前言
家長(zhǎng)潛意識(shí)里，都希望孩子在語言表達(dá)方面能夠占盡優(yōu)勢(shì)，這樣就能迅速的成長(zhǎng)起來。重要的是，能說會(huì)道的孩子特別招人喜歡，而且他們活潑有膽量，很少會(huì)存在怯場(chǎng)的情況。甚至在家長(zhǎng)心中，會(huì)說話的孩子情商都極高，他們懂得通過表達(dá)的方式去贏得更多好評(píng)。
但其實(shí)，并不是所有表達(dá)能力強(qiáng)的孩子都是高情商，也不一定都會(huì)招人喜歡。三歲的悅悅很喜歡說話，媽媽一度覺得她很聰明，小小年紀(jì)就敢于去拓展自己的朋友圈。在戶外玩耍時(shí)，悅悅經(jīng)常獨(dú)自去跟小朋友交流，有時(shí)也會(huì)跟大人去打招呼?？傊?，在媽媽看來，悅悅已經(jīng)具備了上幼兒園的能力。
于是，媽媽蔣悅悅送到了離家很近的幼兒園，但是過了才兩個(gè)星期，老師就打電話希望媽媽能夠把孩子接回去。話里話外，老師透露的意思都是“勸退”，覺得悅悅不適合幼兒園生活。這讓悅悅媽覺得很奇怪，因?yàn)樵谒磥砗⒆痈鞣矫婺芰Χ己芎?，尤其是說話方面，為何會(huì)被勸退呢？
原來，小朋友剛?cè)ビ變簣@都不適應(yīng)，會(huì)有哭鬧的行為。老師好不容易哄到小朋友不再哭鬧，結(jié)果因?yàn)閻倫偟囊痪湓?，哭鬧聲又開始沸騰。她告訴小朋友：“自己上幼兒園是自愿的，但是小朋友是因?yàn)閶寢尣幌胍?，所以才被送來的”。悅悅在幼兒園經(jīng)常會(huì)有“語出驚人”的行為，給老師的管理工作，以及小朋友的影響很大。
對(duì)于孩子語出驚人的行為，家長(zhǎng)確實(shí)會(huì)覺得很尷尬，但此刻重點(diǎn)還是要以教育為主。必須要讓孩子知道，說話也是需要技巧的，并不是口無遮攔的隨意去說。
一、告訴孩子，哪些話可以說
或許是孩子年幼的緣故，他經(jīng)歷的事情還太少，并不知道場(chǎng)合的重要性。所以才會(huì)說出一些不著邊際的話，但其實(shí)孩子也是無心的，只是沒有多加考量而已。若不是太重要或者嚴(yán)肅的場(chǎng)合，孩子說錯(cuò)話，也希望父母給予理解。這時(shí)千萬不要急著去批評(píng)他，要不然會(huì)讓孩子有很大壓力。
溫馨建議：在平時(shí)的教育中，父母可以給孩子講述一些小故事，內(nèi)容以重要場(chǎng)合講錯(cuò)話為主，讓孩子知道說話的重要性，以及說錯(cuò)話可能會(huì)出現(xiàn)的問題。建議父母編造一些簡(jiǎn)單易懂的小故事，用孩子的視角去看待問題，這樣他更容易理解和接受。
二、父母意身作則
作為孩子身邊最親近的人，父母要明白，自己對(duì)孩子的影響是最深遠(yuǎn)的。所以想讓孩子學(xué)會(huì)說話，并且少犯這種“語出驚人”的錯(cuò)誤，父母就要先做到會(huì)說話才行。若是平時(shí)父母說話都口無遮攔，永遠(yuǎn)都是想到哪里說到哪里，絲毫不會(huì)去為別人考慮，那么孩子自然也會(huì)以父母的說話方式為準(zhǔn)。
溫馨建議：生活中，還是建議父母在與人交往的時(shí)候，可以多去照顧別人的感受，往往要三思之后再說。當(dāng)然每次出行，最好帶著孩子一起，讓他去見識(shí)父母是如何跟人對(duì)話的。長(zhǎng)久下去，孩子也會(huì)知道什么樣的說話方式才是對(duì)的。之前口無遮攔的毛病也會(huì)慢慢改正，無需父母可以的提醒和糾正。
三、多一些耐心
聽風(fēng)就是雨的父母很多，他們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候絲毫沒有耐心，只會(huì)一味的斥責(zé)或者打罵。這樣的父母是完全不合格的，他不懂得去尊重孩子，同樣也不懂如何教育。其實(shí)偶爾說錯(cuò)話是正常的，哪怕是大人也會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，所以對(duì)孩子多一點(diǎn)耐心。已經(jīng)習(xí)慣的說話方式，就算要改正，也需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才行。
溫馨建議：給孩子多一點(diǎn)的時(shí)間去成長(zhǎng)，平時(shí)若發(fā)現(xiàn)孩子跟別人交流有問題，父母可以私下指出來，然后讓他意識(shí)到這句話不能說。希望父母都能多為孩子的自尊心考慮一下，盡量不要當(dāng)面去指責(zé)孩子說話錯(cuò)誤，要不然他下次很可能會(huì)不愿張口。若是哪天孩子在說話方面表現(xiàn)很好，父母也別忘了鼓勵(lì)一下，讓孩子知道他在進(jìn)步。
總結(jié)
關(guān)于語言表達(dá)能力的好壞，其實(shí)家長(zhǎng)真的需要理性對(duì)待。那些口無遮攔去說話的孩子，他們的表達(dá)能力都不弱，但是說出來的話去不討喜。所以說，重點(diǎn)還是在于培養(yǎng)孩子說話的技巧，以及說話的方式，建議家長(zhǎng)要先從自身做起。
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