“那還能怎么想？誰家孩子叛逆，家長不這么想?。磕膫€家長不生氣?。俊?/div>
張峰有一個短視頻，里面說了一段話：知識越貧乏的人，越有一種莫名其妙的勇氣，越有一種莫名其妙的自信。因?yàn)椋?span style="color: rgb(253, 79, 76);">知識越貧乏，他相信的事情越絕對，因?yàn)樗麤]有接觸過與之相對立的觀點(diǎn)，不知道還有其他可能……
引用這一段，我可能會被朋友們誤會，這不是說我知識就不貧乏，不是說我就是學(xué)識淵博的人，真的不是這個意思。我只是想用這一段話來說明，在我們認(rèn)為確實(shí)沒有選擇、只能如此的情況下，很有可能因?yàn)槲覀兊臒o知，導(dǎo)致還有其他選擇是我們所不知道的。
那么，在這個問題上，與之前說的“孩子叛逆，家長一定生氣”相對立的觀點(diǎn)是什么呢？
簡單來說，這個對立的觀點(diǎn)就是——“孩子叛逆，家長應(yīng)該分析?！?/span>
分析什么？怎么分析？
分析孩子為什么叛逆。
比如，為什么孩子本來錯了，還要頂嘴？
原因并不是我們以前認(rèn)為的，是因?yàn)楹⒆犹欢拢且驗(yàn)槲覀兊慕逃绞酱嬖趩栴}，我們需要換一種思維，換一個角度來看待孩子叛逆的問題。
當(dāng)我們意識到，是我們以前簡單粗暴的方式造成了孩子與家長的對立，解決的辦法是需要改變我們的教育觀念，改變教育方法。這個時候，我們就不會再生氣了。
我引用一段話來強(qiáng)化一下這個意識：
真正成熟的父母，不會只想著去處理孩子的問題，而是先去處理孩子的感受。當(dāng)父母終于知道究竟是什么在折磨著他們的孩子，并且努力改變他們對待孩子的方式時，孩子的癥狀基本都會消失。
——A·H·布拉夫曼
孩子叛逆并非必然，并非不可改變，如果你看過那本《叛逆不是孩子的錯》，你就會明白，到底該如何理解孩子的叛逆行為，怎么應(yīng)對孩子的叛逆行為（有興趣的家長可以認(rèn)真閱讀這本書尋找答案）。
如果你真的讀完了這本書，并且也研究了那些方法，這個時候，你會覺得以前因?yàn)楹⒆优涯娑鷼?，真的是一件非常幼稚的事情?/div>
我無意調(diào)侃那些經(jīng)常因?yàn)楹⒆优涯娑鷼獾募议L，我是想通過這個分析，和大家明白一個道理：
“痛苦、生氣等負(fù)面情緒是我們自己的選擇”，這句話并非荒誕不羈。我們一直擁有生活的選擇權(quán)，哪怕是在困境中，我們依然可以通過讀書思考以及相應(yīng)的訓(xùn)練，讓自己有更智慧、更明智的選擇。
只是，接受這個道理，需要我們付出努力，需要我們承擔(dān)責(zé)任，很多人就是因?yàn)楹ε仑?zé)任而不愿意相信這個道理。
還真別不服氣，如果過些天，我問那些經(jīng)常和孩子叛逆生氣的家長，有沒有讀過這本《叛逆不是孩子的錯》？估計(jì)一定有很多家長選擇了無視，他們的邏輯是：信那個干啥？我們的父輩也沒看什么書，不也這樣過來了嗎？我們作為子女不也過得挺好的嗎？
然而，這種邏輯的背后就是不負(fù)責(zé)任，盡管，你愿意慷慨地花幾萬、十幾萬塊錢讓孩子補(bǔ)課，你以為這就是負(fù)責(zé)任，但是，你依然不肯負(fù)責(zé)任地讀一本研究教育孩子的書。
這幾天網(wǎng)上引起熱議的家長狀告培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的事，就是一個典型的案例。這個家長半年內(nèi)花了21萬給孩子補(bǔ)數(shù)學(xué)，孩子卻只考了59分，而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)卻說孩子基礎(chǔ)太差，以前也就考20多分，提升到59分已經(jīng)不容易了。
我們在此先不去研究誰是誰非，有一點(diǎn)會非常令人扎心，那就是：
最需要讀書的家長，卻固執(zhí)地選擇了不讀書，這真的是家庭教育的悲哀。
估計(jì)，這句話大概率不可能被不讀書的家長看到，因?yàn)樗麄冞B這樣的文章，都沒有耐心讀下去，他們還會花更多的錢去給孩子補(bǔ)課，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這才是最好的選擇。
不再啰嗦了，各位朋友，如果你想勇敢地承擔(dān)這個“我可以選擇掌控自己生活”的責(zé)任，請點(diǎn)在看，和更多的人開始向這個方向努力。
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