楠上學(xué)去了，在家的彎也開(kāi)始新的一天的學(xué)習(xí)，不過(guò)她的學(xué)習(xí)是寬泛的，沒(méi)有確定的目標(biāo)。除了完成一些固定的內(nèi)容，比如抄一些生詞，讀一點(diǎn)課文，還有寫(xiě)一些英文，其它有大把的時(shí)間可以自己安排。
在我這里我一直認(rèn)為，發(fā)自?xún)?nèi)心的自驅(qū)力，也就是大家一直都在講的內(nèi)驅(qū)力，才是學(xué)習(xí)的真正動(dòng)力，用鞭子趕出來(lái)的，當(dāng)鞭子不在，他就會(huì)失去方向。
成都的天就是這樣，大白天的，不點(diǎn)燈，就這么暗，一點(diǎn)燈，像是晚上。彎開(kāi)始第三刷天文學(xué)之書(shū)，她說(shuō)每刷一遍都有新的感悟。
這是昨天她發(fā)的感慨，說(shuō)冥王星被降級(jí)可能就是因?yàn)?，它和其它的行星不光質(zhì)量偏小，而且軌道也不和其它行星在一個(gè)平面上，關(guān)鍵是，它的遠(yuǎn)日點(diǎn)和近日點(diǎn)也相差太大了，一點(diǎn)也不像其它行星一樣的近圓軌道。
一個(gè)孩子，要是對(duì)一本書(shū)看到這樣的程度，其實(shí)我感覺(jué)就差不多了，將來(lái)要是有興趣的話(huà)，可以用數(shù)學(xué)工具算一下它們的軌道，再用望遠(yuǎn)鏡去驗(yàn)證一下，可能這就是科學(xué)研究的境界了。
今天其實(shí)是要講的是，前幾天，彎彎突然講自己要自學(xué)日語(yǔ)了。她有一個(gè)新認(rèn)識(shí)的朋友，其實(shí)她蠻愿意和她玩的，她的名字叫通通，只是她們的風(fēng)格太不相同了。彎彎雖然在外面野了幾年，卻還是屬于一個(gè)比較能夠宅的孩子，通通卻是一個(gè)真正的戶(hù)外達(dá)人。通通為了和自己相同興趣的同伴交流，學(xué)了日語(yǔ)，我不知道為什么靈靈，通通的妹妹為什么在學(xué)德語(yǔ)，可能是對(duì)歐洲有興趣？我告訴彎彎，等學(xué)一些日語(yǔ)之后，咱再約通通一起玩，也許就會(huì)有比較多的共同語(yǔ)言了。
彎彎學(xué)日語(yǔ)，和她小時(shí)候?qū)W中文是一樣的，小時(shí)候（兩三歲吧）看動(dòng)漫，卻看不懂字幕，關(guān)鍵是動(dòng)漫講的語(yǔ)言不是中文，而且關(guān)鍵是，人家的動(dòng)漫就是能夠吸引孩子的注意，我當(dāng)然不反對(duì)的。為了能夠看懂字幕，彎彎開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)習(xí)一個(gè)叫《漢字宮》的識(shí)字視頻，這個(gè)視頻是我一個(gè)同學(xué)送給我的。居然彎彎就學(xué)會(huì)了常用的字，而且比我認(rèn)得可能還要多，讀音也標(biāo)準(zhǔn)，還可以講出一些字的來(lái)歷。當(dāng)她五歲的時(shí)候，幾乎就不會(huì)讀拼音讀本了。
現(xiàn)在呢，世界第大動(dòng)漫生產(chǎn)國(guó)——日本，她被火影忍者給吸引了，也被一個(gè)叫八爺?shù)娜毡靖枋值母杞o打動(dòng)了，開(kāi)始是模仿人家唱，總感覺(jué)只是鸚鵡學(xué)舌?？磩?dòng)漫的時(shí)候，看字幕也會(huì)耽誤看劇的感受，在這雙重不爽之下，自己宣布要開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)。
我大學(xué)的好朋友，春陽(yáng)的爸爸是學(xué)日語(yǔ)的，他當(dāng)時(shí)還教我了一點(diǎn)點(diǎn)音圖，彎彎在學(xué)五十音圖的時(shí)候，我才真正的了解到，原來(lái)平假名和片假名是這么回事兒呀。
坐在她身邊看著她一個(gè)字母一個(gè)音節(jié)的聽(tīng)，一筆一筆的記錄，真心羨慕，這就應(yīng)該算是心流了吧。
用這樣的方式學(xué)一門(mén)外語(yǔ)，一定不會(huì)比坐在教室里，從什么語(yǔ)法，文法的角度去學(xué)習(xí)外語(yǔ)差。這種狀態(tài)聽(tīng)到的語(yǔ)感，同樣不會(huì)比從學(xué)校學(xué)到的差。
在寫(xiě)日語(yǔ)的時(shí)候，彎彎告訴我，雖然才寫(xiě)不久的日文，突然發(fā)現(xiàn)對(duì)寫(xiě)漢字也有很大的幫助呢?？刹皇锹铮郊倜褪菑臐h字的草書(shū)演化而來(lái)的，傳說(shuō)是一名日本偉大的女性發(fā)明的，沒(méi)草書(shū)的狂放，卻有了無(wú)比的柔和，而片假名傳說(shuō)是一名著名的高僧為了譯經(jīng)而發(fā)明的，經(jīng)典當(dāng)然就要體規(guī)整，所以就從漢字的楷體演化而來(lái)。
那么在書(shū)寫(xiě)日文的時(shí)候，就能夠同時(shí)體會(huì)到漢字書(shū)寫(xiě)的兩種風(fēng)格，柔剛相濟(jì)。也能夠理解到中國(guó)文化的淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
雖然片假名，有一些是真正的漢字，不過(guò)它們的讀音與意思卻不是字面的意思，為了能夠讀出來(lái)，片假名還要用平假名去注音。哈哈，拿起一本新華字典來(lái)，仔細(xì)去看一下，在引入英文注音前的漢字，其實(shí)也是有拼音的，只是那個(gè)時(shí)候的拼音就像日文一樣，不過(guò)，我們不是學(xué)的日文，而是他們學(xué)的我們而已。
無(wú)論彎彎的日語(yǔ)能夠?qū)W到什么程度，就由著她的興趣來(lái)吧，因?yàn)檫@一生，可能對(duì)于日語(yǔ)來(lái)講只是她的一個(gè)興趣而已。熱度過(guò)去之后，還要學(xué)，可能就是真愛(ài)了。而任何一門(mén)語(yǔ)言，只是內(nèi)容的一個(gè)載體，喜歡那些內(nèi)容，并掌握它的載體，這可能才是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的精髓吧。
就語(yǔ)言，學(xué)語(yǔ)言，可能就像我們大多數(shù)人學(xué)英語(yǔ)一樣，學(xué)過(guò)十幾年，也無(wú)法像一個(gè)大字不識(shí)，卻能夠隨意講話(huà)的孩子一樣學(xué)語(yǔ)言。因?yàn)楹⒆訉W(xué)的是內(nèi)容，語(yǔ)言只是用來(lái)表達(dá)的工具。沒(méi)有表達(dá)的欲望，去學(xué)語(yǔ)言，那么除了用來(lái)考試，可能就是浪費(fèi)時(shí)間而已。
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