曹植7歲作詩，他6歲練筆；
·他是神童嗎？NO！他有寫作秘籍嗎？
·他是文壇傳奇：建國以來全國最小的省級作協(xié)會(huì)員，至今無人破紀(jì)錄；
·他超越同齡段的蔣方舟：9歲入省作協(xié)，9歲上《詩刊》頭條，12歲上《人民文學(xué)》。
·他是重慶一中高一（8）班學(xué)生——徐毅
[名 家 評 價(jià)]
著名詩人、原《詩刊》常務(wù)副主編商震：他的作品是可信的，沒有裝哲學(xué)家，沒有裝大人，他說的是真話，和他的年紀(jì)相符。
著名詩人、《星星》詩刊主編龔學(xué)敏：詩人是通靈的，靈在什么地方？在中國，靈就是自然。徐毅想象力真不錯(cuò)，觀察也有他自己的獨(dú)到之處。就目前文學(xué)的發(fā)展而言，兒童詩確被人們忽略著，對于兒童本身寫的兒童詩，它自然有一種天趣在里面。
文壇新傳奇：00后崛起
近年來，中國文壇出現(xiàn)一種新的傳奇現(xiàn)象：文二代。
比較典型的是上海的徐小冰，詩歌在《詩刊》發(fā)表。北京的鐵頭，這兩年風(fēng)頭很甚，已被業(yè)界廣為關(guān)注。
尤其值得關(guān)注的重慶00后詩人徐毅，今年11月6日剛滿15歲。在重慶一中高一（8）班教室里，根本看不出他有什么特別，剛剛和班上幾名同學(xué)一起參加完年級詩歌朗誦比賽，在班主任曹洪諒和語文老師王健的精心指導(dǎo)下，他們?yōu)榘嗌蠆Z得了一等獎(jiǎng)。
2016年第7期《人民文學(xué)》刊發(fā)了徐毅的詩歌《鏡子》，短短10行，卻頗有意味。當(dāng)時(shí)徐毅12歲，這是上國刊《人民文學(xué)》年齡最小的詩人。據(jù)了解，這首詩寫于2015年9月19日，是徐毅上初中（重慶八中宏帆中學(xué)）第一個(gè)周末回家創(chuàng)作的詩。
鏡 子
我的生活映在鏡子里
洗臉、刷牙
里面總有一個(gè)人望著我
望著我長高，長大
鏡子外不是家
但這枚人生的鏡子也會(huì)跟著我
把太陽光
永遠(yuǎn)反射進(jìn)我新的日子
時(shí)間被打碎時(shí)
映照我的歲月也會(huì)模糊
他是神童嗎？NO！
徐毅的父親徐庶是一名詩人，母親是一名公司普通職員，居住在重慶沙坪壩。
2003年11月6日，徐毅在重慶西南醫(yī)院手術(shù)產(chǎn)房呱呱墜地。本來，預(yù)產(chǎn)期還沒到，但母親體檢時(shí)，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)孩子胎動(dòng)異常，需要立即剖宮手術(shù)，否則孩子有危險(xiǎn)。由于沒有足月，徐毅出生時(shí)只有5.4斤。還在重慶兒童醫(yī)院恒溫箱度過了一周，才平安回家。
他家人說，孩子從小抵抗力差，經(jīng)常感冒，5歲前幾乎每年都要到兒童醫(yī)院住院治療。
因?yàn)樯眢w不好，這孩子小時(shí)候說話并不順暢，有時(shí)吐詞還有點(diǎn)支支吾吾。5歲半上樹人小學(xué)的第一天，他因?yàn)楹ε?，竟躲在操場通往教室的走道邊不敢上去。沒想到，入學(xué)時(shí)表現(xiàn)平平的孩子，竟成了這所百年名校的驕傲，被寫進(jìn)了該校校史。
有人在問：他是神童嗎？回答是：NO！他決不是神童?？赡芘c小時(shí)候經(jīng)常生病用藥有關(guān)，他記憶力平平。
試想，這么一個(gè)身體條件較差、記憶力平平的孩子，是怎么突然發(fā)力，靠寫作一鳴驚人的呢？
我們來看看2012年11月下半月發(fā)表在《詩刊》的一篇徐毅成長記，似乎可以從中窺見一絲端倪。
童詩是一杯凈水
詩言志，求真、求善、求美。
不足9歲的少年詩人徐毅，可謂是一只乳鴿。面對如詩的藍(lán)天，他要試著歌唱；迎著風(fēng)兒的節(jié)拍，他甚至要掙扎著飛翔。
徐毅的詩，凈如白水，童真童趣，是成年詩人所無法取代的。
得《詩刊》副主編商震先生、詩人藍(lán)野先生寵愛，徐毅一組新詩面世了。作為他的第一讀者，聽他吟詩的呼吸，水竹拔節(jié)一般脆響，體味童趣，回味無窮。
少年詩人徐毅單純得猶如一杯白水：活潑、靈性、愛讀書、愛幻想。不像天生具有超凡智商的愛因斯坦，也不像7歲寫出傳世之作《詠鵝》的少年才俊駱賓王。生活中，他還是個(gè)天真無邪的孩子，愛看動(dòng)畫片、玩玩具、唱歌。
5歲上學(xué)，他就讀的是山城一所百年名校，文化氣氛較濃。在語文老師張曉瓊的輔導(dǎo)下，6歲開始學(xué)寫詩，7歲在《少年先鋒報(bào)》發(fā)表處女詩《假如》。
蠶的呼吸，吸入桑葉，呼出絲；詩歌的呼吸，吸納百川，經(jīng)過咀嚼，再呼出思想的文字火花。
愚以為，詩歌的吸離不開閱讀。中國是一座詩歌富礦，從盛唐開始，留下了許多名篇。徐毅張開饑餓的大口，不斷吸食詩的營養(yǎng)。金波爺爺、雷抒雁爺爺?shù)脑?，古今中外的童話，他都愛不釋手。至今，他一直保持著早讀詩歌、晚讀小說或童話的習(xí)慣。
幼鷹站在崖邊，撲騰撲騰翅膀，想要試飛；少年詩人站在詩歌的門口，也有了寫作的沖動(dòng)。徐毅要用詩歌發(fā)聲，我告訴他，仿寫、觀察、想象均可。仿寫決不是抄襲，可以是題材、技法的模仿，但不允許雷同。比如讀了金波爺爺?shù)摹度绻沂且黄┗ā?，他仿寫了《如果我是一片樹葉》；讀了葉圣陶老先生的《風(fēng)》，他仿寫了《風(fēng)長什么樣子》。
更多的詩，依靠觀察。觀察，已成為他的一大嗜好。春天桃花李花盛開，我們親近自然，在花叢中賞花，他說，桃花李花都想第一個(gè)給春天報(bào)喜呢，便寫下了《桃李爭寵》。一年四季，花兒有不同，他寫下了《我和春夏秋冬捉迷藏》。去年5月的一天，山城的雨點(diǎn)，滴滴答答，雨聲沙沙，撥動(dòng)了小詩人的情弦。他格外興奮，站在陽臺(tái)聽雨。一會(huì)兒，一幅《小雨沙沙沙》的詩意畫出現(xiàn)了：小雨沙沙沙/鳥兒喳喳喳/快躲雨吧/到屋檐下/小雨沙沙沙/知了哈哈哈/淋浴真好/我要長大……這首詩是他7歲那年較為成功的一首。當(dāng)然，這里面飽含了國家一級作家、《文學(xué)少年》執(zhí)行主編董恒波先生的悉心指導(dǎo)。
詩離不開想象。讀童話，可激發(fā)想象力。如今，古今中外的童話名篇幾乎都讀了，《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等。在童話王國里，他插上想象的翅膀，想飛多高就飛多高。
從8歲起，他的詩歌創(chuàng)作有了一次飛躍，擺脫排比段，自由舒展。其中的代表作有《夜空的嘴》：月亮/是夜空的嘴巴像一根彎彎的香蕉/夜空呀/你在微笑嗎？像一個(gè)大月餅/夜空呀/你是不是看到好吃的/情不自禁流口水啦？/烏云密布時(shí)/夜空呀/你長蛀牙了嗎？/如果是真的/回家刷刷牙吧。
少年詩人徐毅情感豐富，快樂生活，快樂寫作。他的詩，包含了對大自然的喜怒哀樂，比如《雨是傷心的云》：一朵大大的云/被煙囪的臭氣/欺負(fù)了/云朵散開了/白云非常傷心/“哇哇哇——”/流下了一滴滴眼淚/雷公公很生氣/敲著大鼓/“轟隆隆——”。
面對尷尬的應(yīng)試教育體制，完成學(xué)業(yè)仍然是主業(yè)。所幸，他的數(shù)學(xué)也能考滿分。輕松學(xué)習(xí)，為創(chuàng)作留出了寶貴的時(shí)間，每周末，他都堅(jiān)持寫詩。作為第一讀者，我們能做的，便是當(dāng)好打字員和校對員。
幼苗成長，離不開園丁。幾年來，徐毅得到了眾多文學(xué)大家和編輯的呵護(hù)。中國少年作家班孟翔勇、《中國校園文學(xué)》李雯、《全國優(yōu)秀作文選》俞婷、《少年文藝》沙群等許多老師都給予了悉心呵護(hù)。迄今，全國數(shù)十家刊物留下了他近10萬字的文字，有中篇小說，有童話，有詩歌。少年詩人一路走來，得益于這么多熱心老師的大愛。
敬畏大自然，熱愛大自然，幾乎融進(jìn)了徐毅的詩。我們每年都要到祖國大江南北去旅游，在大自然中找尋靈感。著名詩人、《星星詩刊》常務(wù)副主編龔學(xué)敏先生評價(jià)：徐毅想象力真不錯(cuò)，觀察也有他自己的獨(dú)到之處；就目前文學(xué)的發(fā)展而言，兒童詩確被人們忽略著，對于兒童本身寫的兒童詩，它自然有一種天趣在里面；當(dāng)下的孩子，關(guān)在房子里，失去了與大自然接觸的機(jī)會(huì)，是遏阻其發(fā)展的；詩人是通靈的，靈在什么地方？在中國靈就是自然。
詩是中華文學(xué)的精髓。少年詩人徐毅遠(yuǎn)沒有成功，他還僅是一個(gè)詩歌仰慕者，期待著前輩們的栽培。他的童詩真切、善美，敬畏自然，謳歌和諧盛世，在詩的意象構(gòu)造、表達(dá)手法上，沒有任何粉飾，純凈得就是一杯白開水。也許，少了麻辣酸甜，些許有些乏味，但最純真的，往往也是最可貴的。
小詩人是怎樣煉成的？
徐毅的父親說，自己本來沒打算6歲就開始培養(yǎng)孩子寫作，是一個(gè)偶然。
那天，語文老師張曉瓊布置了一道作業(yè)：要求孩子們都按照書上的《假如》仿寫一首童詩。看到兒子寫的《假如》很有意思：假如我是一個(gè)消防員，我要為別人滅火；假如我有兩套房子，一套留給父母，一套讓給那些窮人……于是，就推薦給《少年先鋒報(bào)》，沒想到，該報(bào)很快發(fā)表了徐毅的處女作《假如》。
這一發(fā)，刺激了父親，何不現(xiàn)在就讓孩子開始寫詩？
于是，父親制定了詳細(xì)的培養(yǎng)計(jì)劃：閱讀、觀察、寫作。每天早上讀2首童詩再上學(xué)，每天晚上讀1篇童話再睡覺，古今中外的童話，在兩三年內(nèi)大量閱讀，極大地激發(fā)了孩子的想象力。周末，父親常帶孩子去野外觀察蝴蝶，觀察風(fēng)景。每周，要求孩子寫1首詩，但從不做命題作文，寫什么、怎么寫，完全由孩子自己解決。
這樣的訓(xùn)練，徐毅的寫作進(jìn)步很快。9歲時(shí)（2012年），他就在國刊《詩刊》頭條發(fā)表了10首組詩《雨是傷心的云》。據(jù)悉，這也是《詩刊》創(chuàng)刊55年來，上頭條組詩最小的詩人。
我們不妨來讀讀徐毅的這10首童詩：
夜空的嘴
月亮
是夜空的嘴巴
月亮像一根彎彎的香蕉
夜空呀
你在微笑嗎？
月亮變成一個(gè)大月餅
夜空呀
你是不是看到好吃的
情不自禁流口水啦？
烏云密布時(shí)
月亮黑黑的
夜空呀
你長蛀牙了嗎？
如果是真的
趕快回家刷刷牙吧
雨是傷心的云
一朵大大的云
被煙囪的臭氣
欺負(fù)了
白云非常傷心
“哇哇哇——”
流下了一滴滴眼淚
雷公公很生氣
敲著大鼓
“轟隆隆——”
大海搖著鈴鐺
漲潮了
大海搖著鈴鐺
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”
海龜和海蟹
追著浪花在賽跑
小海蟹是個(gè)小不點(diǎn)兒
它在海浪里蹦來蹦去
和媽媽走散了
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”
退潮了
海蟹找不到家
它想
在沙灘上打一個(gè)洞
媽媽就可以看見了
彩虹姐姐
雨過天晴
彩虹姐姐出來了
它穿著彩色的衣服
美麗極了
彩虹姐姐很謙虛
總是彎著腰
怕別人不喜歡它
它說
露水妹妹才最美
一會(huì)兒
彩虹不見了
露水也不見了
原來彩虹姐姐
牽著妹妹回家了
蚯蚓
一只小小的蚯蚓
鉆入土里犁地
泥土說：
“你犁不完的，省點(diǎn)力氣吧！”
蚯蚓不聽
它繼續(xù)埋頭犁地
螞蟻來欺負(fù)它
把泥土撒到它身上
它在泥地里打滾
你能告訴我嗎
蚯蚓
泥土那么臟
你怎么鉆出土?xí)r
全身那么干凈呢
小蜘蛛畫畫
一只小蜘蛛
它有一支馬良的神筆
走到哪兒畫到哪兒
它畫了一個(gè)網(wǎng)吧
那些愛玩游戲的蟲子
都被抓住了
它畫了兩座房子
一座送給朋友
一座留給自己
它畫了一只小船
在白白的墻上劃來劃去
多好玩
小蜘蛛
你的神筆真厲害
可以告訴我嗎
你的神筆
是哪兒來的？
如果我是一片樹葉
如果我是一片樹葉
我要飄到哪里去呢？
飄到小河里
變成一艘船
幫助螞蟻過河去
飄到森林里
讓鳥兒銜去筑巢
為蛋寶寶遮住風(fēng)雨
飄啊飄
我飄到大地媽媽的手上
揉揉她
然后快樂地回家
小雨沙沙沙
小雨沙沙沙
鳥兒喳喳喳
快躲雨吧
到屋檐下
小雨沙沙沙
知了哈哈哈
淋浴真好
我要長大
小雨沙沙沙
青蛙呱呱呱
荷葉當(dāng)船
馬上出發(fā)
小雨沙沙沙
只有螞蟻不說話
別吵吵了
忙著搬家
風(fēng)長什么樣子
風(fēng)長什么樣子
誰看見過它？
花兒微笑的時(shí)候
我知道風(fēng)正在說笑話
風(fēng)長什么樣子
誰看見過它？
小草睡覺的時(shí)候
我知道風(fēng)也睡著了
風(fēng)長什么樣子
誰看見過它？
蒲公英漫天飛舞的時(shí)候
我知道風(fēng)正在跳舞
風(fēng)長什么樣子
誰看見過它？
鳥兒四處逃散的時(shí)候
我知道風(fēng)正在追打它們
鳥兒的哭泣
森林里
傳來一陣悲傷的哭泣
這是怎么回事
原來
是鳥兒的哭聲
工人砍掉了大樹
它沒有家
獵人搶走了家人
它孤零零的
可憐的小鳥
希望有一天
回到自己的家
與家人一起歌唱
鳥兒哭累了
它夢見美好的天堂
有茂盛的大樹
和許許多多的小鳥
“成名”的煩惱
2012年，徐毅可謂紅極一時(shí)，幾乎成了家喻戶曉的名人。
他上榜《南方人物周刊》年度人物的理由是：9歲成為省級作協(xié)會(huì)員。
2012年底，他憑借與父親合著的詩集《夢落花》和不俗的創(chuàng)作成績，成為重慶市作家協(xié)會(huì)會(huì)員，這是重慶作協(xié)最年輕的會(huì)員，也是國內(nèi)最年輕的省級作協(xié)會(huì)員，更是建國以來最年輕的省級作協(xié)會(huì)員。6年過去了，至今還無人打破“9歲成作家”這一紀(jì)錄。
蔣方舟式的少年作家、史上最年輕作家……一時(shí)間，中央電視臺(tái)、新華社、中新社……全國各地媒體蜂擁至重慶。最多時(shí)，學(xué)校和父母一天要接好幾個(gè)媒體要求采訪的電話。為此，父親基本都婉拒了，他說：“孩子寫作不是為了出名，更不會(huì)以此去追求經(jīng)濟(jì)利益，只想他好好閱讀靜心寫作！”
但是，中央電視臺(tái)三套節(jié)目2017年1月15日的“文化正午”還是花了30分鐘，制作了徐毅的專題報(bào)道。新華社、中新社以及全國各地300多家媒體，都對徐毅進(jìn)行了報(bào)道。
有褒揚(yáng)、也有質(zhì)疑，尤其是網(wǎng)絡(luò)上的質(zhì)疑聲，令家長十分惱火。有人懷疑，徐毅是不是官二代？是不是富二代？他是不是抄襲？是不是父親代筆？為此，父親一一做了應(yīng)答，父母都是普通工薪族，決不會(huì)抄襲和代筆。
我們來看看當(dāng)年一些媒體的報(bào)道：
重慶9歲小詩人徐毅，組詩榮登《詩刊》頭條
2012年10月18日 來源：重慶晨報(bào)
正在讀四年級的徐毅6歲開始創(chuàng)作，他說自己和其他小孩一樣，也愛看電影、玩玩具、唱歌。
小詩人徐毅最近遇到了一件讓他高興的事情：《詩刊》10月下半月刊發(fā)表了他的一組詩歌（10首）。
《詩刊》編輯、著名詩人藍(lán)野介紹，徐毅是迄今國內(nèi)上《詩刊》頭條年齡最小的詩人。徐毅6歲開始創(chuàng)作，著有詩集《夢落花》，已發(fā)表小說、詩歌、童話等近10萬字，曾獲得第13屆“中國少年作家杯”等多項(xiàng)大獎(jiǎng)。
旁人眼中的他：純真陽光的孩子，善于思考
徐毅就讀于沙坪壩區(qū)樹人小學(xué)四年級一班?！拔也幌裉焐哂谐仓巧痰膼垡蛩固??！焙推渌『⒁粯樱拔覑劭措娪?、玩玩具、唱歌?！痹谡Z文老師張曉瓊眼中徐毅是個(gè)純真、陽光的孩子，“他寫的詩歌是童趣的自然流露?！?/span>
《詩刊》副主編商震來渝講學(xué)時(shí)向重慶詩歌界透露，今年的《詩刊》10月下半月刊將刊登重慶一名9歲小學(xué)生徐毅的組詩（10首）作為頭條。這是《詩刊》創(chuàng)刊55年來，首次用一名小學(xué)生的組詩作為頭條。有詩人聽到這個(gè)消息后說：“我一下就震驚了，感覺太神奇，很多成名詩人都沒有在《詩刊》上發(fā)表過頭條組詩?！?/span>
“徐毅給我的印象是一個(gè)聰慧、善于思考的小孩?！鄙陶鸱Q，“他的作品是可信的，沒有裝哲學(xué)家，沒有裝大人，他說的是真話，和他的年紀(jì)相符?！?/span>
第一筆稿費(fèi)怎么花：部分捐贈(zèng)，剩下的請外婆吃飯
10月15日，商震與徐毅和他的父母見面進(jìn)行了交流，并給徐毅題詞：“不要失去童心，不要做超出自己能力的事。寫不寫詩不重要，重要的是把生活看作一首詩?！?/span>
徐毅還記得第一次寫詩，“是在我6歲時(shí)，爸爸教我在陽臺(tái)上觀察雨水，然后就讓我把自己的觀察寫了下來。當(dāng)時(shí)還不知道我寫的叫詩?！?/span>
徐毅7歲在《少年先鋒報(bào)》發(fā)表處女詩《假如》，第一筆稿費(fèi)，他是這樣花的：“一部分捐了出去，用于公益活動(dòng)。剩下的和外婆一起吃了一頓飯?！弊罱?，徐毅把平日積攢的稿費(fèi)買了一棵感恩樹放在教室?！案兄x老師對自己的栽培，感謝陪自己一起成長的同學(xué)。”
詩人是怎么煉成的：早晚閱讀，大自然中找靈感
徐毅的課余生活很豐富。“除了寫作，他會(huì)做手工、練跆拳道、吹薩克斯、下棋?！睆垥原偫蠋熛虺繄?bào)記者介紹道。徐毅介紹，雖然學(xué)的東西很多，但是自己還是有玩的時(shí)間。
徐爸爸介紹，他讓孩子多讀童話，培養(yǎng)想象力。“優(yōu)秀的孩子是父母稱職的結(jié)果?！毙彀职忠?guī)定孩子早晚都要閱讀，“早上讀詩歌、晚上讀小說或童話?！毙煲阆矚g看書，“古今中外的童話名篇我?guī)缀醵甲x了，如《安徒生童話》、《格林童話》等?！?/span>
而出游觀察，已成為徐毅的一大嗜好。春天桃花李花盛開，家人帶他游玩，在花叢中賞花，他寫下了《桃李爭寵》。一年四季，花兒有不同，他寫下了《我和春夏秋冬捉迷藏》?！懊磕昙倨冢覀兌家ヂ糜?，在大自然中尋找靈感?！毙彀职纸榻B道。
老師：孩子確有想象力
徐毅的班主任張曉瓊也表示：“這個(gè)孩子的想象力特別豐富，在他的作文中，月亮?xí)埓笞彀?，小?dòng)物、小花、小草會(huì)說話，讀起來童趣盎然。”記者隨手指向一棵綠樹問徐毅“想到了什么”，他回答說“我想到了一位穿綠色裙子的女孩”。
“徐毅的親筆手稿我都保存得好好的，這些作品都是他自己寫的，我不可能幫他代筆，那只會(huì)害了孩子。我只是他的一名'校對員’和'打字員’。”徐爸爸說，他沒有任何背景，只是一個(gè)普通的工薪族，徐毅能加入作協(xié)完全是靠他的實(shí)力。
作協(xié)：會(huì)員無年齡限制
重慶市作家協(xié)會(huì)主席陳川26日接受記者采訪時(shí)表示，在批準(zhǔn)徐毅加入作協(xié)前，作協(xié)曾對其作品進(jìn)行審查，認(rèn)為他的作品符合了加入作協(xié)的要求。“按照重慶市作協(xié)章程，對入會(huì)會(huì)員沒有年齡限制，徐毅完全符合加入重慶市作協(xié)的標(biāo)準(zhǔn)。”我們希望他把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)成課外的一種興趣愛好，不要失去童心，家長更不要給他的未來刻意確定一個(gè)“文學(xué)家”的固定目標(biāo)，畢竟他現(xiàn)階段最重要的任務(wù)是全面的知識學(xué)習(xí)。
詩歌不俗，也愛理科
徐毅不是“神童”，他的創(chuàng)作成績是多年始終堅(jiān)持的結(jié)果。在他的書房里，我們看到了大大小小的證書、獎(jiǎng)杯，也看到了堆積如山的各種文學(xué)書籍。
在他每天的閱讀書架上，我們還看到了他正在閱讀的《詩經(jīng)》。
15歲的徐毅，已長到1.75米。父親說，孩子骨節(jié)長，一定會(huì)長到1.8米以上。已堅(jiān)持寫作多年，徐毅堅(jiān)持周末寫詩。他說，他愛好寫作，希望一直堅(jiān)持，但他也愛好理科，對邏輯思維同樣感興趣。父親說，只要孩子喜歡，寫作當(dāng)作愛好，無論以后從事什么工作都行。
因文學(xué)特長保送進(jìn)百年名校重慶一中后，在這所尊重學(xué)生自由發(fā)展的學(xué)府，徐毅如魚得水，自信心得到恢復(fù)，各科學(xué)習(xí)全面發(fā)力，月考物理還是班上前三。
我們來看著名訪談作家馬曉鳴2012年的“鳴訪名談”對徐毅的專訪，可以從中揭示少年作家徐毅的一些心跡。
→ 馬曉鳴（記者、作家）
→ 徐毅（國內(nèi)省級作協(xié)最年輕作家）
出名了太累，沒時(shí)間玩
● 馬曉鳴：2012年10月下半月刊《詩刊》“銳視線”欄目推出了您的童話組詩《雨是傷心的云》，這是《詩刊》創(chuàng)刊55年來發(fā)頭條組詩最年輕的詩人，也是首次用一名小學(xué)生的組詩作為頭條。對于9歲的您來說是壓力還是動(dòng)力？
→ 徐毅：當(dāng)然是壓力了。因?yàn)槿珖鞯赜泻芏嘤浾邅聿稍L，包括中央電視臺(tái)、新華社，許多省級電視臺(tái)還打電話請我去做訪談節(jié)目，我們都拒絕了。爸爸說，我們不去出那個(gè)名，需要埋頭認(rèn)真寫作。在班上，我還被同學(xué)取了外號，小詩人，“笑死人”。后來，我們坐飛機(jī)去很多地方領(lǐng)獎(jiǎng)，消耗了我很多休息時(shí)間，想想我這個(gè)暑假吧，有三分之一的時(shí)間都在外跑，真是叫苦不堪，即使是不倒翁也會(huì)被累倒啊，石頭也會(huì)被水滴穿啊。
● 馬曉鳴：對您影響較大的作家詩人是哪些？在他們的身上，您學(xué)到了什么？
→ 徐毅：對我影響較大的是兒童文學(xué)作家董恒波、楊紅櫻、金波。還有就是《摩爾莊園》的作者。《摩爾莊園》雖然只是動(dòng)畫片，它一定有劇本，我最最崇拜樂樂俠（雖然不存在），它正義、勇敢、聰明，守護(hù)著摩爾莊園。我相信，這位作家一定也是這樣的性格，我從那里學(xué)到了樂于助人和保家衛(wèi)國的精神。
● 馬曉鳴：您寫詩歌也寫小說，據(jù)說寫作的速度驚人，您的寫作訣竅是什么？
→ 徐毅：誰說我寫詩歌和小說速度驚人？事情是這樣的，我想象力極強(qiáng)，寫完上句立馬想下句，不到3秒就想好了，有時(shí)我是看到周圍事物產(chǎn)生靈感的，回家后，馬上快速地寫下來。可是有時(shí)速度太快也不好呢，比如寫小說，我一有靈感就動(dòng)筆寫，寫了1000多字時(shí)，突然覺得邏輯不好，不能往下寫，寫出來也不合讀者的口味，就決定不寫了，很可惜，最近我就自己撕毀了好幾篇?jiǎng)傞_頭的小說。
我的寫作訣竅啊，是有的：多讀書，多觀察，多積累。還有，多出去玩，在玩中觀察事物，這樣，既玩高興了，又可以積累寫作素材。
● 馬曉鳴：“00后”代表詩人、“史上最年輕作家”，這兩個(gè)稱謂，您更喜歡哪一個(gè)？為什么？
→ 徐毅：兩個(gè)我都不喜歡。原因很簡單，前面我已經(jīng)說了，出名了太累，沒時(shí)間玩，耽誤做作業(yè)（我并不偏科，數(shù)學(xué)常常是滿分）。另外，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，明白了吧，那些頭銜都是別人加的，我不想過早戴上那些名頭，我寫作可不是為了出名。
和大作家比，我還差得遠(yuǎn)呢
● 馬曉鳴：據(jù)說，您寫詩是爸爸“逼”出來的，您的處女作也是“逼”出來的嗎？寫的是什么還記得嗎？
→ 徐毅：6歲起，爸爸要求我每周寫一首詩，開始仿寫，后來自己觀察或想象，寫什么，怎么寫，都由我決定，說不上逼。其實(shí)處女詩《如果》是二年級時(shí)語文老師布置的一道書本上的仿寫作業(yè)，不是被爸爸逼的?！度绻钒l(fā)表以后，爸爸才開始培養(yǎng)我寫作（我5歲半上小學(xué)，6歲多就上二年級）。
● 馬曉鳴：平時(shí)喜歡閱讀哪些書籍？喜歡玩玩具、看動(dòng)畫片嗎？
→ 徐毅：我平時(shí)喜歡讀楊紅櫻的小說，比如《淘氣包馬小跳》系列，可是，我不喜歡楊老師的《笑貓日記》系列和《男生日記》。以前，爸爸經(jīng)常買一些童話書，比如《一千零一夜》《安徒生童話》《格林童話》……我都非常喜歡看，里面的故事非常有趣。另外，我非常喜歡看動(dòng)畫片，比如《喜洋洋與灰太狼》《摩爾莊園》《豬豬俠》……悄悄告訴你吧，我寫詩的靈感50%都來自動(dòng)畫片。我也非常喜歡玩玩具，一顆顆麻將是我的士兵，用來設(shè)計(jì)成戰(zhàn)場。我經(jīng)常買回拼裝玩具，拼起玩，玩膩了就拆，自己再隨意組裝。家里買東西的紙盒都要保存起來，我愛動(dòng)手搞剪貼，做鎧甲，穿起好威武。爸爸說，客廳和陽臺(tái)都成了垃圾堆。他們見我喜歡搞創(chuàng)造也不責(zé)怪我。
● 馬曉鳴：能不能介紹一下您的家庭情況？爸爸媽媽在您眼中是不是“嚴(yán)父慈母”？
→ 徐毅：爸爸是一個(gè)詩人，媽媽是化妝師。不過，爸爸喜歡的詩我都讀不懂，他是我的打字員和校對員。爸媽的確是嚴(yán)父慈母，我要是犯了錯(cuò)老爸會(huì)吼，偶爾還會(huì)打手板。媽媽很溫柔，不像爸那樣。我的學(xué)習(xí)和教育都是爸爸負(fù)責(zé)。
● 馬曉鳴：在種種榮譽(yù)前，爸爸媽媽是否教您如何面對？而您又是如何面對榮譽(yù)的？
→ 徐毅：雖然我收獲了許多榮譽(yù)，爸爸總是教育我不要驕傲。他在公開場合也不會(huì)特別表揚(yáng)我，更不會(huì)對外說我很厲害，他經(jīng)常說驕傲就要落后。媽媽則經(jīng)常說，拿不拿獎(jiǎng)不重要，開心才重要。我知道，媽媽一定是暗中為我驕傲。面對那些榮譽(yù)，我還是很平靜，不管得到什么，都不會(huì)停下筆，更不會(huì)驕傲，和大作家比，我還差得遠(yuǎn)呢。
● 馬曉鳴：如今，家人對您的寫作還是一如既往的支持嗎？他們會(huì)不會(huì)認(rèn)為您的寫作會(huì)影響功課？
→ 徐毅：當(dāng)然支持了。最近，爸爸很少把我的作品寄出去發(fā)表了，他是故意不想我太出名吧。媽媽說，只要寫作不影響功課就行了。我是每周末寫詩，平時(shí)在學(xué)校午休時(shí)寫小說，也沒什么影響。
不是神童，只是想象力超群吧
● 馬曉鳴：北宋王安石曾寫過一篇《傷仲永》，文中叫“仲永”的神童五歲便可指物作詩，天生才華出眾，后因不學(xué)習(xí)、被父親當(dāng)作賺錢“工具”而淪落到一個(gè)普通人的故事。您讀過這篇文章嗎？
→ 徐毅：我沒讀過《傷仲永》，不過爸爸給我講過這個(gè)故事。加入重慶市作協(xié)后，有人擔(dān)心我會(huì)不會(huì)成為仲永，我怎么會(huì)呢？我不喜歡拿我去和他相比。我們不會(huì)拿名氣去賺錢，我的書都沒進(jìn)新華書店去賣，也沒搞公開簽售，憑我的名氣，我的書完全可能成為全國暢銷書賺一大筆錢，但我們沒那么做。
● 馬曉鳴：如今，人們總會(huì)給您貼上“神童”或“天才”的標(biāo)簽，您認(rèn)為您是“神童”或“天才”嗎？
→ 徐毅：NO、NO、NO，我不認(rèn)為我是神童，更不是天才。一個(gè)世紀(jì)到另一個(gè)世紀(jì)，總會(huì)出現(xiàn)很多比原來好幾百幾千倍的新東西，我就像這個(gè)時(shí)代的科技成果一樣，過一些日子，一定會(huì)有更多的新人誕生，比我更厲害。何況，我并不是一生下來就聰明，記憶力一般，只是想象力超群吧，一二年級時(shí)成績平平，后來堅(jiān)持多讀多寫，我才有了進(jìn)步。
● 馬曉鳴：愛迪生曾說過：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水”。您準(zhǔn)備好百分之九十九的汗水了嗎？
→ 徐毅：我準(zhǔn)備好百分之九十九的汗水了，因?yàn)橹挥胁粩嗯?，才?huì)取得最后的成功。
● 馬曉鳴：名聲在外的您和身邊的同學(xué)相比，是不是覺得多了什么、 少了什么？
→ 徐毅：多了名聲，多了許多稿費(fèi)，多了許多快遞，多了許多詩歌，多了許多小說，還多了一些粉絲，身邊多了許多記者，也多了一些誤解。少了許多漫畫書，少了許多休息時(shí)間，少了許多瞧不起的白眼。
理想是既當(dāng)作家又當(dāng)科學(xué)家
● 馬曉鳴：9歲時(shí)加入重慶市作協(xié)后，您成為全國千萬小學(xué)生中唯一省級作協(xié)會(huì)員，一些人擔(dān)心：“害怕這孩子會(huì)不會(huì)因此而驕傲自滿”？也有網(wǎng)友在微博上表示“對孩子不見得是好事”。對于這些關(guān)注的聲音，您是如何看待的？
→ 徐毅：誰說我會(huì)驕傲自滿？我對天發(fā)誓，我一定不會(huì)驕傲。誰說加入作協(xié)不是好事呢？全國上千萬的小學(xué)生就我一個(gè)，有多少人夢想加入作協(xié)得到大作家指點(diǎn)啊。
● 馬曉鳴：您的理想是當(dāng)一名大詩人、大作家或是其他？為什么？
→ 徐毅：我的理想是，既當(dāng)作家又當(dāng)科學(xué)家。如果只當(dāng)作家，只會(huì)寫詩有什么用？萬一有一天，外星人來攻擊地球，寫詩能解決嗎？只有等死！當(dāng)科學(xué)家可以發(fā)明高科技，把外星人通通打走?？墒?，發(fā)明的東西必須寫論文，不然，再好的科技也沒人能理解。
● 馬曉鳴：在您眼中，什么樣的詩是好詩，什么樣的文是好文？
→ 徐毅：發(fā)揮了想象力，讀起來有趣的詩就是好詩。有些很深?yuàn)W的詩別人稱作好詩，我不那么認(rèn)為。有些詩只有幾個(gè)人讀得懂，而且乏味，無聊，讀者不喜歡，有些成人詩就是這樣。什么文是好文，我就不多說了，有趣的能吸引讀者看下去的文就是好文。
● 馬曉鳴：您是怎樣理解，《詩刊》商震伯伯題的：“不要失去童心，不要做超出自己能力的事。寫不寫詩不重要，重要的是把生活看作一首詩?！边@句話的？
→ 徐毅：2012年10月15日晚上，《詩刊》副主編商震伯伯來到重慶，給重慶市作家協(xié)會(huì)青年作家上課，他和時(shí)任重慶作協(xié)黨組書記王明凱伯伯等一起在重慶北濱路喝茶。商伯伯透露，《詩刊》第10期下半月版頭條要發(fā)我的10首組詩，當(dāng)時(shí)就把許多大詩人驚呆了。他點(diǎn)名要見我，我和爸媽連夜趕去了。那時(shí)，雜志還沒拿到，我也是第一次見到商伯伯。爸爸叫我喊“商爺爺”，他說“我哪有那么老啊，叫商伯伯。”當(dāng)時(shí)，商伯伯還給我題了詞。商伯伯還說，我的詩發(fā)頭條，《詩刊》主編、中國作協(xié)副主席高洪波也同意，這是《詩刊》55年歷史上從沒有過的先例，今后《詩刊》頭條也不會(huì)再發(fā)小孩子的詩了，防止別人拔苗助長。商伯伯題詞的意思是，把生活當(dāng)作一首詩，想寫就快樂地寫，有人詩寫得好，說明他有學(xué)問和思想，有人寫得有趣，說明他過得快樂，可以通過詩歌知道別人的性格。他希望我一直快樂寫作。
● 馬曉鳴：近期，您有什么創(chuàng)作規(guī)劃？是否也有遠(yuǎn)期的創(chuàng)作規(guī)劃呢？
→ 徐毅：我每周末都堅(jiān)持寫一首詩，已養(yǎng)成了習(xí)慣。近期還沒考慮好大的創(chuàng)作規(guī)劃，遠(yuǎn)期創(chuàng)作規(guī)劃就是增加寫作量，爭取寫出更好的作品
徐 毅 新 作
我有一個(gè)白日夢（組詩）
重慶一中 徐毅（15歲）
白 日 夢
生活賦予了情調(diào)
卻充斥著大筆揮墨的渾濁
一片清秀的紙
大筆橫跨一座橋
小筆停滯在呆望中
無聲地寫下世人都懂卻無法轉(zhuǎn)換的文字
中心稍稍一偏就會(huì)彎曲
細(xì)枝末節(jié)束縛著捆綁著我們的
不只是一條繩
還有內(nèi)心無盡的思緒
解不開，理還亂
不偏不倚，在空白中的一方
編是編不出的
白到夜
夜夢回白
像一場夢
虛無
寫一首詩
寫完了
老了許多
卻不知道怎么老了
花費(fèi)時(shí)間
去理解
反正妙趣、虛無
怎么串起來的
有什么聯(lián)系
理解就是虛無
虛無有什么用？
妙趣
迫不得已
想起這個(gè)詞
感慨加深了
每一次驚奇
未知的一切
都是妙趣
心中的喜悅泛濫
到苦悶消抑
無限的遐想
會(huì)是一陣陣妙趣
故我一生下來什么也不懂得
什么也不會(huì)做
當(dāng)知識讓我長高
妙趣也就知趣了
木頭心
枝頭環(huán)繞著小鯉魚
枝頭若下沉
便是內(nèi)心的僵硬
水里
枝頭實(shí)有緊湊的密度吧
枝頭虛有一顆木頭心
小鯉魚的氣泡持續(xù)了3秒
記憶類似一生
記憶悄然消失
一枝快要朽的木
不管是真的還是假的
小鯉魚圍繞著它轉(zhuǎn)
3秒記憶
對于一生的困惑
一個(gè)隨波而去的答復(fù)
斬風(fēng)
斜著，將氣流阻斷
春天繞綠了枝干
夏天將綠變幻成各種色彩
平流層上一片白云
斬風(fēng)，像盤古開天
綠襯著一片天昏地暗的茫然
空曠深遠(yuǎn)敲擊著
遠(yuǎn)處直上碧波的草群
這，是大自然在揮斬
一個(gè)屬于風(fēng)的時(shí)代
零
什么也沒有
空白一片
沒有色彩
你不會(huì)去想它
當(dāng)然不會(huì)想到它當(dāng)時(shí)
以某種物體存在過
或許一個(gè)數(shù)字1
或許一筐蘋果
數(shù)字1減去數(shù)字1等于0
一筐蘋果減去一筐香蕉
沒有意義
它或許就沒存在過
也等于0
零
要么用于生活
要么用于數(shù)學(xué)
有時(shí)不是數(shù)學(xué)
而是一大堆語文加點(diǎn)思考
就是一堆理解
也不會(huì)影響生活中存在的東西
這一堆想法
雖說得多
但也等于零
偶然
天偶然飄起了白天
一片藍(lán)
美得生機(jī)不再單一
草偶然見到高大挺拔的樹
便明確了目標(biāo)
即使矮小
也綠遍大江南北
當(dāng)不同的偶然發(fā)生了
迫不得已接受的結(jié)果
改變自身的命運(yùn)與方向
也許幾般周折
樹木枯死在沙漠
猛馬象塵封在冰雪的記憶中
一切都是偶然
當(dāng)命運(yùn)挪動(dòng)著不相信嗀子的人
但命運(yùn)比嗀子復(fù)雜得多
一扔嗀子或許看到的是力度角度和重量
恰巧一切都變得偶然
偶然的勁敵和機(jī)會(huì)
遇到你也是偶然的
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