前一段時間，演員海清在微博上曬了一張圖片，兒子蛋妞給她做了一個手工布包，網友們紛紛評論，說蛋妞是個“心靈手巧的小暖男”。
海清說，蛋妞之所以給她做這個包，是因為她經常弄丟手機?？粗@個配色和諧、做工精致的包包，很多人都羨慕海清有這么寵她的兒子。
而且，蛋妞不僅貼心，還不需要海清多操心。世界杯期間，海清邀請蛋妞一起看世界杯，他立馬先給自己上了一個早起的鬧鐘。
不僅如此，蛋妞還考慮到第二天的早飯，跟同學發(fā)信息請人家?guī)兔б粋€漢堡，因為蛋妞知道媽媽是不可能早起的。
這么懂事又暖心的兒子，讓海清總是忍不住在微博里顯擺。
這是一個養(yǎng)兒子的媽媽發(fā)自內心的“嘚瑟”，而在這份“嘚瑟”里，潛藏著海清對兒子獨特的教育方式。
提起對兒子的教育，海清說自己有獨特的育兒方法：通過適當?shù)氖救鮼碇饾u培養(yǎng)兒子的獨立意識。
別看蛋妞是星二代，但海清對他一點不驕縱不寵溺。海清在蛋妞4歲的時候，就開始有意識地鍛煉他的自主能力，讓他做簡單的家務、上學放學時自己背書包、出門逛街幫自己拎袋子提包包等等。
海清通過「示弱」，不但讓兒子學會了主動幫助別人的習慣，還培養(yǎng)了他的男子漢氣概，讓他從小就懂得了什么是擔當。
壹
胡可在一檔節(jié)目中傳授育兒心得時說：“男孩子的媽媽一定要懂得示弱，讓你的兒子有機會成長為一個真正的男子漢。”
胡可在節(jié)目中帶著奚夢瑤和謝依霖一起做彩虹蛋糕的時候，跟她們說過的一句話，讓Professor印象深刻——
當時她是這樣說的：“生活中，無論老公還是孩子，你干得越多，他們就干得越少，女人要學會示弱，不僅要跟老公示弱，還要跟兒子示弱，你示弱他們就會很爺們?！?/p>
她在現(xiàn)實生活中也是這么做的。
比如照顧兩個孩子感到疲憊時，就如實地跟孩子說自己的感受：“今天我特別特別地累，有一些家務需要你們來幫媽媽一起完成，可以嗎？”
孩子們聽了，也不沉迷玩耍了，搶著擦地板、洗襪子，非常積極主動。
兩個孩子的能力一定是在一次次嘗試和動手實踐中鍛煉出來的，并從中收獲屬于他自己寶貴的經驗教訓。
作為媽媽，胡可很懂得在孩子面前適當?shù)厥救?，所以她培養(yǎng)出了安吉和小魚兒這兩個懂事的小暖男。
所以，媽媽要學會在孩子面前適當?shù)厥救?，這樣不僅能夠激發(fā)孩子保護媽媽的欲望，還能夠讓孩子更早學會獨立，更能夠培養(yǎng)孩子的責任感。
貳
“渾身臭烘烘、衣衫襤褸，整天把自己關在房間里……”如果在現(xiàn)實生活中，你遇到了這樣的人，肯定會覺得這人肯定有心理或者生理上的問題。
而事實上，這只是25歲的肖盟反抗父母的方式。
原來，剛從大學畢業(yè)那會，肖盟和幾個同學合伙開了一家公司，辛辛苦苦打拼了一年多，父親卻一通電話執(zhí)意把他召回了老家，公司也隨之解散。
回到家后，肖盟成了一個廠子里的一線工人，巨大的心理落差讓他對父母有了不少的怨言。
此后，肖盟把自己關在了家里，不洗漱、不清潔，只為對抗父母。
肖盟說：“我沒有病，只是父母一直以來都管得太嚴，我太沒有自主權了，所以才這么做的?！?/p>
通常來說，父母愛包辦或特別強勢的家庭，他們的孩子通常比較內向，看上去也比較乖。
但這并不完全就是件好事情，這會讓孩子即使內心有想法、有不滿，也不愿意甚至不敢跟父母交流。
父母在孩子面前過于強勢，孩子只會變得弱小，與父母之間的距離也會漸行漸遠。
叁
兒童發(fā)展心理學研究發(fā)現(xiàn)，兩三歲的孩子自我意識很強，他們很渴望得到大人的尊重和需要，來滿足他們成長的欲望，我們要根據(jù)孩子的能力和自身條件，在適當?shù)臅r候主動示弱。
家有兒子，可以從以下幾個方面入手，向兒子「示弱」——
（1）家務上示弱
教育家盧勤說：“男孩子要使用他，你要享受你的兒子?！?/p>
聰明的父母，一定要學著「懶」一些，讓出點空間給兒子，讓孩子參與到家庭生活中，學著做點家務，家有二胎的甚至于可以讓大寶幫著照顧弟弟、妹妹。
（2）學習上示弱
孩子就像一棵幼苗，有自己的成長節(jié)奏。如果我們處處表現(xiàn)得無所不能，往往就會像給樹澆水施肥一樣，營養(yǎng)過剩，弱化了孩子自身成長的動力。
特別是在孩子的學習問題上，如果父母過多地干預孩子的學習，就會破壞孩子的內驅力。對于高自尊的男孩子，一不小心還會傷了面子，打擊了他們學習的積極性。
因此，我們不妨讓自己變得「笨」一點，多問孩子幾個「為什么」。
（3）家長在位置上示弱
當家長懂得放下架子，卸下權威，學會向孩子示弱，向孩子展示自己軟弱屈服的一面的時候，讓孩子覺得原來爸爸媽媽也不是自己想象的那樣無所不能，這時候，他們內心的小宇宙會更容易爆發(fā)，也特別樂意幫助父母一起完成任務，任務完成后，他們會覺得特別自豪，滿足感和責任感爆棚。
Professor點評：
父母示弱，不是不管孩子，不是偷懶，更不是向孩子表現(xiàn)出無能和軟弱，而是一種教育的智慧。
這種“以退為進”的智慧，能夠激發(fā)孩子成長的潛力，喚醒內心的力量，推動他們成長為有愛、有擔當、自立自強的人。
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