①
還有一些基本規(guī)則也可以從小時候教起，比如，“玩具大家輪流玩”“你不玩的話，就讓別的小朋友玩吧”。
平時還可以從生活中的小事做起。比如父母可以買一些點心回家，讓孩子分給家人吃。父母也可以分享一些生活中的趣事。潛移默化中，滲透分享的理念。
②
『建立獎勵制度』
父母可以建立一個獎勵制度，每次分享后，都有獎勵。可以有以下這些形式：
社會性獎勵，比如微笑、親吻、擁抱等。只要孩子愿意分享，哪怕只有一點點，也要進行鼓勵，可以口頭獎勵：“你能把自己心愛的玩具借給別人玩，真的好棒!”
物質(zhì)獎勵，比如食品、禮物等。平時可給孩子獎勵一朵小紅花，如果孩子得到十朵以上的小紅花，可進行物質(zhì)獎勵。
特權(quán)或活動，比如去動物園、去跟小伙伴玩耍等。
親子教育家蒙謹認為，對具體行為或品質(zhì)的表揚，能夠幫助孩子發(fā)現(xiàn)他們自己都沒有意識到的優(yōu)點，增強他們的自信。
當(dāng)孩子剛建立一種良好的行為時，家長最好在每一次這樣的行為出現(xiàn)后，及時給予獎勵，從而強化孩子的分享行為。
③
『刻意分享訓(xùn)練』
在給孩子定分享規(guī)矩時，父母可以邀請鄰居小朋友一起進行分享訓(xùn)練：
001 才藝分享
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