘。通常情況下，進(jìn)入比較出名的中學(xué)，都需要碩士研究生學(xué)歷，而且還要經(jīng)過招聘、考試等競(jìng)爭(zhēng)。
收入穩(wěn)定的第四位是事業(yè)單位的職工。他們的工作接近公務(wù)員或教師，按照“逢進(jìn)必考”的原則，進(jìn)入某個(gè)事業(yè)單位，必須要經(jīng)過激烈競(jìng)爭(zhēng)。
譬如，我們單位新招進(jìn)來4名事業(yè)編制的小同事。在報(bào)名階段的前幾天，就已經(jīng)達(dá)到了300多人，最終，他們筆試成績(jī)?nèi)雵?2名，按照3:1的比例，又經(jīng)過面試，他們4人笑到了最后。
所有的鐵飯碗，若非極特殊的情況，基本上都是幾十人乃至上百人選一，才能端上它。上面的公務(wù)員、醫(yī)生、教師、事業(yè)單位工作人員，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，高學(xué)歷，學(xué)習(xí)能力和考試能力突出。
疫情期間，感覺到生活壓力大的人群，至少有一個(gè)特點(diǎn)，學(xué)歷不高，大概率是靠與體力有關(guān)的某種技能謀生。得出這個(gè)結(jié)論，絕對(duì)不是我“看不起勞動(dòng)人民”，而是非?；钌默F(xiàn)實(shí)。
（三）
最辛酸的現(xiàn)實(shí)就是，你總是看到別人是鐵飯碗，卻沒有分析到，人家的鐵飯碗是怎么來的；人家端著鐵飯碗的雙手，掌握著怎樣的生存技能。
曾經(jīng)有賣菜的老鄉(xiāng)，斥責(zé)我是“國(guó)家的蛀蟲”，因?yàn)樗X得我不夠勤勞，在辦公室里讀書看報(bào)就掙了錢。我稱他“頭腦發(fā)暈”，根本不懂得“社會(huì)分工”。
我非常理直氣壯地懟他，我學(xué)會(huì)賣菜只需要一星期時(shí)間，而你在我的崗位上干活，絕對(duì)能把你餓死。你只認(rèn)為賣體力才是勤勞的，你根本不知道，少年時(shí)代的刻苦學(xué)習(xí)，是奠定一生幸福生活的基礎(chǔ)。
這個(gè)世道的貌似的很多不公平，實(shí)際上是非常公平的。我們不可能每個(gè)人都抓到一模一樣的好牌，但是，很多孩子在年輕的時(shí)候，輕而易舉地把青春的牌局，弄得烏七八糟，到后來，等沒有好牌可打的時(shí)候，牌再壞，也只能咬牙切齒地扛著。
年輕時(shí)代刻苦努力的那批人，通過十幾年寒窗獲取了高學(xué)歷的那些人，卻已經(jīng)把手里的壞牌打出去，剩下的都是王炸，能在牌局里從容不迫地出牌。
只有刻苦努力的人，才在酸楚的人生拼搏中，享受到一點(diǎn)甜滋滋的味道?，F(xiàn)在的享受和生活待遇，實(shí)際上就曾經(jīng)栽種于不認(rèn)輸、不認(rèn)命的奮斗中。
所謂的“寒門難再出貴子”，的確有道理，但是，從來沒有人說過“寒門永遠(yuǎn)不會(huì)出貴子”。即便是在貧困的家庭，孩子們經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，依然擁有5%—15%的希望。這個(gè)數(shù)字是歐洲的某學(xué)學(xué)者推算出來的。
這三年的疫情，實(shí)際上一直在給孩子們上一節(jié)非常生動(dòng)的社會(huì)課。我們必須告訴孩子，如果你不是霍啟剛，不是李嘉誠(chéng)，不是谷愛凌，那就勤學(xué)苦讀，即便創(chuàng)造不了大富大貴的奇跡，也可以做到衣食不愁，從父母輩的貧困交加中闖蕩出來。
所謂的刻苦學(xué)習(xí)，無非就是讀書和做題，同時(shí)甩掉手機(jī)游戲的壞毛病。如果你做不到，那好，就去看看大街上時(shí)不時(shí)開了門又換了門臉的小吃店，思考一下掙錢多么艱辛。如果你依然不能刻苦學(xué)習(xí)，那么命運(yùn)已經(jīng)注定，他們的今天就是你的明天。
——End—
文末，向各位家長(zhǎng)推薦一下《衡中家長(zhǎng)為孩子推薦：200篇優(yōu)秀高考范文》。它是我給讀高中的小兒子編寫的，匯集了最近五六年的優(yōu)秀高考范文，并且給了推薦理由，孩子們可以便捷地掌握高中作文的結(jié)構(gòu)和題材特點(diǎn)。不要懷疑我的分析能力，讓孩子讀一讀，他們肯定會(huì)喜歡。
聯(lián)系客服
