如果你有幸生了一個天才，你會有怎樣的心情？關(guān)鍵是每一個天才都有其他人所不能理解和接受的怪癖。不知道作為天才父母，你們是否能夠駕馭得了自己擁有這樣一個和其他人有所區(qū)別的孩子？下面就是關(guān)于智力潛能孩子的三種“怪癖”，快來對號入座，看看里面有沒有你家娃。
怪癖行為一:喜歡新鮮的事物
有人說那個孩子沒有好奇心？可事實上天才的孩子表現(xiàn)的可不僅僅是容易被新鮮的事物吸引，而是他們的腦袋里總是充滿著各種好奇的想法，并愿意為此探究下去。
這是這種“打破砂鍋問到底”“不弄明白誓不罷休”的精神，才是區(qū)別于天才和普通孩子的根本界線。
怪癖表現(xiàn)二:心眼特別細(xì)小
有些孩子心特別細(xì)，細(xì)到就連自己的父母都受不了。如此格局可如何是好。
其實，如果你的孩子心細(xì)到我們都嘆服，他們對于哪怕是細(xì)微的變化都能注意得到，那說明這孩子的智力可見一斑，絕對是高智商兒童得代表性人物，因此，家長別糊涂，好好培養(yǎng)這個我們眼里“小氣得天才寶寶吧！
怪癖行為三:對陌生環(huán)境很敏感
一個孩子如果對周圍環(huán)境變化非常敏感，遇到生人知道躲到父母的身后去，家長千萬別當(dāng)環(huán)境改變時，他們的情緒也會發(fā)生變化，幼年時期會表現(xiàn)為驚慌、哭泣。
遇上陌生的人，孩子會下意識地躲在父母身后，有些父母誤以為是孩子的怯懦，其實這種行為正好反映出孩子觀察力強，警覺程度高。絕非普通智力水平的孩子所能達(dá)到的水準(zhǔn)。
到這里，家長們可以對號入座了，你的孩子在這三個方面有沒有讓人所忍受不了的表現(xiàn)？如果有，恭喜你，不過也擔(dān)憂你的寶寶，并非所有家長都有信心和耐心把家里的天才發(fā)揚光大的。
要知道，如果你不能給天才寶寶創(chuàng)造機會，激發(fā)天賦和潛能。并愿意激勵、喚醒和鼓舞他接受自己的與眾不同，那他淪陷在普通大眾之中，也不是什么意外，更無須我們遺憾了。
有人說，那我的孩子天生就普通，和什么天才一毛錢關(guān)系都沒有。
那也沒有關(guān)系，當(dāng)父母的如果你足夠負(fù)責(zé)任，如果你講究科學(xué)的教育方法，就算孩子不是天才思維，未來一樣值得期待。
首先，家長要抓住孩子的大腦黃金發(fā)育期，也就是孩子從出生到三歲這段時間。無論如何請寶媽留在孩子的身邊，陪伴他的成長，多跟孩子聊天說話，讓孩子的大腦細(xì)胞活躍起來。
其次，對年齡處在3-8歲的孩子進(jìn)行大腦開發(fā)訓(xùn)練，可以通過通讀繪本，帶孩子涂鴉等方式完成孩子大腦神經(jīng)元的盡可能多的連接。
最后，就是孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成，想要孩子未來無限可期，家長一定要舍得讓孩子做家務(wù)，積極參與到家庭事務(wù)中來，這樣培養(yǎng)出來的孩子不但有責(zé)任感而且事事都有主人翁精神，將來學(xué)習(xí)工作一樣都不會太差。
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