我們上學的時候，都把這句話背得很熟“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。在背熟之后，我們經(jīng)常會收起自己的那些所謂的驕傲，用低姿態(tài)的謙虛，來面對自己那些足以引以自豪的事情。
我一直在思考，我們的祖先在創(chuàng)造“驕傲”與“自豪”這兩個詞的時候，是怎么想的？
查閱詞典，會發(fā)現(xiàn)：驕傲，一般是指滿足已有的成績，自覺自己了不起。這個時候是貶義。有時候也可以作為中性詞，如，我們?yōu)橹腥A民族而驕傲。
自豪，一般是指感到光榮或榮耀，是個褒義詞。更多是為了集體國家才有的感覺。
為什么我要盯著這兩個詞不放呢？
因為，我發(fā)現(xiàn)很多家長都會擔心孩子驕傲，但是，卻忘記了應該讓孩子感到自豪。
孩子做了一件有成就感的事，或者考試取得了進步，得了很好的名次。這本來是可喜可賀的，應該向孩子祝賀，讓他也自豪一下。
但是，我們的家長唯恐孩子會驕傲，因為“驕傲使人落后”啊，于是，家長們開始想方設法打擊孩子，或者叫潑冷水。
“你總分成績不錯，但是物理考得太差了吧？”
“這次考了第五名，和第一名還差不少吧？”
“這次考好了，下次能保證還進步嗎？”
總之，家長就是要讓你保持清醒，不讓你驕傲，因為，家長的邏輯是，這次一旦翹尾巴，下次肯定會考砸。
當你一旦表現(xiàn)出有些沾沾自喜，家長便如臨大敵，諄諄教誨你：做人要低調(diào)，要謙虛，路還長著呢，沒必要為這點成績而這么高興啊。
家長們自有這方面的經(jīng)驗和證明，看看怎么樣？上次考好了，驕傲了吧？這次又被打回原形了。
真實情況是，成績都會波動的，這就像農(nóng)民種莊稼，今年收成好，明年可能就會欠收，這是一個道理。市場不也是這樣嗎？今年銷售額增長，明年可能就下降。
但是家長不管這個，家長看到的是你因為驕傲導致了成績下降。所以，你再考好了的時候，就更加注意提醒你了。于是，漸漸的，連孩子自己也似乎覺得可能是自己驕傲了吧！但是，自己是怎么驕傲的呢？他們依然不明白。
孩子當然不會明白，因為壓根就不是驕傲的事兒。
不可否認，有人會因為考好了松懈，導致成績下降；同時，我們也要防止自高自大，但是，如果因此就對孩子每次的進步視而不見，甚至習慣了潑冷水，這樣繼續(xù)下去，隱患已經(jīng)埋下。
考試退步問題，更多的人是因為各種各樣的其他原因，比如考試狀態(tài)問題，題目不適合自己，這部分內(nèi)容對自己來說難度太大，偶然失誤等等。
在家長不斷提醒我們考好了不要驕傲之下，孩子們會變得怎么樣呢？
可以想象一下，你每次考好了，都不會感到有多么高興，因為你害怕自己一高興就變成了驕傲。你會馬上給自己定下更高的標準，家長也會促成這你這樣去想。
家長會認為，這是好事啊，考得再好，也有上升空間，讓孩子確定更高標準，可以讓他有方向，有更大的動力啊。
實際上，孩子開始對取得好成績變得麻木，他總覺得自己不夠好，也很難有自豪的感覺，因為他覺得自己還應該更好。
然后，在這種沒有成就感的日子里，孩子會對每一次考試成績都充滿了懷疑，懷疑自己的價值。因為他缺少了自豪，缺少了自豪帶給他的自信。
等他再長大些，脫離了父母的目光，當別人夸他的時候，他會想，我真的不夠好。不是故作謙虛，孩子開始不接受別人對自己的夸贊，他變成了一個高標準，低自尊的人。甚至他也不懂得去欣賞別人，也不會對別人給予自己的夸贊表達感謝。
無論自己在工作中、學習中取得了什么成就，他都感到自卑。處處追求完美，這讓他們始終處在不安全之中。尤其是當他完全可以把握重要機會的時候，終會因為缺乏自信而輕易放棄。
還有更為嚴重的后果，處在不安全感中的人，很難排解自己的壓力，因為不自信，他會不斷地給自己施壓，卻缺乏釋放壓力的意識和方法。
前幾天，很多人都看到了那個新聞，一個31歲的男子，在送妻子上班后，將車停在了橋上，然后，跨過人行道護欄，又翻越了護橋欄桿，瞬間跳進了湘江。
據(jù)妻子介紹，平日里，丈夫的性格很好，也很樂觀（我懷疑只是表面樂觀）。
就在事發(fā)前，丈夫還貼心地送她去上班，看起來和平常沒有什么兩樣。
妻子同時補充說：“丈夫工作壓力很大。最近和領導發(fā)生了不快，單位領導曾當著很多同事的面兒，訓斥他，這讓他很委屈?！?/div>
我們不能簡單說，就是因為領導批評讓他崩潰，至多是壓倒駱駝的最后一根稻草。但是，不可回避的事實是，這個毅然跳進湘江的男子，絕對是因為壓力太大的原因。
其實，每個人都承受著不同的壓力，有時候越是優(yōu)秀的人，壓力越大。尤其是像我們上面說的，那些不斷給自己加壓的孩子，壓力水平會很高，他們很容易被壓力壓垮。
所以，作為家長，千萬要提醒自己，在該讓孩子自豪的時候，一定要有確定的正面肯定，讓孩子體驗到成就感和價值感，這是樹立自信必須具有的環(huán)節(jié)。而信心是一個人承受壓力所必備的要素。
各位家長，不要再吝嗇你對孩子的由衷贊美，因為贊美更能讓孩子樹立自信，自信才能讓孩子走得更遠，不要被“驕傲使人落后”誤導了孩子。
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