《老師·好》作為一部校園青春題材的影片,當(dāng)然有著他的套路化的一些東西,但是卻并沒有過多的去講述以往那些爛熟的愛情,而是另辟蹊徑以一位老師的視角出發(fā),講述師生關(guān)系,從高一到高三,對(duì)于大多人來說,這無疑是學(xué)習(xí)生涯最為重要的三年,也是刻骨銘心的三年,當(dāng)然除了同學(xué),還有一些令你印象深刻的老師,而影片中高一到高三,于謙飾演的老師苗宛秋是如何打動(dòng)你的呢?
作為有著天生優(yōu)越感的老師苗宛秋,從大城市來到這個(gè)小地方,有著自己的自卑,有著自己的不甘,曾經(jīng)的全省第一名,拿著北大中文系的錄取通知書,卻因?yàn)榧彝デ闆r而痛失機(jī)會(huì),做起了一名普通老師,顯然這對(duì)于他是不公平的,所以如今的他也格外重視那些品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,但對(duì)于自己顯然是不甘的。
入學(xué)的第一天,他在黑板上寫下自己的大名,卻遭遇同學(xué)們的嘲笑,但是苗老師卻絲毫不客氣,對(duì)待任何人都毫不留情,而對(duì)于那個(gè)拿著斧頭走進(jìn)教師的洛小乙同學(xué),雖然有所后怕,但是卻開口說道自己有親戚在派出所,誰也別惹事。
對(duì)于這群天不怕地不怕的孩子來說,這樣一位老師顯然有些不厚道,有些嚴(yán)厲刻薄無情。
而接下來對(duì)于轉(zhuǎn)班生安靜的優(yōu)待,更是讓同學(xué)們對(duì)于這位老師嗤之以鼻。在苗老師的眼中受于自身經(jīng)歷的影響,對(duì)于班上的同學(xué)分成三教九流等等,而自己唯獨(dú)偏愛品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
的確,在我們的學(xué)業(yè)生涯中,老師們大多數(shù)都是如此,這顯然有失偏頗,但是又無可厚非。
而到了選班長(zhǎng)的時(shí)候,曾經(jīng)極力表現(xiàn)自己的關(guān)婷婷卻落選,而洛小乙也遭到老師反對(duì),更是讓一些同學(xué)對(duì)老師的做法不解,從而開啟了一輪又一輪的報(bào)復(fù)。
同學(xué)們當(dāng)然不能直接報(bào)復(fù)老師,就拿老師的自行出作為出氣筒,老師的自行車無辜躺槍,成為了一次又一次的受害者。
苗老師夾雜著復(fù)雜的情感到這個(gè)小地方教學(xué),卻被這樣一群孩子玩弄,更是讓自己痛失了曾經(jīng)的一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù),就連歌唱比賽也因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)涂指甲而落敗第一,連續(xù)失去優(yōu)秀教師稱號(hào),對(duì)于苗老師來說無疑是一次又一次的打擊。
愛惜榮譽(yù)、刻薄這些顯然不是苗老師的全部,當(dāng)看到一個(gè)同學(xué)因?yàn)樯砘寄X瘤而做生意被打,更是幫他贖罪,請(qǐng)他吃面,發(fā)動(dòng)全班同學(xué)捐款。
當(dāng)看到逐步墮落的洛小乙,便主動(dòng)去勸慰,去挽回,當(dāng)聽說洛小乙的爺爺摔倒,更是騎著自行車帶著洛小乙到醫(yī)院,盡管自行車丟了,那也無關(guān)要緊。
在高三緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境下,苗老師讓同學(xué)們放棄了一切無關(guān)緊要的活動(dòng),全身投入到學(xué)習(xí)中,看到安靜幫礦區(qū)同學(xué)補(bǔ)習(xí),更是不惜自己違紀(jì)免費(fèi)幫那些同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,阻止同學(xué)們跳健美操參加比賽等等,看似嚴(yán)厲刻薄無情,實(shí)則內(nèi)心是有愛善良無比溫暖的一位老師。
他原諒了每一個(gè)同學(xué),他在暗中默默幫助著每一個(gè)同學(xué),雖然他重視好學(xué)生,但是也沒有放棄每一個(gè)差學(xué)生。
而同學(xué)們也漸漸懂得了這位老師,開始去幫助這位老師,從全班同學(xué)集體尋找自行車,到跳健美操為班級(jí)贏得榮譽(yù),他們開始真正地理解了這位老師所做的一切,而當(dāng)?shù)弥蠋熢俏桓卟纳鷷r(shí),苗老師更是成為了他們的榜樣。
從一個(gè)刻薄無情的老師到一個(gè)有愛溫暖的老師,于謙無疑將這個(gè)老師演繹地淋漓盡致,有血有肉,讓我們仿佛看到了我們高中時(shí)的老師,將我們帶回了那個(gè)高中時(shí)代,在他身上,我們能夠體會(huì)到老師的不易與艱辛,也能夠體會(huì)到老師在背后默默無聞所做出的犧牲和努力,表面的嚴(yán)厲,背后是無數(shù)次的自責(zé)。
面對(duì)學(xué)習(xí)面對(duì)生活,于謙所飾演的苗老師都把每個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,恨鐵不成鋼的打罵,不過是期望每一孩子都能夠生活得好,學(xué)習(xí)得好。
有著自己不堪經(jīng)歷的苗老師,深知如今時(shí)代的優(yōu)越,機(jī)會(huì)的難得。
從捐款,到督促學(xué)習(xí),到免費(fèi)補(bǔ)習(xí),到被學(xué)校開除,苗老師有過為自己考慮的時(shí)候,但始終還是把學(xué)生們放在了第一位,不管自己有多么糟糕,學(xué)生們的學(xué)習(xí)是不能耽誤的,他們理應(yīng)有平等學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),他們也應(yīng)該努力去考入自己心儀的大學(xué)。
當(dāng)安靜車禍的時(shí)候,對(duì)于苗老師來說無疑是最為傷心的一個(gè)人,他一直照顧重視的學(xué)生,如今慘遭厄運(yùn),這顯然是不公平,但是又是無奈的,畢業(yè)那天,他沒能夠來拍畢業(yè)照,而是悄然離去,“雖然沒有在最好的時(shí)光遇見你們,但是你們卻給了我最好的時(shí)光”,對(duì)于苗老師來說,這三年無疑是他最好的時(shí)光!但同時(shí)也是最為打動(dòng)我們的地方。
高中的時(shí)光,或許是學(xué)習(xí)生涯最為艱苦的,但也是最為難忘的,如今的我們?cè)缫压ぷ?、結(jié)婚生子,但是那些年的人和事,還歷歷在目無比清晰,每每回憶到那三年的時(shí)光,我們或許會(huì)潸然淚下,淚如泉涌,天真無邪的我們,只為一個(gè)目標(biāo)而奮力拼搏,高考倒計(jì)時(shí)的輪動(dòng),挑撥著我們的心弦,畢業(yè)那一刻的狂歡,我們?nèi)玑屩刎?fù),我們?cè)僖不夭坏侥嵌螝q月,我們卻無比懷念那段日子。
老師同學(xué)們,你們還好嗎?
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