今天看到一句話：“生活中大部分人不是喜歡錢，是喜歡花錢。”
解答了一個很困惑的問題。
很多人明明需要錢，也很努力的工作，但就是留不住錢。
賺到少，要補貼家用；家里負(fù)債，要還錢。
還是什么原因，導(dǎo)致沒有錢在身上。
假設(shè)，在大城市，只要肯沉下心來，好好找個事情做，一個月幾千塊錢是最少的。
每個月，留下 100 ，一年也有 1200。
雖然不多，但是對于心理建設(shè)有很大的幫助。
會給自己一個很大的信心，個人的資金是在增長的。
結(jié)果是沒有，一分錢都沒有，下次出來還需要借點錢。
錢哪里去了？
補貼家用。
現(xiàn)代生活，多 100 塊，少 100 塊會影響家庭生活嗎？
如果會，那 10 塊錢呢？
一年下來，總得有 120 塊錢在身上吧。
結(jié)果還是沒有。
就納悶了，金錢是怎么得罪你的，非得要花完才舒坦。
他們可能是真的厭惡金錢。
《富爸爸窮爸爸》這本書里是這樣描述的：
一個爸爸會說：“貪財乃萬惡之源?！倍硪粋€爸爸卻說：“貧窮才是萬惡之本?！?/span>
貪財，自古以來的書本和文化中，關(guān)于金錢的概念都是負(fù)面的。
這種概念性的扭曲，導(dǎo)致一方面很需要錢，另一方面很厭惡金錢。
結(jié)果就是賺到的錢，不是立馬花掉，就是以其它的方式用掉。
好似燙手山芋一樣，趕緊拋掉。
人是觀念的產(chǎn)物。
總是以為自己做的事情，正確無比。
實際上，人的所有選擇和行為，都是被自己接受到的觀念左右。
而且還意識不到。
關(guān)于金錢，貧窮的父母教育的不是錯誤的觀念，就是什么都沒有。
好一點就是告訴你：“好好學(xué)習(xí)，找個好工作?！?/span>
好好學(xué)習(xí)是對的，學(xué)校教的是知識技能，本來就是用來工作的。
學(xué)校不教兩樣?xùn)|西，一個是賺錢，一個是婚姻。
而困擾人生的 90 % 的問題，都源于兩樣?xùn)|西。
貨幣是社會運行的潤滑劑，促進(jìn)了交易和發(fā)展。
不把金錢定性為褒義詞，也不應(yīng)該定性為貶義詞，最起碼也是中性詞。
一個沒有貨幣的社會，以物易物，回到原始時代。
效率得多么低下。
金錢是無罪的，假如你也剛好需要錢，就不要再鄙視它了。
它那么可愛，好好守護(hù)它。
想要賺錢，需要去學(xué)習(xí)一點經(jīng)濟學(xué)，理財知識，賺錢的觀念。
要理解金錢的流動性。
賺到的錢，不一定是自己的錢。
因為需要支付房租、話費、電費、飲食、生活用品等等。
《巴比倫富翁》有一個讓錢包鼓起來的方法：把每次收入的 1/10 存起來。
每個月收入的 1/10 ，對于改善生活，沒有本質(zhì)的區(qū)別。
但是存起來，一來自己的錢包在源源不斷的增多；二來以后有什么機會，或者情況，有個托底的錢在，對于心理安全有極大的幫助。
人要追逐一樣?xùn)|西，一定要發(fā)自內(nèi)心的自尊它。
破產(chǎn)并不可怕，因為還可以賺。
最怕的是貧窮，貧窮的思維會限制人的成長。
即使賺再多錢，也經(jīng)不住隨意的消耗。
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