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道歉還是容忍?孩子犯錯(cuò)后父母的選擇,決定孩子的未來

在孩子成長(zhǎng)的過程中,犯錯(cuò)是在所難免的,無論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)上。先不說孩子,即使我們成年人也會(huì)犯錯(cuò),因?yàn)槲覀兪侨?,不是機(jī)器。即使是機(jī)器,也會(huì)出bug。

當(dāng)孩子犯錯(cuò)后,父母的態(tài)度很重要:我們是要求孩子說“對(duì)不起”,還是“孩子知道錯(cuò)在哪了”就可以。就這個(gè)問題,我問過很多媽媽,他們的選擇是道歉和“知道錯(cuò)在哪兒”都要。果然小孩子才做選擇,成年人的選擇是“都要”。

幾年前的一個(gè)晚上,墨墨又在床上蹦蹦跳跳,一不小心踩在了我的肚子上。我當(dāng)時(shí)痛得直打滾,眼淚都流了下來。

我當(dāng)時(shí)很生氣,說:“你踩到媽媽了,知道嗎?”

女兒一回頭,見我都掉眼淚了,趕忙說:“對(duì)不起,媽媽!”

看到女兒無辜眼神,我的心就軟了:“我就問她,你為什么道歉呀?!?/p>

女兒貌似很懂事地說:“我不應(yīng)該踩媽媽的?!?/p>

我一邊捂著肚子一邊說:“媽媽生氣不是因?yàn)椴鹊轿伊?,而是因?yàn)槟阍诖采媳谋奶话踩?,不但?huì)傷到別人,還是摔下去傷到自己?!?/p>

孩子犯錯(cuò)后,說“對(duì)不起”真的很重要嗎?

孩子犯錯(cuò)以后,一些嚴(yán)厲的父母非要逼著孩子說:“對(duì)不起”,否則就不原諒孩子。然而,孩子一犯錯(cuò)就和你說“對(duì)不起”真的好嗎?孩子一犯錯(cuò),馬上就和父母說“對(duì)不起”,時(shí)間一久孩子就會(huì)認(rèn)為:犯錯(cuò)沒什么,不就是說聲對(duì)不起嗎。

其實(shí),很多孩子犯錯(cuò)后,可能因?yàn)榈K于面子不愿意道歉。其實(shí)說“對(duì)不起”或其他道歉行為,都只是一個(gè)形式罷了。如果孩子知道“錯(cuò)在哪了”,說不說“對(duì)不起”也就沒那么重要了。父母不妨說:“好了,抱媽媽一下,表示你的歉意?!痹试S孩子犯錯(cuò)的父母,不但保護(hù)了孩子的自尊心,還讓親子關(guān)系變得更親密。

孩子犯錯(cuò)后,為什么不敢說“對(duì)不起”

當(dāng)然,如果孩子犯錯(cuò)后能夠像我們期望的那樣,做錯(cuò)事就真誠(chéng)地道歉,自然是再好不過的了,然而事實(shí)恰恰相反。犯錯(cuò)后一旦被父母發(fā)現(xiàn),大多數(shù)的孩子先是害怕,身體僵住,然后就是狡辯,總之就是死不認(rèn)錯(cuò)。回想一下,你家是不是也是這樣。

然而,孩子犯錯(cuò)后,無論你是斥責(zé),還是好言相勸,孩子似乎根本聽不進(jìn)去,還會(huì)大聲反駁“我沒錯(cuò)”“我不是故意的”。為什么孩子明明錯(cuò)了,就是不愿意承認(rèn)和道歉呢。

無非是下面三個(gè)原因罷了:

1、自尊心強(qiáng)

有些孩子被父母溺愛慣了,自尊心很強(qiáng),聽不得別人說半個(gè)“不”字,甚至別人和自己的想法不一樣都不行。這種自尊心過強(qiáng)的孩子,當(dāng)然不會(huì)認(rèn)錯(cuò),更不可能道歉。

2、認(rèn)為自己沒錯(cuò)

2到4歲的孩子正處于自我意識(shí)逐步形成,社會(huì)意識(shí)還未建立的時(shí)期,所以他們不懂得和人分享,常常會(huì)說:“這是我的”,當(dāng)然不會(huì)認(rèn)識(shí)自己有錯(cuò),更別說道歉了。

3、怕被懲罰

大一點(diǎn)的孩子犯錯(cuò)后明明知道自己錯(cuò)了,就是不肯承認(rèn),很多時(shí)候是因?yàn)榫o張、害怕受到懲罰的心理在作怪。

因此,父母想要孩子敢于承認(rèn)錯(cuò)誤并不難,難在父母對(duì)于孩子犯錯(cuò)的態(tài)度是否正確。當(dāng)孩子犯錯(cuò)以后,父母首先要做的是糾正孩子錯(cuò)誤的行為,而不是孩子承不承認(rèn),說不說”對(duì)不起“三個(gè)字。

孩子犯錯(cuò)后,父母應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)

孩子犯錯(cuò)在所難免,父母對(duì)此的態(tài)度非常重要。如果孩子就是不認(rèn)錯(cuò),父母非要和孩子硬碰硬,抱著“我就不信管不了你”的想法,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。父母不妨試試下面幾個(gè)方法,讓孩子從心底里說出“對(duì)不起”三個(gè)字。

1、先安撫情緒,再處理事情

孩子犯錯(cuò)時(shí),父母雖然很生氣,但是也要保持理智,先安撫孩子的情緒。父母要知道我們目的是讓孩子能夠反省、檢討,而不是屈打成招,敷衍了事。

我們可以和孩子說“你是不是很緊張,不用怕,有媽媽陪著你”“做錯(cuò)了事,你也是個(gè)好孩子”,先讓孩子冷靜下來,再去分析孩子的行為過失,最后和孩子討論有沒有補(bǔ)償?shù)霓k法。

如果孩子有需求,父母也可以陪著孩子完成補(bǔ)償行為,前提是不可以代替他道歉。

2、要求孩子,你做到了嗎

每次父母說孩子有多不聽話的時(shí)候,我都會(huì)問他們:“你們做到了嗎,如果自己做不到,就不要要求孩子。”

有些父母常常會(huì)說“我做到了,每次碰到、影響到孩子,我都會(huì)說對(duì)不起。”

我告訴他們這個(gè)道歉,并不是真正意義上的道歉,因?yàn)樗妥饑?yán)無關(guān)。

試想一下,如果你和老公吵架了,你和你同事鬧得不可開交,你會(huì)不會(huì)認(rèn)真反省,真誠(chéng)地道歉呢?當(dāng)?shù)狼傅膶?duì)象不再是孩子,而是和你平等的愛人和同事,“對(duì)不起”也許就不會(huì)說得那么輕松了。

如果你對(duì)孩子開玩笑時(shí)開過了頭,你會(huì)給孩子道歉,還是轉(zhuǎn)移話題蒙混過關(guān)呢。這都是父母以身作則的一部分,自己都做不到,就不要苛責(zé)孩子了。

想要孩子做一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任、敢于認(rèn)錯(cuò)的人,父母首先要讓孩子知道“道歉只是針對(duì)這件事,不是針對(duì)他這個(gè)人。”生活中當(dāng)我們自己做錯(cuò)了事情,也要敢于認(rèn)錯(cuò),道歉,減少孩子對(duì)道歉的錯(cuò)誤認(rèn)知,做孩子的好榜樣。

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