最近，網(wǎng)上一則“家長因開跑車接送孩子上下學(xué)被移出班級(jí)群”的新聞火了。
事情大概是這樣的：一位家長平時(shí)開跑車接送孩子上下學(xué)，結(jié)果老師在群里@這位家長，告訴他有家長反映說：他開跑車接送孩子，會(huì)讓其他孩子形成攀比心理，不利于教育。
隨后其他家長紛紛附和。令人驚訝的是，這位開跑車的家長在群里反駁后，竟被移除群聊。
網(wǎng)絡(luò)上總有許多仇富的人，仿佛有錢人的錢都是貪污受賄強(qiáng)取豪奪而來，但這次，網(wǎng)絡(luò)輿論可謂是一邊倒：站隊(duì)支持跑車家長。
無獨(dú)有偶，前段時(shí)間也有一則類似的新聞：一位媽媽在群里曬自己女兒被清華錄取的通知書，結(jié)果被群主踢出了群聊。
有些人覺得這位媽媽太過招搖，完全沒有考慮別人的感受。但說到底，無論是開跑車的家長，還是曬清華錄取通知書的媽媽，他們的行為并不一定會(huì)引起孩子的攀比心理，但已經(jīng)引起了家長的攀比心理和面子問題。
因?yàn)榕时刃睦碜魉?，所以才?huì)對別人的優(yōu)秀格外敏感。
在培養(yǎng)孩子健康心態(tài)和正確三觀的過程中，父母不能像鴕鳥一樣把所有的外在影響都屏蔽，而應(yīng)該教會(huì)孩子在面對差異和不同時(shí)，正確認(rèn)識(shí)世界，正視人與人之間的差距，建立完整的世界觀，不卑不亢的活著。
在物質(zhì)享受備受推崇的現(xiàn)在，給孩子樹立一個(gè)正確的金錢觀是格外必要的。
教育家默克爾坦言：“金錢教育是人生的必修課，是兒童教育的重心，就如同金錢是家庭的重心一樣?！?/p>
在孩子成長的過程中，他總會(huì)接觸到比他有錢、有權(quán)、有勢力的人，為人父母，不該讓孩子躲在一個(gè)所謂平等的圈子里，而應(yīng)該幫助他去樹立正確的金錢觀。
平凡和窮，都不可怕，可怕的是，缺乏視野和格局，困在沒錢的圈子里不肯走出來。
因此，教育孩子擁有一個(gè)正確的金錢觀，是父母教育孩子的過程中很重要的一課。
那么，我們該如何幫孩子樹立正確的金錢觀呢？
壹
讓孩子明白錢從哪里來
拳王鄒市明的兒子軒軒因參加《爸爸去哪兒》而大火，其中有一期軒軒和媽媽冉瑩穎一起錄制節(jié)目，調(diào)皮的軒軒把蛋糕和水混在了一起。
冉瑩穎看到后聲色俱厲地教育軒軒：“水和蛋糕是用錢買來的，我們所有的食物都是用錢買來的，而錢是爸爸靠著辛苦一拳一拳打來的，浪費(fèi)食物的行為是可恥的?！?/p>
軒軒雖然嚇得夠嗆，但也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，于是他一直試圖靠近媽媽，輕聲細(xì)聲地祈求媽媽的原諒。
英國有位心理學(xué)家對1000名來自不同階層家庭的3—8歲兒童進(jìn)行了詢問調(diào)查，問他們錢從哪里來。
有65%的孩子表示錢從爸媽的口袋里來；有大約30%的孩子表示錢從銀行里來；僅有5%的孩子表示，錢是工作換來的……
由此可以看出，大部分孩子并不知道錢的真正來源，而這正是教育孩子花錢有度、珍惜財(cái)富的前提。
貳
讓孩子通過努力來獲得自己“想要”的
隨著大家生活條件的改善，面對孩子的要求，家長們大多會(huì)選擇盡可能的滿足，但這樣做會(huì)在無形中助長孩子不勞而獲的思想。
為了讓孩子明白金錢的來之不易，父母們可以讓孩子通過努力來換取自己“想要”的。
比如，孩子想要一個(gè)100元的玩具，父母可以教孩子通過攢零用錢等方式獲得；等孩子長大一些后，還可以讓孩子在假期時(shí)接觸一下社會(huì)，歷練自我，換取報(bào)酬……這樣一來，孩子不僅鍛煉了自己，明白了錢財(cái)?shù)膩碇灰祝€能更加理解父母的辛勞。
叁
讓孩子學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄理財(cái)
大家的生活水平不斷提高，很多父母都會(huì)給孩子發(fā)零用錢，逢年過節(jié)孩子還會(huì)收到很多紅包。這些都是孩子的“收入”，家長可以給孩子準(zhǔn)備一個(gè)零錢罐，并交給孩子使用的方法。
除了使用零錢罐外，家長還可以幫孩子開一個(gè)“銀行賬戶”，從小教授孩子儲(chǔ)蓄的意義，讓孩子對金錢使用有一個(gè)基本的概念。
當(dāng)孩子到了非要用錢的時(shí)候，他可以使用自己的積蓄，進(jìn)行正當(dāng)?shù)慕灰祝皇遣捎闷渌麡O端的方式。
肆
讓孩子正視差距
曾經(jīng)有網(wǎng)友在貼吧里發(fā)過這樣一個(gè)帖子：
我兒子跟我說：“同桌把限量版的變形金剛帶到了學(xué)校，我好羨慕！媽媽，你能不能給我買個(gè)同款的？”
當(dāng)時(shí)，我耐心地跟他解釋："我知道你很想要一個(gè)同款的變形金剛，但是媽媽不能給你買，因?yàn)槲覀円獙W(xué)會(huì)量力而行，不是別人有什么，我們就跟著買什么，畢竟你也擁有別人沒有的玩具。就好比你的同桌數(shù)學(xué)考了100分，如果媽媽要求你也要考100分，就有點(diǎn)不切合實(shí)際，因?yàn)槟愕臄?shù)學(xué)成績不好，能上80分就已經(jīng)是很大的突破。一味和別人比較，永遠(yuǎn)都看不清真實(shí)的自己，只有跟自己比較才能收獲最踏實(shí)的進(jìn)步。"
最后，網(wǎng)友這樣寫到：孩子的理解力比我們想象中要厲害，我跟他解釋完他便明白——?jiǎng)e人有別人的變形金剛，他有他的小豬佩奇，兩者都只是一個(gè)玩具，最重要的是自己玩得開心。
在孩子成長的過程中，必定會(huì)遇到比他優(yōu)秀，比他富有，比他好看的人。
父母應(yīng)該讓孩子知道，社會(huì)上的人各有各的背景，家庭層次不同，教育水平不同，社會(huì)地位也不同，這個(gè)世界確實(shí)存在貧富差距，每個(gè)人都有不一樣的起跑線。
我們要教會(huì)孩子坦然面對，正視差距，接受那些比自己好的，也接納那些比自己差的，找準(zhǔn)自己的定位，選好出發(fā)點(diǎn)，繼而為自己的理想努力奮斗，改變?nèi)松?/p>
Professor說：
在父母那里，孩子學(xué)到了最初的價(jià)值觀、世界觀，學(xué)到了什么是對，什么是錯(cuò)，什么是尊重（或不尊重），什么是禮貌（或不禮貌）……
臺(tái)灣心靈作家黃淑文說：“只要活成你自己要給孩子的典范，孩子自然會(huì)成長為他們所看見的人?！?如果父母自己都沒有正確的價(jià)值觀，攀比、仇富、不思進(jìn)取，卻要求孩子積極向上、刻苦奮斗，那么在教育孩子之前，父母應(yīng)該先教育一下自己。
這個(gè)世界上，沒有天生的“好孩子”，也沒有無緣無故的“壞孩子”，父母的眼界和格局會(huì)直接影響孩子的眼界和格局，在一定程度上左右孩子的未來。
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