中國臨床營養(yǎng)網(wǎng)（lcyycc）
作者介紹
聯(lián)勤保障部隊第九八九醫(yī)院營養(yǎng)科營養(yǎng)醫(yī)師
主管營養(yǎng)技師，《中國臨床營養(yǎng)網(wǎng)》簽約營養(yǎng)師
專業(yè)擅長：營養(yǎng)咨詢、慢性病管理、急危重癥患者的營養(yǎng)治療
【第一部分 作者定稿】
聯(lián)勤保障部隊第九八九醫(yī)院肛腸外科病區(qū)《圍手術(shù)期
營養(yǎng)支持及常見問題》宣教教案
王文凈 聯(lián)勤保障部隊第九八九醫(yī)院
目錄：
一、背景簡介
二、教案內(nèi)容
三、待答討論
聯(lián)勤保障部隊第九八九醫(yī)院營養(yǎng)科在肛腸外科研究所開展規(guī)范化臨床營養(yǎng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，營養(yǎng)宣教作為此項工作中最重要的一部分，且得到主任護(hù)士長的一致認(rèn)同，因此與護(hù)士長達(dá)成共識，協(xié)定每周一次患者集中營養(yǎng)宣教，時間30~45min/次。聯(lián)勤保障部隊第九八九醫(yī)院肛腸外科研究所分為三個病區(qū)（三個亞?？疲航Y(jié)直腸疝外科病區(qū)、胃腸外科病區(qū)及乳腺外科病區(qū)。常見診療疾病：結(jié)直腸及肛管疾病、胃腸疾病、腹外疝疾病、乳腺疾病等。協(xié)定營養(yǎng)宣教目的：根據(jù)肛腸外科研究所住院患者最關(guān)心的圍手術(shù)期相關(guān)飲食問題，定期開展?fàn)I養(yǎng)宣教，減輕臨床醫(yī)護(hù)負(fù)擔(dān)，提高患者對營養(yǎng)的認(rèn)知度及關(guān)注度，從而提升營養(yǎng)科的社會效益及經(jīng)濟(jì)效益。1. 如何做到讓患者在半小時左右的宣教時間內(nèi)對營養(yǎng)醫(yī)生信服，達(dá)到同情？首先，了解患者的需求及心理活動，與患者達(dá)到共情；其次，做到專業(yè)，對所授課知識熟練掌握，在課件的制作、編寫上多下功夫；最后， 提前制作個人簡介及相關(guān)知識展板，置于肛腸外科病區(qū)走廊的墻壁上。2. 如何有效的在集中宣教基礎(chǔ)上增加營養(yǎng)會診、膳食指導(dǎo)及腸內(nèi)營養(yǎng)個體化治療的患者數(shù)量？第二，制作展板（營養(yǎng)重要性及營養(yǎng)師信息），置于病區(qū)走廊墻壁上；第三，宣教結(jié)束后2~3天，經(jīng)常主動性查房，多關(guān)注宣教期間互動的患者；3. 如何將肛腸外科研究所的營養(yǎng)宣教做成本院的一個規(guī)范及特色，從而推廣到各個科室？第一，和科室主任護(hù)士長協(xié)商，定計劃，在進(jìn)程中不斷改進(jìn)創(chuàng)新，做成模型；第二，讓科室護(hù)士長從護(hù)理方面講授推廣；具體計劃，接下來詳細(xì)制作作為本年度的一項任務(wù)。4．您認(rèn)為“教案制”集中宣教課程是否會對您的宣教工作產(chǎn)生影響，可能體現(xiàn)在哪些方面？案制集中營養(yǎng)宣教會對宣教工作產(chǎn)生影響。主要體現(xiàn)的方面如下，第一， 明確了營養(yǎng)宣教的目的，內(nèi)容及價值，讓我們不盲從，不從眾，而是將一項工作做精做細(xì)。第二，規(guī)范了工作流程。讓我們做工作有一定的計劃和流程，很清楚的了解下一步應(yīng)該做什么。第三，提高了工作效率。教案制營養(yǎng)宣教讓我們對宣教對象、宣教目的、宣教目標(biāo)等都分類、有主次，從而不走冤枉路。第四，提升自身業(yè)務(wù)水平，掌握一項技能。【第二部分教師評價】
（注：為盡可能呈現(xiàn)作者原作，上文中表格及部分正文以圖片（可點擊放大看）形式顯示。）
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