三年級四班手記之一 開學(xué)準(zhǔn)備
文/小堇
明天九月一號，是孩子們開學(xué)報到的時間。稀里糊涂成為副班主任的小堇同學(xué)，今天下午按照學(xué)校規(guī)定，早早地來到學(xué)校上班。
做開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
卻不知道具體準(zhǔn)備什么。
先問翠翠老師。翠翠說，明天孩子們來了，你就先和他們認(rèn)識一下唄。見了他們你就知道，你將面對的工作對象是什么樣的了。他們都是孩子，大的八歲多，小的七歲多。
都是孩子啊。自己七八歲時的樣子是怎么樣的？那時候農(nóng)村孩子上學(xué)晚，滿七周歲才讓上學(xué)，而生月小的自己，上一年級時已經(jīng)七歲半了，和明天將要面對的一些孩子的年齡差不多。剛上一年級的小朋友除了新奇就是新奇吧，而且在正式上一年級前，沒有上幼兒園和育紅班的任何經(jīng)歷，所以，肯定傻乎乎的。
小薇八歲的時候，開始上三年級了。三年級的小薇開始學(xué)習(xí)寫作文了。起初，一篇只有一句話，表達(dá)模式很標(biāo)準(zhǔn)，無不是“今天，媽媽帶我去某某地方，我很高興”。后來和小堇一起聽課，是關(guān)于蘇軾悼亡詩《江城子.十年生死兩茫茫》的。小薇聽得很是入神，小堇就因勢利導(dǎo)，說，你可以就今天的詩詞寫一篇日記啊。小薇依言將這首詞抄上，然后簡單評價，結(jié)果被老師表揚，小薇也就順理成章的喜歡上作文了。
其實作文真的很簡單。不知道初學(xué)寫作的這些八歲左右的孩子，會不會在小堇的教導(dǎo)下，養(yǎng)成輕松又快樂的寫作習(xí)慣。而這樣的一個習(xí)慣，也是最近兩天帥帥常常和小堇探討的，說，如果你讓這些孩子喜歡上語文，喜歡上閱讀和寫作，不但以后的語文學(xué)習(xí)變得輕松簡單，而且對孩子們的一生也會產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
這個“喜歡”的任務(wù)，我能夠完成嗎？
老師們依舊在布置教室，在打掃教室，領(lǐng)衛(wèi)生工具，領(lǐng)新書，在為明天孩子們的到來做各種準(zhǔn)備工作。從來沒做過這些工作的小堇同學(xué)，就有點發(fā)蒙。
陸續(xù)有家長來，有的來提前交費，有的帶著孩子的被褥來給孩子鋪床。不管是誰，來了總要到教室一趟，見見班主任老師，于是，小堇同學(xué)就很幸運地提前見到了幾個家長。已經(jīng)多年沒有做班主任工作的小堇，這些年鮮有和家長打交道的經(jīng)歷。王老師一介紹說，這就是我們新來的語文老師。家長們很客氣，于是雙方點頭微笑。其實，因為家長和孩子們已經(jīng)熟悉了原來的語文老師，所以對這個新?lián)Q的就有點惴惴。這個老師有原來那個好嗎？我們的孩子會不會喜歡？她能教好課嗎？能更好地陪伴這些孩子成長嗎？
其實，不但家長們惴惴，小堇同學(xué)也很惴惴，畢竟，小學(xué)，是自己從教二十多年來從未涉足的領(lǐng)域。二十多年的高中教學(xué)，只能叫做教學(xué)經(jīng)歷，而絕非教學(xué)經(jīng)驗。從高三到小學(xué)三年級，絕對有著坐滑梯的刺激。
一個孩子的媽媽見了小堇同學(xué)之后，幾乎驚呼，說，怎么那么年輕，不是說要來一個五十多歲的老太太來教語文嗎？怎么看起來比我們還年輕！
其實人家哪有五十歲嘛？用小薇的話來說，她媽媽可是李姓少女，是有著一顆少女心的媽媽哦！這顆心，最多也不過21歲。
有著一顆最多21歲的心的小堇同學(xué)，年齡已經(jīng)不是問題。當(dāng)然，其他應(yīng)該也不是問題吧。
下午到來的孩子，見到小堇同學(xué)，無一不是怯怯的，忸怩著，露出羞澀的笑。有的連打招呼都不好意思，或者是因為陌生或者不信任而不愿意打。
沒關(guān)系。過幾天，就會熟悉起來了。
雖然學(xué)生明天報到，孩子們來到學(xué)校，應(yīng)該都在八點以后吧?？墒菍W(xué)校安排，明天7:30之前，有早讀的老師要按時簽到。那么，小堇同學(xué)緊張的小學(xué)教師生活就要從明早的7:30正式開始了。
我覺得，我準(zhǔn)備好了。
孩子們，你的新語文老師肯定不會讓你們失望的。
能夠陪著你們一起快樂成長，是我的幸運！
通過寫作，認(rèn)識世界，快樂自己，結(jié)交朋友！
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