调教美女视频在线观看,宋仲基宋慧乔颁奖典礼视频,刘涛直播视频

王澤華，咸陽師范學(xué)院學(xué)生

大家在學(xué)習(xí)大學(xué)數(shù)學(xué)課程，備考數(shù)學(xué)考研和全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽的過程中，是不是常常會感覺到吃力呢？是不是有時候付出和努力不成正比呢？是不是不知道該怎么學(xué)呢？……

以下是我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中總結(jié)的一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、備考相應(yīng)考試的一些方法與經(jīng)驗，現(xiàn)分享出來供學(xué)友們借鑒參考。這些方法，或做法，并不一定適用于所有學(xué)友，有不對、或不妥之處請大家多多理解，也希望更多學(xué)友撰文分享自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與方法。

1、基本概念要吃透，基本方法要熟練，基本公式要熟記。對于公式，不要花時間來刻意背記，可以在做題時，遇到不會的公式的時候，邊查找邊記憶，這種效率是很高的。其次，有些公式要學(xué)會推導(dǎo)，比如和差化積和積化和差，這種公式不要死記硬背，因為它有8種形式，記起來太麻煩了。事實上，我們只要會推兩種，別的就都可以推導(dǎo)出來。

2、如果遇到不會的題目，經(jīng)過思考和看解析之后還是很難理解，建議是今天不會的題目或者看不懂的思路，可以第二天看看，因為大腦是會無形中醞釀和思考的，在睡覺的時候，大腦也是在轉(zhuǎn)的，這也就是為什么有時候發(fā)現(xiàn)今天沒有思路的一個題目，睡一覺第二天又有思路了。

3、學(xué)數(shù)學(xué)要學(xué)會定位，如果基礎(chǔ)差，那先應(yīng)該多做基礎(chǔ)題目；如果基礎(chǔ)好，就應(yīng)該多做一些綜合性強的題目。一定要注意效率，要能學(xué)到新東西，這樣才能不斷進步。

4、對于數(shù)學(xué)錯題本，因人而異。如果比較習(xí)慣用錯題本，并且經(jīng)常會翻閱和補充，那就可以弄一個錯題本；反過來，如果不習(xí)慣用這種方式學(xué)習(xí)，那就別用，一定別形式主義，如果弄一個錯題本，平時都不翻，也不看，那弄這個的意義是什么，每個人的學(xué)習(xí)方式都不一樣，切勿盲目跟風(fēng)。

5、學(xué)數(shù)學(xué)要學(xué)會舉一反三，要學(xué)會一題多解。因為有的題目可能不一樣，但其實考察的點是一樣的，這就要求我們要能識別出來。在考試的時候，方法不同，可能導(dǎo)致計算量的差距很大，所以平時要把常用的方法吃透，這樣在考試的時候，才能迅速識別該用哪種方法，從而快速解題以節(jié)省時間。這個，微信公眾號推送的練習(xí)冊就有比較好的參考，對于一般綜合性的題目都給出了一題多解（點擊查閱：競賽、考研，課程學(xué)習(xí)，有這一套就夠了！）

6、學(xué)數(shù)學(xué)和其它學(xué)科不一樣，這個一定一定要動手去寫，做題一定要獨立去寫，一定不能看懂答案了，就過，這是很錯誤的想法，看懂了不等于會了。怎么才能證明懂了呢，首先要能獨立可以做出來；其次，過了幾天或幾周后，還是可以獨立做出來；最后，換一種方式描述，還可以做出來，達到舉一反三，這才證明真的懂了。

7、學(xué)數(shù)學(xué)不建議大家花大量時間去做沒有答案的題目，不管是準(zhǔn)備考研還是準(zhǔn)備競賽，個人覺得做這種題目的效率實在是低下，因為市面上有答案的書和習(xí)題都做不完，為什么要去做沒有答案的題目嗎？做這種沒有答案的題目最大的問題是做完之后，不知道對還是錯，這就導(dǎo)致不知道自己到底做的怎么樣，有時候反而讓自己更加迷茫，或產(chǎn)生不安情緒，所以很浪費時間。

這方面，公眾號推送的高數(shù)、數(shù)分每日一練，歷屆真題的試題與參考解答，歷屆考研試題的題目與參考解答都是很好的練習(xí)題庫。點擊考研競賽數(shù)學(xué)全部推文分類導(dǎo)航可以分類快速定位相關(guān)推文列表.

8、學(xué)數(shù)學(xué)要學(xué)會壓縮自己的時間，比如考試是3個小時，平時的練習(xí)一定不要用3個小時，可以用2個半小時，甚至就兩個小時，這樣才能在真正的考試中留有余地，也才有檢查和思考的時間。

9、平時做數(shù)學(xué)題的時候，在做完題目之后，可以考慮站在命題老師的角度上，看把這個題怎么變一下，難度可以上去，區(qū)分度會變大，有時候一道題目取掉一個條件，難度可能會陡增很多，比如一般大題有兩問，把第一問拿掉，看能不能做出來，當(dāng)然這種要求比較高，可以根據(jù)自己的情況適當(dāng)使用。

10、學(xué)數(shù)學(xué)要學(xué)會歸納和總結(jié)，比如一些相同的題型和方法，要學(xué)會歸納在一塊，這樣這種題型才能完全吃透，按題型做題是很好的一種做題習(xí)慣。

怎么總結(jié)，怎么探索問題的求解思路，可以參考歷屆全國初賽真題解析在線課程（點擊查看），課程以經(jīng)典數(shù)學(xué)競賽題、典型習(xí)題、考題為索引，通過典型題的解析，以點帶面，內(nèi)容不僅僅討論問題如何求解，如何探索解題思路，如何找到解題思路的切入點，從而形成適合自己的解題“套路”和清晰的解題脈絡(luò) ，還有知識點的小結(jié)、回顧和題型的解題思路分析與歸納，更有拓展性的內(nèi)容、解題思想與方法的推廣。通過題型總結(jié)、解題思想、思路、步驟的歸納，讓基本概念、基本定理、基本解題思想與方法理解更加深入、透徹。

11、學(xué)數(shù)學(xué)要學(xué)會使用一些技巧，比如算微分方程特解的時候，普通方法計算量會很大，也很容易出錯，也很費時間，但如果使用算子法，往往會事半功倍，速度是很快的，而且準(zhǔn)確率也高，在考研數(shù)學(xué)和全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽的這種題量相對大，時間緊的考試中體現(xiàn)得尤為明顯。

12、在考試中，數(shù)學(xué)是按點、步驟得分的，所以要學(xué)會踩得分點。如果遇到一個完全沒有思路的題目，這個時候一定別放棄，要學(xué)會踩分，比如分析一下它的條件，或者看一下它考的是哪個知識點，然后根據(jù)題目，展開敘述，這樣還是有可能得到一些分數(shù)的。

13、平時在學(xué)數(shù)學(xué)的時候，思維一定要打開，也要做一些有創(chuàng)新性思維的題目。因為在考試中，往往會有一些平時不怎么見的、別出心裁的題目，這就要求我們具有一定的創(chuàng)新性思維了，根據(jù)所學(xué)的舊知識，來解決新穎的題目，從而達到學(xué)以致用。

14、計算、撰寫解題過程、步驟一定要仔細，一步錯，步步錯，速度一定要在正確的基礎(chǔ)上進行，不然是沒有任何意義的。一般一道題目的前幾步一定要仔細，因為這如果錯了，是沒有任何分數(shù)的，少寫或者錯寫一個數(shù)字就可能導(dǎo)致全軍覆沒。

15、學(xué)數(shù)學(xué)要學(xué)會刷題，量變引起質(zhì)變沒有錯，但一定不能盲目刷題，要明白自己該刷哪一類的題目，抓住正確的方向是很關(guān)鍵的。

16、不管是準(zhǔn)備競賽還是考研，基礎(chǔ)知識一定要打牢，都說萬變不離其宗，數(shù)學(xué)難題的花樣再多，它也是由若干個知識點經(jīng)過巧妙的組合形成的，所以要重視基礎(chǔ)，這是最重要的保障。

17、在考試的時候，要學(xué)會舍棄相應(yīng)的題目，如果考試的時候，發(fā)現(xiàn)一道題目卡住了，這個時候先跳過，一定不要卡在那，特別是感覺會做但做不出來的時候，很容易僵在那，因為覺得放棄太可惜了，這個時候建議先跳過，比如再做幾個題目之后，回頭再看一下，看能不能做出來，注意是做幾個題目之后，而不是把它放在試卷的最后。說不定做到后面的題目，會意會出前面題目的思路。

18、任何數(shù)學(xué)考試，都建議先瀏覽一遍試卷，瀏覽的目的是看看有沒有熟悉的題目和一些新穎的題目，然后根據(jù)由易到難的順序做題，試卷上面的順序是死的，但我們很清楚哪個題熟悉，哪個題不熟悉，要學(xué)會合理的安排題目。

19、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不能停，如果停了幾天，之后學(xué)的話可能會感覺吃力，比如在復(fù)習(xí)備考考研數(shù)學(xué)的時候，在學(xué)線性代數(shù)的時候，一定不能不學(xué)高等數(shù)學(xué)，不然會發(fā)現(xiàn)，學(xué)完線代了，高數(shù)也忘的差不多了，所以不能停掉一個科目的學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是持續(xù)性的，不能間斷。

20、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)一般很難達到拼天賦的地步，像考研數(shù)學(xué)和全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽這種考試，是完全達不到、也不會達到拼天賦的地步，如果覺得這種考試都是在拼天賦的話，那就是在為自己的懶惰找借口了。

21、考研數(shù)學(xué)和全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽的復(fù)習(xí)要明白一點——知無涯，盲點是解決不完的。任何知識深挖下去都會出現(xiàn)盲點，即便重復(fù)三年五年也是如此?？记捌吹氖切膽B(tài)！同樣是攻克了一個盲點，有人會感到焦慮，因為發(fā)現(xiàn)問題似乎永遠解決不完，根本不可能掌控考試；而有人會感到踏實，因為又解決了一個未知，考前的每一天不就是用來解決未知的嗎？把“不知道自己不知道”變成“知道自己知道、或不知道”，還有比這更大的好事嗎？只要想通了這一點，就會有安全感。關(guān)注自己已經(jīng)完成的歷程，篤定地充滿斗志地前行，不要為那些永遠無法抵達的虛無縹緲的終點而痛苦。

22、對題目模棱兩可的認知說明還沒有理解教材上的定理，只是簡單地知道了這個定理；那如何吃透定義呢？先聽老師上課是怎么講，是通過什么去引申出這個定理，或者是通過什么方式來推導(dǎo)出的；再去做定理下面的例題，體會一下這個題目為什么剛好能用這個定理解決；嘗試和周圍的人來講這個定理，如果能把周圍的人講明白，說明自己也懂了。在基礎(chǔ)階段，建議一定要把定理、基本概念弄清楚，這樣能幫后面的復(fù)習(xí)節(jié)約不少時間。對于這個咱們可以參考公眾號的推文：《高等數(shù)學(xué)》上下冊完整課件及知識點、題型、方法總結(jié)。

以上就是我總結(jié)的一些學(xué)數(shù)學(xué)的方法，或者說一些感悟！非常感謝“考研競賽數(shù)學(xué)”這個平臺，讓我學(xué)到了很多東西，而且可以把我的故事分享給更多的人，希望大家都能有所啟發(fā)。

本站僅提供存儲服務(wù)，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請點擊舉報。

中文字幕理论片,69视频免费在线观看,亚洲成人app,国产1级毛片,刘涛最大尺度戏视频,欧美亚洲美女视频,2021韩国美女仙女屋vip视频