張正桃書記
文 吳芳華
1971年夏末秋初，正值全國農業(yè)學大寨，全川學化林趕化林的如火如荼熱潮中，我們六位從劍閣教師培訓班短訓畢業(yè)的學員被擇優(yōu)選拔分配到劍閣縣化林小學任教。當時的化林大隊集聚了全國全川新聞媒體眾多記者、通訊員。新華社、四川日報及縣委縣府常年派住化林的記者每天發(fā)新聞發(fā)圖片報導宣傳化林；有四川人民畫報出版社女畫家常住化林創(chuàng)作化林連環(huán)畫，那時還沒接待站，那位四十開外的女畫家還和我搭鋪住了好幾個月；有峨眉電影制片廠創(chuàng)作組在化林拍攝電影《化林永走大寨路》，我經常組織帶領學生配合攝影組拍攝抗旱搶收搶種等勞動場景；有四川農學院的種植專家、獸醫(yī)專家常住化林搞科研課題；有四川音樂學院的專家教授來此采風，找老農唱山歌收錄搶救民間非遺文化遺產；還有重慶歌舞團、成都戰(zhàn)旗歌舞團以及省市縣眾多演藝團體常來化林慰問演出或聯(lián)歡。我當年還以化林人身份與慰問團聯(lián)歡，演唱《翻身道情》，由重慶歌舞團伴舞，那時二十來歲，年輕稚嫩，能與名氣龐大的省市歌舞團演員同臺獻藝，深感歡欣榮幸；更別說每天來自省內外的各行各業(yè)的成千上萬的參觀團隊了。當時的化林大隊是全川農業(yè)學大寨的一面旗幟，發(fā)展集體經濟的先進典型，繁榮昌盛欣欣向榮，能分配到此工作，必須政治可靠，德才兼?zhèn)?，對于我個人而言機會難得，榮耀幸福，深受激勵鼓舞！在化林五年的教學與生活中，我目睹并親歷了化林大隊在黨支部書記張正桃?guī)ьI下，艱苦奮斗自力更生，把一個一窮二白的偏僻邊遠小山村，創(chuàng)建成集體經濟繁榮社員家家富裕的先進典型的過程，留下了許多刻骨銘心的深刻記憶，特別是桃書記勤奮正直兩袖清風一心為公質樸厚道的農民本色優(yōu)秀品質讓我十分敬佩感動，珍藏于心，終生效仿學習！當年因為化林農業(yè)學大寨成果豐碩，一躍而為全縣全川乃至全國農業(yè)學大寨的一面旗幟，桃書記榮升劍閣縣委第一書記、四川省委常委，經常去縣上省上參加會議。雖然職位變了，但桃書記勤奮正直的工作作風不變，全心全意為化林農村發(fā)展而艱苦奮斗的初衷不變，永保樸實勤勞農民本色的品質不變，每當從縣上或省上開會回來，送他回村的吉普車把他一送回大隊部，他顧不上回家，立即披上綠色軍大衣，扛上鋤頭，下地勞動，與老農和生產隊干部一起到田間地頭查看莊稼長勢，一起抓農業(yè)生產去了。我任教的班級正好在校門口靠近公路邊，經常目睹桃書記車子從我教室旁邊開過，下車即下地勞作的感人場景。他那時職務已到縣團級，工資應該不低了吧，可他每月工資分文不取，如數(shù)上交大隊財務，仍然和廣大村民一樣，每天早出晚歸，勞作田間，評記工分，年終和村民一起憑勞動工分分紅養(yǎng)家，他的勤勞樸實，一心為公的農民本色，深深感動著我及眾多化林人民，感動著眾多干部百姓，說他是毛澤東時代的好干部一點也不為過，他的正直樸實無私奉獻精神至今仍深深地教育鼓舞著我。當年我的同學朋友鄰居一聽說我從知青上調回城都為我高興，但一聽說又分配去了化林大隊教書，都很驚詫，紛紛表示嘆息：你才從知青上調回城，又去了化林，那個地方，偏遠艱苦，學大寨先進典型，肯定每天都和農民一樣吃苦受累吧？其實他們的擔心不僅多余而且完全是錯覺。雖然當時的政治環(huán)境屬文革尾聲，讀書無用，視知識分子為臭老九的極左思潮余風尚存，但桃書記作為一個識字不多且紅極全縣全川的基層農村大隊支部書記，卻能抵制邪風，尊師重教，關心愛護教師。當年全縣所有中小學春秋兩季都各有半個月的農忙假，農村學生回生產隊參加農忙勞動，城里學生也由班主任老師組織起來到學校就近的大隊參加農忙。我們化林小學（這是一所辦有初中帽子班的央溪公社小學）全是化林大隊及附近農村的學生，中小學生全部回生產隊農忙了，我們二十幾位教師也在范汝池校長帶領下到化林每個生產隊參加農忙搶收搶種。桃書記得知后，立即召集大隊及生產隊干部會議布置安排：＂老師歷來是教書育人的文人，他們的任務是教學，如今他們全校老師集體輪流到每個生產隊參加農忙勞動，支援農業(yè)，精神可嘉，我們一定好好款待，每個生產隊必須盡最大努力，辦席桌款待老師們。＂當時物質匱乏，缺油少肉，啥都憑票，這給生產隊出了多大的難題！盡管校長和老師們都極力反對，因為我們是支援農忙，千萬不能給生產隊添麻煩！但不管到哪個生產隊，隊上都派專人做席桌，蒸炒燉煎菜品滿滿招待我們，老師們個個都很感動，深深感受到桃書記和化林人民對老師的厚愛和尊敬。秋冬在學校旁邊的淺溝子搶修水庫，要趕在雨季洪水到來之前完工，一個冬春，化林村民青壯勞力全部出動，加班加點，全力苦干，挖方壘石，打夯筑堤，搶工搶修，二十四小時不停工，工程任務十分緊迫。晚飯后，在范汝池校長帶領我們化林小學二十多名教師集體前往淺溝子水庫工地，參加挖運土方戰(zhàn)天斗地搶修水庫的義務勞動。桃書記和全體支委隊干部一致阻擋，不讓我們參加。他們說：你們老師的任務是教學，你們白天要講課，晚上要備課改作業(yè)，十分辛苦，晚上要好好休息，切不能和我們一起勞累。并把我們一一勸阻回學校。為了不影響老師們工作和休息，他們把加夜班用的強光燈和廣播喇叭一律背對學校，而且十點以后，關掉廣播喇叭，也不吼唱號子，以保證學校環(huán)境安靜，不影響師生休息。為了營造安靜的生活工作環(huán)境，桃書記和化林人民用盡了心。這些平常細小的環(huán)節(jié)都浸透著桃書記和化林人民對化林教師的尊重厚愛和關心。1976年春季開學，我母親從劍閣縣城家里來化林小學幫我?guī)『ⅲ視浿懒?，百忙之中抽空到學校看望我母親，親切地問道：他表嬸（農村普遍以晚輩的稱呼進行交流），你從城里來到化林很不容易啊，我們鄉(xiāng)村條件差，你住得慣不？你受苦了，有啥困難給我說，我盡力解決。我母親，一個小縣城的居民老太婆能得到身為縣委書記的桃書記的關心問候好感動啊，激動地連忙回答：住得慣，住得慣，好得很，好得很哦！不僅如此，桃書記還叮囑他兒子媳婦打米磨面，把米、面、面條一盆盆送到我媽手中，這份關心和溫暖讓我和我媽都非常感動！星期天，桃書記常常吩咐兒子媳婦把我媽和我接到他家里盛情款待。那時桃書記和所有農民家庭一樣缺油少肉，他們就用茴香苗，豌豆尖，合上面粉漿，炸成條，用面粉炸成酥油果，把存放許久舍不得吃的臘肉煮來招待我們，這深切的關懷，濃濃的情義至今仍深深印在我的腦海心田，永難忘懷。2018年和2019年的兩次劍閣知青上山下鄉(xiāng)返鄉(xiāng)紀念活動去化林參觀，我都專程去桃書記的陵墓——《桃園》向桃書記雕塑叩拜祭奠，表達我心中的深深哀悼和濃濃敬意，兩次都去桃書記家看望他的兒子媳婦張丕德薛金花，表達我對他們當年熱情款待親切關懷的深切感謝！他們如今都已是七十多歲兩眼昏花的老人，但他們仍然堅持在田間勞作，勤勤懇懇種莊稼守田土，堪稱中國好農民！愿好人一生平安！桃書記辛苦一生奉獻一生，祈愿桃書記一路走好，天堂安息！五年化林教育生涯，我只帶了一個班而且還沒帶畢業(yè)。因照顧年邁的公婆而調離了化林，但許多往事縈繞心田，令我神往讓我懷念！化林的山山水水有我青春奉獻的足跡，化林的好些生產隊的保管室，有因縣上在化林召開三級四級擴干會，我和母學勇老師每天清晨去那里教開會的代表們學唱五首歌的歌聲；山頂聯(lián)合塘采石場，有我們?yōu)樾薷纱驂窘虒W樓背方塊石上山下山揮汗如雨的身影；麥田稻田棉花田有我們農忙勞動搶收搶割的身影；化林小學講臺，有我年輕稚嫩卻精心施教的青春倩影。化林，我曾為你奉獻青春；化林，我結下了深厚師生情；化林，你沉寂多年，又重回人們視野，成為了紅色旅游觀光勝地；化林，輝煌歷史不容抹殺，過去現(xiàn)在未來始終是社會主義新農村建設的一面旗幟；化林，你艱苦奮斗自力更生自強不息的拼搏精神就是中華民族精神的縮影；化林的領路人張正桃書記就是為國為民無私奉獻的豐碑巨星！桃書記您雖然與世長辭，您的精神您的品德你的輝煌成就卻如化林蒼松翠柏永存開心與世長存！桃書記你永遠活在我們心中！作者簡介：吳芳華，共和國同齡人，69年老三屆下鄉(xiāng)知青，71年招考為教師，先后在四川劍閣，綿陽多所中小學任教，中共黨員，退休教師。
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