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編者按
貧困容易使人懶惰、絕望，也會讓人奮進、獨立堅強。我們欣喜地看到：大山里這對小姐妹善良、快樂、堅韌地和父親操持著這個貧困的家。祝兩位小姐妹帶著這筆可貴的財富走向幸福。
—— 編輯 韓琴
這是一次遲到的家訪，也是一次遲到的文字，幸好“赴約”了。
家訪的對象和文字的主人公是姊妹倆：妹妹叫安秀梅，今年7歲，讀一年級，姐姐叫劉安香，今年11歲，讀五年級。姊妹倆，很乖巧，表現(xiàn)很好，不單是成績還有言談舉止。
其實，在此之前，就聽說了些姊妹倆家里的情況，只是那些全然拼湊不起來她們完整的故事——帶著生活氣息的故事，就想看看姊妹倆生長的地方，那個讓她們雖經(jīng)歷著同齡孩子所難以體會到的艱辛和窮苦，但卻賦予了她們同齡孩子不曾有的堅強和努力的家。
出校門，沿著路一直上坡而行，直到盤旋到了山頂，再下坡，再上坡，彎彎繞繞，水泥路加土路，到姊妹倆家約莫十五六里路，而從姊妹倆家到馬路邊就有好幾里山路。因不熟悉，結(jié)果超前走了點，回頭只見安秀梅和劉安香出現(xiàn)在月琴姐和我的身后，一見就是害羞的笑，那靦腆的笑應是妹妹安秀梅給我最深的印象吧。喜歡孩子們的笑，特別是在苦日子里能歡樂的笑，那是孩子們的懂事和堅強，是歲月給予她們最好的成長足跡，是很多孩子所難有的。
往后走幾步就是她們家，據(jù)她們的爸爸安祥衛(wèi)說房子是結(jié)婚時蓋的，一間臥室一間客廳，后來又在屋前空場地蓋了一間廚房，這是三間簡單的不能再簡單的房，由土培搭建而成。抬頭看，還有塑料薄膜遮著房梁上的屋角。環(huán)顧了下，家里的電器之類基本沒什么，一輛摩托車，主要是用來接送姊妹倆上學放學，還有出工；一個很小的洗衣機，想來或因她們的媽媽不能洗衣物的緣故吧，而她們的爸爸要做的事情太多太多了；還有一臺老舊的電視。打量之余，妹妹安秀梅躲在屋里看書，細看下白天家里也還亮著燈泡，才明亮了些許。
在妹妹安秀梅出生七個月后，她們的媽媽就檢查出得了肺結(jié)核穿孔，這病在需要治療的同時也意味著做不了什么重活了。在農(nóng)村，勞動力對一個家庭來說是很重要的，這樣一來家里便少了一個勞動力，一年四季的農(nóng)活基本上只能由她們的爸爸安祥衛(wèi)來做或請人幫忙。而在此后的幾年里，她們的媽媽一直用藥物在維持治療著，雖不是罕見的大病，但日積月累下來這筆醫(yī)藥費越來越多，而唯一的收入僅靠她們的爸爸一人：水田兩畝、旱地五畝，或到附近茶場去采茶，偶爾會有村里的一些貧困補助之類。有人說，那為什么不出門打工呢，想來這是不實際的，不僅要耕種田地，更重要的是要照顧妻子、姊妹倆，以至家里的經(jīng)濟收入是有限的。但這個家庭所面對的開支卻很多，姊妹倆的學費、生活費，家里日常開支，還有人情往來等，日子的拮據(jù)是可以想象的。
約在2014年，她們的媽媽病情愈來愈重，基本什么都不能做了。而懂事的姊妹倆，放假了會在家做一些力所能及的家務，幫著爸爸一起來照顧媽媽：洗漱、換洗衣物、喂飯……對于孩子來說，家庭的關(guān)愛源于爸爸媽媽兩個人的疼愛，不僅需要爸爸寬厚的肩膀，更需要有媽媽細膩的呵護：幫著梳頭洗頭，試換哪件衣服漂亮、哪雙鞋漂亮，親自下廚做可口的飯菜……這應是很平常的關(guān)愛，可姊妹倆卻沒能擁有到，反而需要幼小的她們?nèi)フ疹檵寢?，以一個大人的姿態(tài)去疼愛媽媽，這種反過來的親情應是讓年幼的姊妹倆過早的感知了生活的艱辛和不易。生活是無法預料的，有好也有壞，只是沒人能預測準備究竟是好還是壞。
今年4月前后的一日，她們的爸爸來學校給姊妹倆請假，才得知她們的媽媽去世了。就這個家庭的情境來看，很多人都覺得這是“解脫”，因為沒有媽媽長久的醫(yī)藥費用和貼身照顧，省去了很多物力和人力，這樣他們的日子應是會好過一些了，也許吧。可是要知道，一個完整的家庭對孩子們的成長是何其重要。雖然那樣的日子很苦，但有媽媽在的日子或許就是不太一樣吧，但姊妹倆卻不再擁有了，就連媽媽的一句問候也不能再聽到了。
都說，窮人家里孩子早當家，這話不假。
一日給姐姐劉安香所在班級上科學課，劉安香問到，“楊老師，你周末不回家怎么不去采茶啊？”我笑了笑，沒好意思回答，“楊老師，你是不是怕采不到啊，沒事兒，你采不到，我把我采的給你?！睕]等我反應過來，劉安香又說到，那一刻，被這個11歲的小女孩如此真誠的話語震住了。而后，總在想是什么教給了她這樣的樂觀、真誠，當然或多或少在她那幼小的心靈里也藏著敏感，藏著與年齡不匹配的害怕和苦楚。“安秀梅，這個星期放假在家干嘛？”某個周一課后我問妹妹安秀梅，“去茶場了?！彼椭^說到?！鞍。氵€去茶場了啊，那你采茶了？”好奇的問到?！安闪艘稽c點，楊老師看我頭上有個包，在茶場摔跤了。”安秀梅用小手指著頭上的包，拿開她的小手看了看額頭，是有一個包。看著小不點的她，再想想有多少孩子的周末是跟著家人在游樂場游玩，或在家里跟小伙伴玩，可是姊妹倆的周末卻在茶場度過，頂著太陽曬著。這時節(jié)，是采茶的最后幾日了，早在可以從采茶起，每到周末姊妹倆都會跟著她們的爸爸一起去茶場，一是不放心姊妹倆留在家，二是姐姐劉安香或多或少還是能幫著采些茶掙點工錢，雖不多，但總比沒有強。
長久來，這樣的成長環(huán)境教給姊妹倆的不止堅強、懂事、善解人意。我不知道年幼的妹妹安秀梅是否知道所謂的自尊心是什么，可是日常接觸里卻似乎能體會到她的要強。課堂上，提問回答錯了或回答不到，她瞬間就會流淚，有時做錯事情批評孩子們，她也總是會比其他孩子先有情緒上的變化。還記得第一次給孩子們玩數(shù)學游戲，她沒能超過其他孩子，哭了好久才平復了下來。
其實，從去家訪路上到姊妹倆的家，再到碼字，心里一直是凌亂的，或許是因自己也有過差不多的經(jīng)歷，想想我又是比她們幸福的。那些過去的年頭里，親戚、同學、友人給了很多幫助，再到初中、高中、大學遇到的老師及讀研時的導師、師母，也給了除了日常關(guān)照外的諸多物質(zhì)幫助，以至這一路才得以堅持了下來，所以我又是幸運的。面對姊妹倆，也期許著她們能開心的順利的繼續(xù)未完的學生生涯，乃至而后的人生之路。
山的那邊是什么?
看著不遠處的山，瑤妞問到，“山的那邊還是山?！蔽覀兓ハ嗫戳丝矗黄鹫f到。想起之前一次全校會議上，校長對孩子們的囑咐及勉勵，“希望你們好好學習，走出大山。”望著近處遠處的山脈，我想當這一座座大山阻擋住姊妹倆對神秘外界的渴望之時，當這一座座大山給了姊妹倆艱辛之時，也賦予了她們堅韌、善解人意和向上之心，這是比艱辛更久遠、更有力、更入骨的。
本文由作者楊娟授權(quán)吧啦原創(chuàng)文學發(fā)布。
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