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客家,我心靈的故鄉(xiāng)【訪劉鳴鐘教授】含精彩視頻

劉鳴鐘教授,興寧水口人,全國高等音樂教育協(xié)會(huì)會(huì)員、廣東省音樂協(xié)會(huì)會(huì)員、梅縣書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、嘉聲樂團(tuán)藝術(shù)總監(jiān)、嘉應(yīng)學(xué)院音樂系講師。師從著名二胡演奏家閔惠芬、作曲教授沙漢昆、合唱指揮馬華順,獲得武漢音樂學(xué)院二胡比賽二等獎(jiǎng)。完成學(xué)業(yè)后服務(wù)于梅州山區(qū),創(chuàng)作客家山歌、器樂曲和客家山歌劇VCD,暢銷海內(nèi)外,作品多次獲獎(jiǎng),其中“嘉應(yīng)大學(xué)之歌”獲全國“世紀(jì)之聲”銀獎(jiǎng),“客家我心靈的故鄉(xiāng)”獲2007年度全國征歌比賽佳作獎(jiǎng),2006年赴北京中央音樂學(xué)院音樂廳指揮漢樂音樂會(huì)。2008年“廣東省優(yōu)秀音樂家獎(jiǎng)”。 執(zhí)教幾十年來,培養(yǎng)音樂學(xué)者近三萬多人,學(xué)生遍布世界各地并多次在國內(nèi)國際獲獎(jiǎng)。

作詞:鄧皓   作曲:劉鳴鐘   演唱:彭 強(qiáng)

客家,我心靈的故鄉(xiāng)
——小記省優(yōu)秀音樂家劉鳴鐘教授
文/夜色光明

與劉鳴鐘教授相識已經(jīng)好多年了,從1997年回到梅州工作,就與劉教授有接觸,當(dāng)時(shí)深感他對音樂的執(zhí)著。接著他在麗都教師村附近開了間音樂培訓(xùn)的門市,我還幫忙布置設(shè)計(jì),后來因?yàn)樯畹拿β?,偶爾在路上相逢也只是匆匆的一瞥,較少傾聽他優(yōu)美的音樂。前幾天在梁老師的府上,再次邂逅成為梅州市音樂界知名人士的他和他的夫人,七月的一天,筆者專訪了忙碌中的劉教授。

童年音樂從下里巴人起步

“嶺南開基灑血汗,終使它鄉(xiāng)變故鄉(xiāng),四海漂泊多磨難,心系中華久久長。北望中原故土,同沐華夏春光,客家是我的魂,客家是我心靈永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。”未進(jìn)樓道,就傳來了人們熟悉的歌聲,優(yōu)美的旋律在久久的回蕩……
劉鳴鐘教授出生在廣東興寧市水口鎮(zhèn)的一個(gè)偏僻的山村。童年時(shí)期,他家鄉(xiāng)有一群愛好音樂的叔伯兄弟。每當(dāng)明靜的夜晚,這些喜歡音樂的“下里巴人”都會(huì)聚集在屋前的禾坪或在小溪唇邊,合奏廣東漢調(diào)《過江龍》、《磨豆腐》、《采茶調(diào)》及優(yōu)美抒情的《洪湖水浪打浪》等歌曲,當(dāng)時(shí)劉鳴鐘教授就是個(gè)常到的聽眾之一。
他的父親是一個(gè)教師,能拉一把二胡或小提琴。劉鳴鐘常乘父親不在的時(shí)時(shí)候偷偷地拉起二胡,模仿著父親的演奏姿勢,后來父親發(fā)現(xiàn)他喜歡音樂,便手把手教他拉二胡,練習(xí)簡單的歌曲。經(jīng)過一段時(shí)間的勤學(xué)苦練后,他也能跟隨阿叔、阿哥們參加村里的文藝演出活動(dòng)。19歲那年,他考上梅縣地區(qū)戲劇學(xué)校音樂班板胡專業(yè)。1977年畢業(yè)后分配到平遠(yuǎn)山歌劇團(tuán)任琴師。1982年,他憑著一首自已作曲并演奏的二胡獨(dú)奏曲《客家歡歌》及功底扎實(shí)的板胡演奏技巧,考上了湖北省音樂學(xué)院民樂系本科,師從李堅(jiān)雄教授,專修二胡。畢業(yè)后,他回到梅縣地區(qū)民間藝術(shù)團(tuán)工作,次年擔(dān)任了副團(tuán)長,而后又隨民間藝術(shù)團(tuán)合并入市山歌劇團(tuán)。 

圖為劉鳴鐘教授夫婦和梁德新老師(攝于2011年)

根植客家沃土  孜孜耕耘

劉鳴鐘是一個(gè)有多年音樂實(shí)踐的演奏家,他根植在客家山歌這塊土壤里,迷于美妙婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的山歌旋律,探索追求山歌音樂的“靈魂”,開辟了客家音樂的新天地。
二十多年來,劉鳴鐘在學(xué)術(shù)研究上獨(dú)樹一幟,致力于被喻為客家文化的奇葩的梅縣松口山歌的研究。他經(jīng)常跟著演員學(xué)唱原腔山歌,下鄉(xiāng)采風(fēng),還專程拜訪松口山歌大師饒金星,學(xué)唱松口山歌,了解創(chuàng)作山歌的情景,探索山歌的創(chuàng)作方法,經(jīng)他多年的摸索逐步掌握了客家山歌的各種腔板。他收集積累很多山歌素材,創(chuàng)作了一批新的客家山歌獨(dú)唱曲和器樂曲。
如他創(chuàng)作的二胡與樂隊(duì)隨想曲《離別》,系采用客家五句板、松口山歌素材寫成,樂曲表現(xiàn)了舊時(shí)客家人因生活所迫出走南洋時(shí)的悲怨心情及思鄉(xiāng)之情。二胡曲《客家戀歌》,也是采用松口山歌為素材編創(chuàng)而成。創(chuàng)作器樂合奏《歸鄉(xiāng)曲》是以松口山歌和五句板為基礎(chǔ)展開樂思,采用樂曲結(jié)構(gòu)自由的隨想曲形式,在樂隊(duì)豐滿厚重的協(xié)奏下,二胡如泣如訴地表現(xiàn)客家華僑出走南洋,盼望歸家的情思。《現(xiàn)代松口山歌》說唱和獨(dú)唱專輯是山歌教材,可供初學(xué)唱山歌的人學(xué)習(xí),受到山歌愛好者的歡迎,在音像市場很暢銷。1999年10月,他邀請出席在梅州市召開“99嘉應(yīng)大學(xué)客家學(xué)研討會(huì)”,他撰寫的《客家松口山歌的腔板及創(chuàng)作手法的推陳出新》論文在這次研討會(huì)引起了海內(nèi)外專家學(xué)者們的關(guān)注,傾倒了不少客家山歌聽眾。

揮指五線譜  碩果累累

 近年來,劉鳴鐘教授受到多家公司的邀請,為客家山歌電視劇《三拜花堂》、《玉堂春落難遇夫》、《新娘潭》作曲。他創(chuàng)作的客家山歌獨(dú)唱曲、器樂作品多次獲獎(jiǎng),《嘉應(yīng)大學(xué)之歌》獲全國世紀(jì)之聲銀獎(jiǎng)、《家鄉(xiāng)喜訊》獲廣東省文化廳三等獎(jiǎng)。談起創(chuàng)作,劉教授說“創(chuàng)作歷程非常艱辛、非常漫長、非常寂寞,它不是一朝一夕能得到回報(bào)的,甚至有時(shí)不怕路途遙遠(yuǎn),千里迢迢將歌曲稿件送到編輯手中,得到專家認(rèn)可和發(fā)表作品,自己也就心滿意足了。
 2002年8月8日,中國音樂家協(xié)會(huì)副書記馮光鈺先生還專門在《中國音樂周報(bào)》上評論報(bào)道劉嗚鐘創(chuàng)作的器樂作品《客家山歌器樂化的魅力》得到音樂界的肯定和好評。他還發(fā)表了多篇音樂及客家學(xué)論文,編入《我愛音樂》叢書和《跨世紀(jì)戰(zhàn)略研究》等叢書。他的事跡曾在中華人民共和國國際廣播電臺(tái)播出,在《梅州日報(bào)》、《中國音樂周報(bào)》、《南方日報(bào)》等刊物刊載。個(gè)人事跡入選《中華人民共和國英杰大典》和《中國優(yōu)秀教育家大典》。
2008年榮獲“廣東省優(yōu)秀音樂家獎(jiǎng)” 劉鳴鐘老師多年來致力于客家器樂作品及客家山歌的創(chuàng)作,出版了“劉鳴鐘音樂作品集”,客家山歌作品《客家,我心靈的故鄉(xiāng)》和《涯家住在梅江邊》分別獲得“2007歌壇在行動(dòng)”全國詞曲創(chuàng)作比賽佳作獎(jiǎng)和梅州市第二屆客家新山歌創(chuàng)作優(yōu)秀獎(jiǎng)。 
時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼就是傍晚,握別劉教授,他熱情話語和形象還涌動(dòng)在我心里:隨著時(shí)代的變化,劉鳴鐘教授也不斷嘗試著改變自己的風(fēng)格,追隨時(shí)代的步伐;他在高校工作了二十多年,為社會(huì)培養(yǎng)了二千多個(gè)音樂愛好者,還創(chuàng)辦了“鳴鐘藝術(shù)中心”,目的是培養(yǎng)音樂藝術(shù)人材,培訓(xùn)青少年在音樂藝術(shù)上的發(fā)展,重在培訓(xùn)民族器樂,如二胡、琵琶、古箏、笛子等專業(yè)。
“客家,是我心靈的故鄉(xiāng),根植客土,傳揚(yáng)客家,我還會(huì)繼續(xù)寫下去,帶著自己的音樂夢想,繼續(xù)向前飛翔!”為振興民族音樂而努力,為社會(huì)做出一點(diǎn)有益的事?!边@就是劉鳴鐘教授和他的夙愿。

文/夜色光明(寫于2011年7月)

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