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看懂這張圖,就能在國家級書法展賽中獲獎!

能夠入上一次國展,解決自己書法會員的問題是多少書法愛好者的夢想!

許多書法愛好者在不停的辛苦創(chuàng)作,但卻屢屢失敗。

書法作品入展有這么難嗎?有沒有什么竅門和捷徑可以嘗試?

筆者在學習書法過程中聽了一位老師的課,感覺受益匪淺,今天在這里做一分享。

要分享的內容是一張圖,這張圖可以稱作為書法創(chuàng)作的公式吧!筆者的這位老師入展的12屆國展作品正是符合這個公式。

上圖就是筆者要分享的。

大家可以不要急著往下看,先仔細研究一下這張圖,看看能不能看懂?

如果看不懂,下面就請和我一起解讀一下這個創(chuàng)作公式的含義。

這張圖包含兩項內容,左邊部分是書法創(chuàng)作的形式構成,右邊部分是書法創(chuàng)作細節(jié)中應把握和運用的矛盾。

先看左邊部分。

左邊部分是講的書法構成。包括書法的形式(以兩行半豎式行草書作品為例)、字組的運用、用墨和落款。

1.關于作品的形式。

這一點比較簡單,就是選擇書寫內容的字數(shù)和紙張的大小要綜合考慮,寫成兩行半,不要寫滿,這樣有一定的空間感。

這一點不多贅述。

2.關于字組。

要想入展,必須有字組的概念。什么是字組?簡單的說就是一個字或幾個字之間形成的關系。

圖中的各種形狀就是想表達字組的概念。一個字組的外沿線連接起來會形成各種形狀,可能是正方形、長方形圓形、三角形、梯形等等。(不清楚的可以在劃到上面看一下這張圖)

一幅好的書法作品各字組的排列一定不是雷同的。比如第一個字組是三角形,那么下一個字組一定要避免還是個三角形,可以寫成正方形、長方形、圓形、梯形等。

當然字組之間還有穿插、避讓、移位、搖擺等等各種關系。

3.關于用墨。

圖中各種形狀內的數(shù)字1、2、3、4,分別代表什么意思呢?

這里代表的是用墨。數(shù)字分別表示用墨的濃、濕、干、枯。

大家可以再仔細研究一下這張圖,看看用墨是如何講究變化的,特別是兩行之間的墨色運用對比。

4.關于落款。

它有兩種形式,一種是落于正文最后一行的下方,一種是落于作品的左側。

兩種落款也有不同的要求,這里不再贅述。

再看右邊的這張圖。

這張圖說的是線條和結構等細節(jié)方面矛盾的運用和把握。

一副好的作品肯定要運用多種矛盾。這些矛盾如何把握,如何靈活運用,如何有機結合,需要一定的藝術認知。

囿于篇幅所限,這里無法展開,有興趣了解詳情的可以到本文末尋找答案。

這套國展作品創(chuàng)作公式有沒有用呢?也許是仁者見仁智者見智,也許能起到拋磚引玉的作用。

而事實證明,按照這個思路去創(chuàng)作書法作品是完全可行的

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