短片《啥是佩奇》成為2019年的第一個爆款視頻,刷屏朋友圈。《小豬佩奇》系列動畫片著實又火了一把。而這部學(xué)前教育動畫片早在2016年就是網(wǎng)紅爆款,陪著孩子看動畫片的過程中很多家長也被圈粉。
其中一個重要原因,是佩奇的爸爸媽媽對佩奇和弟弟喬治的教育讓家長們覺得頗有啟發(fā),自愧弗如。在爸爸媽媽關(guān)愛、平等的教育下,佩奇和弟弟喬治快樂、健康地成長,姐弟之間和睦、友愛。
然而和佩奇、喬治不同,手足之間的虐待其實非常常見,100個孩子里起碼有3個曾遭受過來自手足的暴力對待,包括身體、情感和性虐待。那么父母應(yīng)該怎么做來避免手足間的虐待,守護孩子們的心理健康呢?
首先,哪些跡象可能說明孩子正在遭受親兄弟姐妹的虐待?
1.孩子總是躲著ta的兄弟姐妹,避免和他們一起玩耍
2.孩子的日常行為產(chǎn)生明顯變化,吃不好,睡不好,開始做噩夢
3.孩子在游戲中表現(xiàn)出殘忍、暴力、虐待的傾向
4.孩子性行為異常,進行不當(dāng)?shù)男杂螒蚧蚰M性虐待
5.孩子之間角色僵化:一個孩子總是侵略者,另一個孩子是受害者
6.兄弟姐妹之間的暴力行為隨著時間的推移而增加
孩子的行為離不開父母日常的教育,那么,在發(fā)生手足虐待的家庭里,父母究竟做錯了什么呢?
父母的哪些行為助長了手足間的虐待?
父母經(jīng)常不在家
父母并沒有很多地參與孩子的生活,彼此情感疏遠
父母認為兄弟姐妹的競爭和爭斗是家庭生活正常的一部分,在發(fā)生暴力時不阻止孩子,沒有努力減少沖突
從一開始,父母就沒有教過孩子如何以健康的方式處理沖突
父母無意中加劇了孩子之間的競爭:比如偏袒某個孩子、比較孩子
給孩子打標(biāo)簽,定義孩子(即使是對孩子進行積極的定義也是有害的)
父母和孩子都否認存在問題
孩子承擔(dān)著不適當(dāng)?shù)募彝ソ巧?,他們背負著太多照顧年幼兄弟姐妹的?zé)任
孩子對暴力耳濡目染:家庭內(nèi)部的暴力;通過電視、電子游戲等大眾媒體接觸暴力;來自同齡人或鄰居的欺凌
父母沒有教給孩子有關(guān)性和人身安全的知識
孩子遭受性虐待或目睹性虐待
孩子可以獲取到色情內(nèi)容
看到上面的十幾條具體的情況,我想很多爸爸媽媽已經(jīng)恍然大悟,知道自己哪些行為正在悄悄地制造孩子之間的矛盾,心里也在暗暗打鼓,自己家的孩子是不是已經(jīng)出現(xiàn)了相互虐待的跡象。
那么,從現(xiàn)在開始,做哪些糾正和努力能夠化解潛在的危機,換孩子一個健康成長和良性的手足關(guān)系呢?
怎么做才能讓自己的孩子們免于相互虐待?
1. 減少孩子之間的競爭
2. 制定基本的相處規(guī)則來防止情緒虐待,并堅持下去。例如,明確表示你不會忍受辱罵,戲弄,貶低,恐嚇或挑釁
3. 不要讓年齡較大的孩子對年幼的孩子承擔(dān)太多責(zé)任。例如,找專門的機構(gòu)接送、托管孩子,而不是讓年齡較大的孩子放學(xué)后負責(zé)照顧年幼的孩子
4. 定期留出時間與孩子一對一交談,特別是在家里經(jīng)常沒有大人,孩子們單獨被留在家中的時候
5. 知道什么時候應(yīng)該干預(yù)孩子的沖突,防止虐待升級
6. 學(xué)會調(diào)解沖突,培養(yǎng)孩子良好的解決沖突的技能
7. 從自身不責(zé)打孩子做起,培養(yǎng)孩子不用暴力的方式解決問題
8. 教孩子成為自己身體的主人,對不必要的身體接觸說“不”
9. 營造一種家庭氛圍,讓每個人都能輕松談?wù)撽P(guān)于性的問題
10. 密切關(guān)注孩子日常使用的娛樂媒介選擇(電視,視頻游戲,上網(wǎng)),加入孩子,和他們討論該媒介的相關(guān)信息,拒絕和禁止糟糕的媒介來源
二胎政策放開之后,很多爸爸媽媽家里都迎來了二寶,可為人父母大家都經(jīng)驗有限,雖然想給孩子世界上最好的一切,無論是物質(zhì)還是精神,落實在行動上,卻總還是無法盡善盡美,會出現(xiàn)各種問題。
能夠像佩奇的父母一樣,舉重若輕,不給孩子留遺憾固然是大家心目中理想的父母,而孩子出現(xiàn)各種小問題的時候,可以多多參看一些育兒知識、維護好孩子稚嫩的心靈和身體健康。雖然做不到完美的父母,可以做認真、努力、越來越好的父母。
圖片來源:圖蟲創(chuàng)意
參考文獻
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