孩子愛不愛學(xué)習(xí)，與父母親的耐心教育有關(guān)。
父母是孩子的第一任教師?，F(xiàn)在的父母都有文化，對(duì)于孩子的早期教育普遍重視，關(guān)鍵是愿不愿意陪伴孩子學(xué)習(xí)的問題。
我離開的中學(xué)，有幾位年輕老師的孩子上了重點(diǎn)高中。他們的成功經(jīng)驗(yàn)就是多年耐心陪伴孩子讀書。
天生的聰明是不存在的，人的聰明往往來自于勤奮學(xué)習(xí)。一位畢業(yè)于國防科大學(xué)的青年，他出生時(shí)我才39歲。他小時(shí)候有口吃毛病，但長大后很逗家長喜歡，逗老師喜歡。他每天晚上有父親或母親陪伴學(xué)習(xí)，才有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望，漸漸地形成了愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。2010年他作為應(yīng)屆初中生，一舉考上了孝感高中，2013年又考上了國防科技大學(xué)。他的父母親都是中學(xué)的老師。兒子有出息，父母親常常為之自豪。
每年秋季、冬季，他的父親帶著孩子在操場上跑步。培養(yǎng)孩子能吃苦的習(xí)慣，鍛煉孩子的體質(zhì)。現(xiàn)在這個(gè)學(xué)生軍校畢業(yè)了兩年了，已經(jīng)成家。
還有幾個(gè)教師的孩子，也是很愛學(xué)習(xí)的。由于家長從小陪讀，到了初中成績占到學(xué)校前列，中考實(shí)現(xiàn)了上重點(diǎn)高中的愿望。
小學(xué)生在家里學(xué)習(xí)容易疲勞松懈，當(dāng)有一位家長在旁邊督促，他們不容易走神。家長不一定要有很大的學(xué)問，只是多鼓勵(lì)，多與他交談，他就會(huì)不厭倦學(xué)習(xí)。為了孩子成才，父母作出犧牲是必要的。
跟孩子陪讀這個(gè)方法很管用。我當(dāng)父親時(shí)家務(wù)重，瑣事多，沒有陪伴孩子學(xué)習(xí)，心里很愧疚。可是我的兩個(gè)女兒當(dāng)了媽媽后，十分重視孩子的學(xué)習(xí)，從3歲起就指導(dǎo)孩子看書，聽故事，學(xué)習(xí)畫畫，參加戶外游戲。陪讀花了功夫，孩子果然愛上了讀書學(xué)習(xí)，而且上了小學(xué)后，成績很理想。
陪伴孩子不是滿足孩子的各種需求。對(duì)于孩子不好的習(xí)慣，及時(shí)給予批評(píng)。對(duì)于孩子好的表現(xiàn)，及時(shí)給予表揚(yáng)。小孩是夸大的，不要打擊孩子的好奇心，應(yīng)該想法子讓孩子多動(dòng)腦，常思考，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)各種生存本領(lǐng)。
父母期望孩子成才，自己要犧牲時(shí)間，陪伴他們學(xué)習(xí)，陪伴他們參加各種活動(dòng)。做孩子的知心朋友比做威嚴(yán)的父母重要。我撫養(yǎng)孩子時(shí)期，信奉“嚴(yán)是愛，松是害”的格言，小時(shí)候孩子們個(gè)個(gè)畏懼我，但成人后他們都不愿意親近我。我沒有當(dāng)好一個(gè)合格的父親，回憶起來，后悔不已。
注重自己的事業(yè)，忘掉了父親的責(zé)任，是我的一大失敗。
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