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1、

重中之重：生字！生字！還是生字！

建議家長堅持每天給孩子聽寫生字，并且出簡單地看拼音寫漢字的小卷子。

聽寫生字是有學問的——不能上來就聽寫，要給孩子一個“預熱”的過程。比如今天準備聽寫十個詞，就應(yīng)該先讓孩子看一遍，這樣孩子就會特別注意去觀察記憶字形字義，然后再聽寫他也會更有信心。

2、

讀課文！

大聲、有感情地讀課文。課文讀到什么程度？讀到聽見上句就能接出下句，眼前仿佛就能看到課本的樣子，從“形”到“義”都歷歷在目。

3、

一定要讀懂題意再動筆！

讀題首先讀的是“題的數(shù)量”。例如，“看拼音寫漢字，并畫出整體認讀音節(jié)”，這個題目后半句經(jīng)常會被忽略，然后就白白錯失了相應(yīng)的分數(shù)。讀題其次讀的是“題眼”。題眼指的是問題中的核心和關(guān)鍵要求。

4、

一定要多讀書！

這個“讀書”不僅指的是讀課文，還指的是讀課外書。雖說要考試了，可是課外閱讀仍然可以繼續(xù)。考試之前閱讀目的更加明確，既應(yīng)該讀與課文相關(guān)的書籍，又應(yīng)該讀自己在課堂上記的筆記。前者拓展了閱讀的廣度，后者加大了閱讀的深度。

5、

建立自信！

如果孩子對考試沒有信心。要及時了解孩子學習情況，給孩子定合理的目標。目標要能比較容易實現(xiàn)。根據(jù)心理學上的“就近發(fā)展區(qū)理論”，每次給孩子設(shè)定一個很近的目標，孩子更能有信心實現(xiàn)目標。另外可以從其他的能夠幫助孩子的方面鼓勵和激勵孩子，讓孩子不怯場，還要適當重視。盡量不要說“小學學習成績不重要”這類的話，會讓孩子泄氣。

總結(jié)：

小學語文的測試題型主要分基礎(chǔ)知識、閱讀和寫作三部分。

基礎(chǔ)知識主要會測試拼音、漢字、詞語、句子四個板塊。測試形式常用的有“看拼音寫漢字”、“選擇漢字的正確讀音”、“多音字組詞”、“同音字或形近字組詞”、“成語填空”、“近反義詞”、“仿寫句子”、“改寫句子”、“根據(jù)課文內(nèi)容填空”等。

另外，考前復習也是還有種比較高效的方式，多做卷子。做幾套期末考試卷，分析自己的缺點，查漏補缺，真正考試時就會得心應(yīng)手，滿載而歸。

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