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感恩打卡已經(jīng)進(jìn)行了二十五天，每天堅(jiān)持感恩已然成了一種習(xí)慣，在這里放上HH的感恩奶奶的一段話(huà)，分享給大家。

今天我要感恩我的奶奶！我和妹妹從小都是奶奶看大的。

奶奶是從我出生后才來(lái)我們家住，她特別偏愛(ài)我，有時(shí)會(huì)跟我說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，向我吐吐她的牢騷苦悶：比如媽媽批評(píng)了奶奶，因?yàn)樗娘埐死锟偰苷业桨最^發(fā)和涮竹苗，比如你爺爺為什么都不來(lái)看看我，這么多年了。

奶奶出身貧寒，個(gè)子1米4多，大字不識(shí)幾個(gè)，但會(huì)納鞋墊會(huì)做棉衣棉鞋，小時(shí)候印象最深的是她把麻線(xiàn)掛墻上，另一頭舉老高，用嘴邊抿著麻線(xiàn)邊紡。

奶奶繡的花也很好看，心靈手巧而且忠厚老實(shí)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)奶奶十來(lái)歲，沒(méi)少給戰(zhàn)士們做了布鞋，這是令她很自豪的事。

另一個(gè)很驕傲的事是她和爺爺成親，爺爺比她小8歲是個(gè)十來(lái)歲的孩子，奶奶嫁到爺爺家是嫁到了好人家。

我的老奶奶在莊鄉(xiāng)有威望，會(huì)點(diǎn)拔罐之類(lèi)的醫(yī)術(shù)，家里有地有長(zhǎng)工屬中農(nóng)階級(jí)，奶奶像童養(yǎng)媳似的照顧爺爺，25歲時(shí)正值抗戰(zhàn)結(jié)束國(guó)家成立時(shí)生下了爸爸。

爺爺8歲起當(dāng)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，后來(lái)鉆研知識(shí)迷戀學(xué)習(xí)，被老爺爺逼的放下地里的鋤頭離家出走，在泰安參加春試拔得頭名。

上初中半年就被老爺爺找到，第二次離家出走去長(zhǎng)清考試得第二，老爺爺只好作罷指望不上爺爺再回家種地。

后來(lái)，作為新民主主義時(shí)期的新青年，爺爺在濟(jì)南府參加了工作，又積極響應(yīng)毛主席號(hào)召拋棄封建殘留追求新生活。

爺爺與奶奶分開(kāi)時(shí)爸爸不到5歲，奶奶和爸爸與老奶奶一起生活，也就是當(dāng)年流行的離婚不離家。

一米八大個(gè)的爺爺在22歲時(shí)與同齡的也是新青年的后奶奶結(jié)婚了，后奶奶是獨(dú)生女家境好，有知識(shí)且有智慧是個(gè)女干部。

他們調(diào)回泰安市府安家，生養(yǎng)了四個(gè)孩子，大姑比爸爸小5歲。

爸爸上學(xué)后回到爺爺身邊，高中回到老家，后來(lái)經(jīng)歷三年干旱經(jīng)歷文化大革命，二中畢業(yè)后工作的爸爸和當(dāng)老師的媽媽結(jié)婚了，是姥爺?shù)膹?qiáng)行包辦。

當(dāng)時(shí)姥爺已從一中調(diào)到了四中工作，拿著笤帚追著打媽媽逼她同意。

78年我出生后，爸爸把奶奶接來(lái)一起住，因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有電話(huà)更沒(méi)有手機(jī)，在我小時(shí)候爺爺好像只來(lái)過(guò)一次看望奶奶，再也沒(méi)有相見(jiàn)。

爺爺讓我給奶奶捎錢(qián)問(wèn)好，奶奶一直到97年生病離開(kāi)也在掛念爺爺怨他不來(lái)看看她。

爺爺可能因?yàn)楹竽棠淘虿荒軄?lái)，后奶奶在心里總是不能承認(rèn)奶奶的存在。

17年86歲的后奶奶去世了，其實(shí)后奶奶每年都給我和妹妹很多壓歲錢(qián)，也給我和妹妹的孩子買(mǎi)很多衣服，對(duì)我們也很好。

18年爸爸去世后，我對(duì)后奶奶有怨，覺(jué)得是她把爸爸帶走了。

所以，今天又梳理下情緒，感恩我的親奶奶感恩她為爺爺付出的所有愛(ài)，感恩她把爸爸養(yǎng)大，感恩她照顧老奶奶，感恩她把我和妹妹養(yǎng)大，感恩她不爭(zhēng)不搶不離不棄，感恩她的生命存在的價(jià)值！

所有的磨難都為她鋪就一條通往光的路，愿您在天堂一切安好！同時(shí)也感恩后奶奶，感恩她的智慧讓我學(xué)到很多，感恩她的包容，感恩她對(duì)我和妹妹及孩子們的所有愛(ài)！     

對(duì)不起。請(qǐng)?jiān)?。謝謝你。我愛(ài)你！

讀來(lái)很是感動(dòng)?？梢?jiàn)的就是在感恩這種習(xí)慣的歷練下，我們?nèi)好刻於加泻芏喔形?，很多小伙伴都感受到感恩帶?lái)的喜悅。

還有一個(gè)孩子?jì)尭卸骱⒆?，他這樣說(shuō)：

今天我感恩兒子 今天兒子給我講了小常識(shí)，講的頭頭是道，讓我見(jiàn)識(shí)了看來(lái)平時(shí)看書(shū)還真不少長(zhǎng)知識(shí)。

感恩兒子帶來(lái)的快樂(lè)，感恩兒子這面鏡子如實(shí)照見(jiàn)我自己，使我認(rèn)識(shí)到改變成長(zhǎng)的重要性。

感恩兒子對(duì)我的大于我對(duì)他的愛(ài)的愛(ài)！

謝謝你 我愛(ài)你 對(duì)不起 請(qǐng)?jiān)彛?/span>

當(dāng)然臨近考試，我們探討了怎樣提高孩子的成績(jī)？三年級(jí)了想放手，還放不了。不敢放，還是不信任孩子。

其實(shí)真放手，孩子可能會(huì)在一段時(shí)間成績(jī)下降，但是加以引導(dǎo)，這個(gè)孩子保護(hù)了學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，后期學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)提升，可是誰(shuí)敢呢？我們做家長(zhǎng)的都不敢。

作為一個(gè)孜孜不倦毀孩子的家長(zhǎng)，我從控制、焦慮到逐步放手，這個(gè)過(guò)程很艱難，但是這是我和孩子成長(zhǎng)的一個(gè)見(jiàn)證。

多少學(xué)霸父母有了一個(gè)學(xué)渣孩子，很無(wú)奈，覺(jué)得沒(méi)面子。

我們害怕孩子學(xué)習(xí)不好未來(lái)沒(méi)保障，害怕學(xué)習(xí)不好我們臉面不好看，把自己對(duì)未來(lái)的焦慮和恐懼掛在孩子身上。

昨天欣宜期末模擬考試，老師說(shuō)，90分以下六個(gè)，我心里咯噔一下，會(huì)不會(huì)有俺兒？

回到家我問(wèn)考了多少？多少也得關(guān)注啊！好歹我是個(gè)媽呀，雖然做的不甚好。

我瞄一眼，91分，呀，不是那六個(gè)（我就這么沒(méi)出息?。?/span>。我說(shuō)，不錯(cuò)不錯(cuò)，只要你老師不叫我訓(xùn)話(huà)，我這老臉就滿(mǎn)足了。

他爸爸說(shuō)，什么呀，96。我說(shuō)：呀，更好了，哈哈哈......

他爸一臉郁悶的看著我：你看你就這點(diǎn)出息。

不然呢，我拼死要求孩子考一百分，他做不到，我能怎樣？學(xué)習(xí)是他的事，我只有一個(gè)最低要求，娃你管好你的學(xué)習(xí)，別讓你老師把我叫辦公室就行。

說(shuō)到底，我焦慮的還是一份恐懼，是我小時(shí)候被學(xué)校老師叫辦公室訓(xùn)話(huà)的那份經(jīng)歷。但是這是我的事，我要去面對(duì)。

我跟娃語(yǔ)重心長(zhǎng)（其實(shí)滿(mǎn)腹心機(jī)）地說(shuō)，學(xué)習(xí)是你的事，我能盡最大努力支持你，但不能替你學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在能做的就是信任你，只管愛(ài)，多鼓勵(lì)，和你一起想辦法把成績(jī)搞上去。

我現(xiàn)在是修自己，然后和孩子搞好關(guān)系。我知道，親子關(guān)系大于親子教育?？珊芏嗳硕际窃谟H子教育上下功夫，卻疏于管理親子關(guān)系。

中午拿了個(gè)錯(cuò)題本，我還是兢兢業(yè)業(yè)的給人家把錯(cuò)題弄了一個(gè)錯(cuò)題本。沒(méi)辦法，我還是做一套說(shuō)一套。

人家在客廳玩的不亦樂(lè)乎，為娘的心蠢蠢欲動(dòng)，老人也在一旁催促，快考試了得抓緊學(xué)習(xí)。

夢(mèng)想不是掛在嘴邊炫耀的空氣，而是需要認(rèn)真的實(shí)踐，等到對(duì)的風(fēng)，我們展翅翱翔。 by 九把刀

其實(shí)嘮叨多了，孩子會(huì)煩，會(huì)把本來(lái)自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力轉(zhuǎn)移成別人的事。嘮叨多了，孩子真的會(huì)裝聾作啞。

所以，閉嘴少說(shuō)為上策。我說(shuō)，李老師呀，這個(gè)問(wèn)題我不會(huì)你能教教我嗎？（天吶，假話(huà)說(shuō)的我都信了?。?/span>

哈哈哈，這家伙中計(jì)了，說(shuō)，你問(wèn)吧，我都會(huì)。（內(nèi)心獨(dú)白：會(huì)？你怎么不考100分？相信家長(zhǎng)對(duì)一個(gè)火腿倆雞蛋都情有獨(dú)鐘，我也不免俗。）

其實(shí)呢，就問(wèn)了他一個(gè)小問(wèn)題，就愉快地結(jié)束了我這奸計(jì)。

說(shuō)這些其實(shí)是想說(shuō)，我知道做到很難，我有時(shí)候也做不到，但是再難我也要去做，去嘗試，用一種我不曾體驗(yàn)過(guò)的方式對(duì)孩子。

在達(dá)到這個(gè)過(guò)程之前，我們其實(shí)有很多工作要做，像我一直在學(xué)習(xí)，依然做得不夠好。

小時(shí)候姥姥我媽那脾氣能吃人啊，我又搗蛋，印象中老媽把掃帚都揍爛了。那時(shí)候積壓的憤怒沒(méi)少?zèng)_孩子發(fā)泄。哎~不說(shuō)了，說(shuō)多了都是淚。

就在當(dāng)下好好做我們?cè)撟龅摹Ｕl(shuí)都是第一次當(dāng)爸媽?zhuān)贿叿稿e(cuò)一邊學(xué)習(xí)。

可是那有什么關(guān)系呢？我們都是人，我不是完美的媽媽?zhuān)乙试S自己做真實(shí)的媽媽。在通向真實(shí)的這條路上，你我任重而道遠(yuǎn)。

說(shuō)到孩子的教育，我覺(jué)得給到孩子愛(ài)和尊重很重要，還有不要把孩子的學(xué)習(xí)變成自己的事。

孩子考的好和你也沒(méi)多大關(guān)系，如果你太多焦慮投射孩子那里，其實(shí)還是為了自己的面子。

尊重孩子的節(jié)奏，適當(dāng)加以引導(dǎo)。良好的親子關(guān)系很重要，你要尊重他。

大家也有發(fā)現(xiàn)其實(shí)我在公眾號(hào)很少寫(xiě)教育，覺(jué)得自己還沒(méi)到懂教育的階段。我也在摸索實(shí)踐中，走過(guò)很多坑，進(jìn)過(guò)很多陷阱。

教育先自育，少說(shuō)兩句，管住自己的焦慮，不投射自己的恐懼給孩子，我覺(jué)得給孩子空間，還是相信他本自具足。

你的愛(ài)和尊重到了，孩子身心通透，自然上課效率高，這叫無(wú)師自通。

我相信孩子比我們純凈通透，只要我們不染濁他，然后給孩子正向引導(dǎo)，童蒙養(yǎng)正之。

人生何必如初見(jiàn)，但求相看兩不厭。by 蔡康永

在本上下功夫，別在末上死折騰，好孩子是愛(ài)出來(lái)的，不是教出來(lái)的。很多時(shí)候我們用催促和恐嚇的手段把孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事了。

你做的多，孩子做得少，你老是拉他拽他，這個(gè)孩子沒(méi)有自己的主動(dòng)性，你要讓他找到自己的節(jié)奏。

小伙伴說(shuō)，我以為到了三年級(jí)該放手了。真相是，一開(kāi)始你倆相依為命，他還沒(méi)立起來(lái)你就放手，他肯定倒。

所以你的當(dāng)務(wù)之急是把外驅(qū)力慢慢撤，讓孩子內(nèi)驅(qū)力上來(lái)。怎么激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力熱情，這是關(guān)鍵。

破壞了親子關(guān)系，當(dāng)孩子內(nèi)在有報(bào)復(fù)你的想法，他會(huì)拖沓。

我發(fā)現(xiàn)我兒子就是，他爺爺奶奶老催他吃飯，他就裝聽(tīng)不見(jiàn)，我說(shuō)能幫奶奶把碗拿過(guò)去嗎？他很快吃完了拿過(guò)去了。

你替他做，嫌他不會(huì)作。你催他學(xué)習(xí)，嫌他學(xué)的慢。當(dāng)然我做的也不好。我只是舉個(gè)例子，你真的愛(ài)孩子嗎？

“

”

這個(gè)世界唯有兩件事是不能強(qiáng)迫的，一個(gè)是愛(ài)一個(gè)是尊敬。你不能逼對(duì)方愛(ài)你尊敬你，你只能通過(guò)學(xué)著愛(ài)對(duì)方尊敬對(duì)方讓他愛(ài)你尊敬你，孩子也是如此。

做得多說(shuō)的多，沒(méi)有給孩子愛(ài)和尊重，投射自己太多的焦慮情緒給孩子。

很多時(shí)候我們都在偷懶，不學(xué)習(xí)就上崗當(dāng)父母了。特別是小時(shí)候沒(méi)有得到過(guò)愛(ài)和自由的，當(dāng)了父母之后其實(shí)又把過(guò)去遭受的給了孩子。

對(duì)孩子為什么沒(méi)耐心？為什么幫孩子做？為什么訓(xùn)斥孩子？因?yàn)檫@個(gè)辦法節(jié)省時(shí)間短時(shí)間內(nèi)見(jiàn)效！你沒(méi)有做到好的陪伴，而是想簡(jiǎn)單粗暴的解決問(wèn)題。

可是這個(gè)問(wèn)題還真不是你的事，是孩子的事，做好你能做的事，支持鼓勵(lì)孩子，引導(dǎo)分解目標(biāo)慢慢完成任務(wù)，讓他有成就感。

同時(shí)生活中多尊重孩子意見(jiàn)，不怕麻煩讓孩子多做事，用和善堅(jiān)定的態(tài)度對(duì)待孩子而不是說(shuō)教和打罵。

所以教育歸根是我們的修行。你要做不到呢，起碼不要自以為是的教育孩子。

小伙伴說(shuō)，偷的懶是我光要尊重和愛(ài)了，沒(méi)有先給出去。其實(shí)事實(shí)就是。你先給出愛(ài)和尊重，孩子是通透的，你改變一點(diǎn)他改變很大。起碼欣宜就是一個(gè)例證。

所以你要對(duì)自己有信心，別把自己孩子教傻了。難的是去做。道理明白是頭腦，做到需要身體力行。咱們自己都沒(méi)有育好自己，肯定教育不好孩子。所以修自己就對(duì)了。

想想我們?yōu)槭裁磩e人讓我們做的有些事，自己老拖著不愿意做？別人讓我們做的，不是自己愛(ài)做的 ，如果要求強(qiáng)迫我們做那會(huì)更反感。

你看，道理都明白，可是，我們長(zhǎng)大了，反而忘記了自己曾經(jīng)是一個(gè)孩子。你不在孩子的世界，怎么和孩子溝通？

環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。

小伙伴分享，學(xué)習(xí)好的孩子有四個(gè)共同點(diǎn)，那就是簡(jiǎn)單、相信、聽(tīng)話(huà)、照做。

說(shuō)簡(jiǎn)單就是這個(gè)孩子通透，父母能量場(chǎng)干凈了孩子就通透。相信，始于自信，相信我是被愛(ài)的，值得愛(ài)的，源于父母無(wú)條件愛(ài)這個(gè)孩子。

有了簡(jiǎn)單相信，聽(tīng)話(huà)照做就自然順理成章了。所以還是我說(shuō)的愛(ài)和尊重，不是耍心眼，是你怎么說(shuō)呢，你沒(méi)有的東西你是給不到孩子的。

聽(tīng)話(huà)不是聽(tīng)誰(shuí)的話(huà)，誰(shuí)的話(huà)不重要的，是孩子處在當(dāng)下的一種能力，他能自然吸收。他聽(tīng)的是有益他的話(huà)。

就好比我們吃東西，你能把精華留下來(lái)，把糟粕拉出來(lái)是一樣的。

每當(dāng)兩個(gè)人相遇時(shí)，實(shí)際上有六個(gè)人存在。那就是各自眼中的自己，各自在對(duì)方眼中的自己和各自真實(shí)的自我。by 勞倫斯·彼得

孩子們學(xué)習(xí)也是吸收消化還有排泄的過(guò)程。孩子挑食不愛(ài)吃飯不都是被大人逼的嗎？道理很簡(jiǎn)單，但我們愛(ài)整復(fù)雜。

簡(jiǎn)單是一種能力啊，簡(jiǎn)單是一種通透。小伙伴分享，就像孩子寫(xiě)作文，有的長(zhǎng)篇大論，形散神也散。有的寥寥數(shù)句，直奔主題，言簡(jiǎn)意賅。

我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)就是回歸簡(jiǎn)單而有明，孩子是簡(jiǎn)單而無(wú)明，所以才要蒙以養(yǎng)正。而我們成年人學(xué)習(xí)是為道益減，是剝離我的恐懼、我的焦慮、我的偏見(jiàn)等等，這兩個(gè)方向不一樣。

我現(xiàn)在就是我家話(huà)最少，最金貴的，說(shuō)什么孩子聽(tīng)，這就是用最省力的辦法得人生大彩頭。

有些事需要努力，有些事你越努力越不得好，教育孩子也是，庸才都是家長(zhǎng)毀人不倦的結(jié)果，天才都是愛(ài)和自由出來(lái)滴。

先愛(ài)自己吧，沒(méi)別的辦法，成長(zhǎng)自己，修好自己，給孩子留條活路。

愿我們簡(jiǎn)單一點(diǎn)，學(xué)會(huì)愛(ài)和尊重，然后無(wú)私的給出去，你一定會(huì)收獲一個(gè)懂得愛(ài)與尊重，充滿(mǎn)自由和活力的孩子。

讓我們像一個(gè)孩子，簡(jiǎn)單相信，更通透，帶著自己生來(lái)那份倔強(qiáng)，不斷自我成長(zhǎng)！

同時(shí)，讓我們懷著崇敬的心去接納孩子，用愛(ài)去教育孩子，護(hù)送孩子走向自由之旅！這條路很長(zhǎng)，我們一同前行！

你一定要是一個(gè)孩子，

任野風(fēng)吹不動(dòng)你的堅(jiān)強(qiáng)。

像個(gè)孩子

永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)著

生命的花盛情綻放

你飛向遠(yuǎn)方

自由的翱翔

【招募2019年成長(zhǎng)小組成員】

1.能量要平衡，此次成長(zhǎng)小組是有費(fèi)用的，不是免費(fèi)成長(zhǎng)小組，也就是你要為自己的成長(zhǎng)付費(fèi)。如果選擇免費(fèi)成長(zhǎng)，可以選擇其他免費(fèi)成長(zhǎng)課程——讀書(shū)小組、阿德勒學(xué)習(xí)小組、感恩小組。