以微課堂小學(xué)版 奧數(shù)國(guó)家級(jí)教練、特級(jí)教師聯(lián)手執(zhí)教 需要電子打印版學(xué)習(xí)資料參見文末：閱讀原文 01 以微課堂 小學(xué)版 放假作息不能亂，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)身體好 02 以微課堂 小學(xué)版 白天多帶孩子外出，增長(zhǎng)見識(shí)眼界廣 天氣好的時(shí)候，家長(zhǎng)可以盡量多地帶孩子到戶外去，兒童公園、海洋世界、動(dòng)物園、科技館、圖書館、美術(shù)館、名勝古跡等等，如果條件允許，還可以來一次或短途或長(zhǎng)途的親子游，開拓孩子們的視野，給他們留下豐富的回憶！ 每次帶孩子外出的時(shí)候，家長(zhǎng)要記得帶上小零食、水、汗巾和衣物，方便讓孩子們隨時(shí)補(bǔ)充能量和水分，出汗了及時(shí)擦干，冷了就加上衣服，這些照顧孩子的小細(xì)節(jié)，會(huì)讓孩子們玩得更舒適健康。
03 以微課堂 小學(xué)版
晚上堅(jiān)持閱讀好習(xí)慣，日積月累進(jìn)步大
晚上，家長(zhǎng)們還要繼續(xù)堅(jiān)持跟孩子們親子閱讀，閱讀是一個(gè)很好的習(xí)慣，可以是爸爸媽媽讀給孩子聽，也可以是孩子講給爸爸媽媽聽。
爸爸媽媽可以根據(jù)孩子的興趣來選擇合適的閱讀書籍，比如，故事類、動(dòng)物類、英語類等等，可愛的圖畫、動(dòng)聽的故事，再加上爸爸媽媽的專心陪伴，孩子們會(huì)慢慢愛上閱讀的！
在親子閱讀的過程中，不僅可以引導(dǎo)培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣、情商等，孩子的語言能力和想象力也會(huì)更好，這對(duì)他的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的。
04 以微課堂 小學(xué)版
做好讀書筆記和摘要
培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的同時(shí)，不妨讓他做好讀書筆記和摘要。最好是能在閱讀的過程中摘錄一些自己認(rèn)為好的句子、詞語，對(duì)一些感悟比較深的語段可以做批注，寫寫自己的心得體會(huì)，可以是一兩句話，也可以是一篇讀后感。
長(zhǎng)此以往，無論是閱讀能力，還是寫作能力都會(huì)有所提升。
05 以微課堂 小學(xué)版
以復(fù)習(xí)的態(tài)度來完成寒假作業(yè)
一個(gè)學(xué)期過去，孩子們的期末成績(jī)也反映出了自己學(xué)習(xí)情況的基本水平。為了更好地迎接新學(xué)期，孩子們?cè)谕瓿珊僮鳂I(yè)的同時(shí)，也要對(duì)上學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，把之前落下的一些基礎(chǔ)知識(shí)給補(bǔ)牢了！如果作業(yè)量不大，每天一個(gè)小時(shí)左右即可，整個(gè)寒假下來，相信一定會(huì)有進(jìn)步。
以上這些5個(gè)建議關(guān)鍵在于能否堅(jiān)持。若能持之以恒，等到開學(xué)，再回頭看看一個(gè)假期的積累，一定會(huì)為自己而驕傲的。
來源：班主任研究會(huì)
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